SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO………… TRƯỜNG THCS……………. Đề tài biện pháp: RÈN LUYỆN TÍNH TỰ GIÁC, NĂNG LỰC TỰ CHỦ TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Người thực hiện: _________ Lĩnh vực: Công tác chủ nhiệm khối Trung học cơ sở Năm học: ………….. 1 MỤC LỤC MỤC LỤC.............................................................................................................1 I. MỞ ĐẦU............................................................................................................2 1. Lý do chọn đề tài............................................................................................2 2. Mục đích nghiên cứu......................................................................................3 3. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu..................................................................4 4. Phương pháp nghiên cứu................................................................................4 4.1. Phương pháp xây dựng cơ sở lý thuyết....................................................4 4.2. Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin.....................5 4.3. Phương pháp thống kê, xử lý số liệu........................................................5 II. NỘI DUNG SÁNG KIẾN................................................................................6 1. Cơ sở lí luận của sáng kiến............................................................................6 1.1. Cơ sở lí luận về các phương pháp dạy học tích cực................................6 1.2. Cơ sở lí luận về ứng dụng các công cụ dạy học số trong giáo dục.........8 2. Thực trạng vấn đề.........................................................................................10 3. Giải quyết vấn đề.........................................................................................14 3.1. Cách chọn và áp dụng các biện pháp dạy học tích cực.........................15 a. Quy trình tổ chức dạy học.........................................................