BÀI 27: CHUYỆN QUẢ BẦU (4 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt - Đọc đúng các từ ngữ, đọc rõ ràng văn bản Chuyện quả bầu. Nhận biết được các sự việc trong câu chuyện. Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: giải thích về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam. Ôn tập chữ viết hoa A, M, N (kiểu 2) cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Muôn người như một. Ôn tập lại câu nêu đặc điểm. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện Chuyện quả bầu dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện trong bài đọc). 2. Năng lực Năng lực chung:  Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.  Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. Năng lực riêng: Hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (trí tưởng tượng về các sự vật, sự việc trong tự nhiên). Năng lực số:  2.1.CB1a: Lựa chọn được các công nghệ số đơn giản để tương tác.  6.2.CB1.a: Nhận diện được các công cụ AI đơn giản. 3. Phẩm chất Có thái độ tôn trọng những người xung quanh. II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Phương pháp dạy học - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực. 1 2. Thiết bị dạy học a. Đối với giáo viên - KHBG. Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử (PowerPoint/Canva), phần mềm trắc nghiệm (Quizizz/Kahoot/Plickers), video hướng dẫn viết chữ hoa. Mẫu chữ viết hoa A, M, N (kiểu 2) cỡ vừa và cỡ nhỏ Máy tính, máy chiếu (nếu có). b. Đối với học sinh - SGK. Máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh (nếu có điều kiện), thẻ trắc nghiệm (nếu không có thiết bị cá nhân). Vở Tập viết 2 tập hai. Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 - 2: ĐỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NLS 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứ