Giáo án Tự nhiên và Xã hội 2 - Kết nối tri thức ----------------------------Kenhgiaovien.com - Zalo: 0386 168 725 Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… BÀI 17: ĐỘNG VẬT SỐNG Ở ĐÂU? (2 TIẾT) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Đặt và trả lời được câu hỏi về môi trường sống của động vật thông qua quan sát thực tế, tranh, ảnh và (hoặc) video. Nêu được tên và nơi sống của một số động vật xung quanh. Phân loại được động vật theo môi trường sống. Yêu quý và biết chăm sóc con vật đúng cách. 2. Năng lực Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế. Năng lực riêng: Quan sát và nhận biết môi trường sống của động vật. Năng lực số: 1.1.CB1a: Xác định được nhu cầu thông tin (câu trả lời cho câu hỏi) thông qua việc quan sát nội dung số đơn giản. 2.1.CB1a: Lựa chọn được các công nghệ số đơn giản (màn hình tương tác/chuột máy tính) để tương tác trong bài học. 3. Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. GV: 1 Giáo án Tự nhiên và Xã hội 2 - Kết nối tri thức ----------------------------Kenhgiaovien.com - Zalo: 0386 168 725 - Video về các loài vật sống ở các môi trường khác nhau: trên cạn, dưới nước, vừa trên cạn vừa dưới nước (nếu có). Tranh, ảnh kĩ thuật số về các loài vật sống ở các môi trường khác nhau: trên cạn, dưới nước, vừa trên cạn vừa dưới nước; sống ở các nơi khác nhau: rừng, biển, sa mạc, ao hồ,... Slide bài giảng tương tác (PowerPoint/Canva). Phần mềm trò chơi: Quizizz/PowerPoint tương tác. 2. HS: Một số tranh, ảnh về loài vật mà HS đã được sưu tầm (nếu có) Thẻ trắc nghiệm (hoặc bảng con) để tương tác với màn hình. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NLS A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 1.1.CB1b: Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học HS tìm được sinh và từng bước làm quen bài học. thông tin Cách tiến hành: thông qua