Tự nhiên vã xã hội lớp 2 - Bài 31 Ôn tập chủ đề Trái Đất và bầu trời

DL
dlthuy6644
0 lượt tải
10
0

Nội dung tài liệu

Trang 1

Giáo án Tự nhiên xã hội 2 – sách Kết nối tri thức – Zalo: 0386 168 725 BÀI 31: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI (3 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Củng cố được các kiến thức, kĩ năng đã học về các mùa trong năm, các thiên tai thường gặp. - Xác định và thực hiện được một số biện pháp ứng phó với thiên tai. - Làm được một sản phẩm của chủ để (trang phục bằng giấy, tranh vẽ,....). 2. Năng lực * Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế. * Năng lực riêng: - Nhận thức thế giới tự nhiên, Vận dụng kiến thức. * Năng lực số: ● 1.1.CB1b: Tìm được dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số (quan sát video/hình ảnh tổng hợp về thời tiết, thiên tai). ● 2.1.CB1a: Lựa chọn được các công nghệ số đơn giản để tương tác (sử dụng bảng tương tác thông minh, thiết bị quét thẻ mã QR để làm bài tập trắc nghiệm). ● 3.1.CB1b: Chọn được cách thể hiện bản thân thông qua việc tạo ra các nội dung số đơn giản (chụp ảnh sản phẩm thủ công, chia sẻ lên bảng tin trực tuyến). ● 6.2.CB1b: Thực hiện được các thao tác cơ bản với các công cụ AI (sử dụng AI tạo hình ảnh/trợ lý ảo để sinh ra các hình ảnh trang phục theo mùa). 3. Phẩm chất - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách nhiệm với sức khỏe bản thân và cộng đồng khi ứng phó với thiên tai. 1

Trang 2

Giáo án Tự nhiên xã hội 2 – sách Kết nối tri thức – Zalo: 0386 168 725 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên - Hình minh họa SGK phóng to (nếu có) + Tranh ảnh về cảnh vật, thời tiết và trang phục theo mùa. + Giấy khổ lớn cho các nhóm, hồ đán. + Giấy loại: báo, lịch treo tường,... để HS làm quần áo, bằng giấy hoặc sản phẩm khác mà HS muốn. - SGK Tự nhiên và xã hội 2 kết nối tri thức, KHBD. - Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử, phần mềm Quizizz, Video AI khởi động bài học. - Công cụ Trí tuệ nhân tạo (AI) sinh hình ảnh (như Bing Image Creator, Canva AI) hoặc Trợ lý ảo giọng nói. 2. Đối với học sinh - Tranh, ảnh về cảnh vật, thời tiết và trang phục theo mùa; bút màu. - SGK, vở ghi, Đồ dùng học tập - Máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh (nếu điều kiện cho phép) có kết nối Internet. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NLS A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành: - GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó. - HS xem video, suy nghĩ trả lời câu hỏi. - HS trả lời sau khi xem xong video. 1.1.CB1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát, truy cập nội dung 2

Trang 3

Giáo án Tự nhiên xã hội 2 – sách Kết nối tri thức – Zalo: 0386 168 725 - GV dẫn dắt HS vào bài học mới. - HS lắng nghe GV giới thiệu. số trong video. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Mục tiêu: HS hoàn thành bộ sưu tập, nêu được đặc điểm chính của từng mùa và lựa chọn được tranh, ảnh phù hợp. Cách tiến hành: Bước 1: Thực hành hoạt động 1 - HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm chọn một trong 4 mùa xuân, hạ, thu, đông hoặc mùa mưa hay mùa khô và hoàn thành bảng - GV mở Bảng tương tác thông minh, sử dụng một công cụ Trợ lý ảo AI tạo ảnh trực tiếp trên màn hình. GV yêu cầu HS đọc các từ khóa như: "Mùa đông, áo len, khăn quàng", sau đó GV ra lệnh cho AI vẽ một bức tranh mô tả cảnh đó để HS quan sát độ chính xác. - GV gọi đại diện các nhóm trình bày - Sau khi quan sát, GV mở ứng dụng - HS thảo luận nhóm và chọn 1 trong các mùa đã cho. - HS hào hứng tương tác, đưa ra các từ khóa mô tả thời tiết/trang phục để AI vẽ thành bức tranh trực quan, giúp khơi gợi trí nhớ về bài học một cách sinh động. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - HS đại diện nhóm lên thực hiện 6.2.CB1b: GV và HS sử dụng công cụ AI sinh hình ảnh (Text￾to-Image) để tạo ra các bức tranh trực quan mô tả thời tiết và trang phục theo mùa dựa trên từ khóa. 2.1.CB1a: HS sử 3

Hiển thị 3 trang đầu. Tải tài liệu để xem đầy đủ.

Bình luận (0)

Đăng nhập để tham gia bình luận

Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!