BÀI 24: CHĂM SÓC, BẢO VỆ CƠ QUAN HÔ HẤP (2 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nói được các cách chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp như: thở đúng cách, vệ sinh mũi, họng hằng ngày; tránh xa nơi khói bụi và mầm bệnh; thường xuyên giữ sạch nơi ở; trồng nhiều cây xanh;... Tự thực hiện chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp theo các cách đã nêu. Kể được một số bệnh về hô hấp. Nêu được các nguyên nhân và cách phòng bệnh đường hô hấp. Nói được lợi ích của việc hít thở sâu. Thực hiện được việc hít vào, thở ra đúng cách. Xác định được các việc nên và không nên làm để chăm sóc và bảo vệ đường hô hấp. Có ý thức thực hiện được các việc làm để giúp phòng bệnh đường hô hấp. Tuyên truyền, hướng dẫn người khác biết cách chăm sóc và bảo vệ cơ quan hô hấp. 2. Năng lực Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế. Năng lực riêng: Nhận thức thế giới tự nhiên, Vận dụng kiến thức. Năng lực số:  1.1.CB1b: Tìm được dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số (xem video về ô nhiễm không khí và bảo vệ hô hấp).  2.1.CB1a: Lựa chọn được các công nghệ số đơn giản để tương tác (sử dụng phần mềm trắc nghiệm trực tuyến Quizizz/Plickers).  3.1.CB1b: Chọn được cách thể hiện bản thân thông qua việc tạo ra các nội dung số đơn giản (quay video/chụp ảnh thực hành vệ sinh mũi họng).  5.2.CB1b: Nhận ra được các công cụ số đơn giản để giải quyết nhu cầu (sử dụng ứng dụng kiểm tra chất lượng không khí - AQI). 1  6.2.CB1b: Thực hiện được các thao tác cơ bản với các công cụ AI (sử dụng trợ lý ảo AI hoặc Google Lens để nhận diện vật dụng bảo vệ hô hấp). 3. Phẩm chất Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách nhiệm, ý thức bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên Hình minh họa SGK phóng to (nếu có) Một số hình ảnh có nội dung gắn với bài học. SGK Tự nhiên và xã hội 2