Đang tạo bản xem trước...
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN …… TRƯỜNG THCS ….. BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 THÔNG QUA ĐIỀU CHỈNH HỌC LIỆU VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ Họ tên giáo viên: Tổ: Môn phân công giảng dạy: Năm ra trường: Năm học: 2025 - 2026
MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 1. ĐẶT VẤN ĐỀ.......................................................................................................1 1.1. Lý do chọn đề tài............................................................................................1 1.2. Mục đích nghiên cứu......................................................................................2 1.3. Đối tượng nghiên cứu.....................................................................................3 1.4. Đối tượng khảo sát, thực nghiệm...................................................................4 1.5. Phương pháp nghiên cứu................................................................................4 1.6. Phạm vi và thời gian nghiên cứu....................................................................6 2. NỘI DUNG........................................................................................................... 7 2.1. Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu..............................................................7 2.2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu........................................................................8 2.2.1. Thực trạng dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 tại đơn vị................8 2.2.2. Thực trạng học tập của học sinh hạn chế khả năng quan sát...................9 2.2.3. Nguyên nhân của thực trạng..................................................................10 2.3. Mô tả và phân tích các biện pháp thực hiện.................................................11 2.3.1. Biện pháp 1: Điều chỉnh tranh ảnh trong sách giáo khoa thành video mô tả bằng lời........................................................................................................ 11 2.3.2. Biện pháp 2: Xây dựng và sử dụng ngân hàng âm thanh mô tả phục vụ dạy học.............................................................................................................13 2.3.3. Biện pháp 3: Thiết kế và sử dụng phiếu học tập điều chỉnh theo hình thức nghe – đáp...............................................................................................15 2.3.4. Biện pháp 4: Tổ chức hoạt động học tập đa giác quan (nghe – chạm – nói)...................................................................................................................16 2.3.5. Biện pháp 5: Xây dựng và sử dụng ngân hàng âm thanh – mô tả gắn với bài học Tự nhiên và Xã hội lớp 3....................................................................18 2.4. Kết quả thực hiện..........................................................................................20 3. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ......................................................................22 3.1. Kết luận........................................................................................................ 22
3.2. Khuyến nghị.................................................................................................23 TÀI LIỆU THAM KHẢO.......................................................................................25 PHỤ LỤC................................................................................................................ 26 Phụ lục 1. Kế hoạch bài dạy minh họa có áp dụng sáng kiến.........................26 Phụ lục 2. Kịch bản video mô tả tranh ảnh SGK.............................................27 Phụ lục 3. Hình ảnh tranh nổi, mô hình học tập..............................................28 Phụ lục 4. Mẫu phiếu học tập điều chỉnh theo hình thức nghe – đáp..............29 Phụ lục 5. Minh chứng tổ chức hoạt động học tập đa giác quan.....................29 Phụ lục 6. Bảng so sánh kết quả trước và sau khi áp dụng sáng kiến.............30 Phụ lục 7. Nhận xét, phản hồi trong quá trình thực hiện.................................31 Phụ lục 8. Một số tư liệu liên quan..................................................................32
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nội dung đầy đủ GV Giáo viên HS Học sinh SGK Sách giáo khoa TN&XH Tự nhiên và Xã hội CNTT Công nghệ thông tin HĐHT Hoạt động học tập PP Phương pháp DH Dạy học HSHN Học sinh học tập hòa nhập SKKN Sáng kiến kinh nghiệm
Hiển thị 4 trang đầu. Tải tài liệu để xem đầy đủ.
Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!