BÀI 27: MẸ I. MỤC TIÊU 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt Đọc đúng các từ khó, biết đọc bài thơ Mẹ của Trần Quốc Minh (ngắt nghỉ, nhấn giọng phù hợp). Nhận biết được tình cảm yêu thương, sự quan tâm, săn sóc của mẹ dành cho con. Biết viết chữ viết hoa O cỡ vừa và cỡ nhỏ; viết câu ứng dụng Ong chăm chỉ tìm hoa làm mật. Nhận biết được các sự việc trong câu chuyện Sự tích cây vú sữa qua tranh minh họa; đoán được nội dung câu chuyện qua câu hỏi gợi ý dưới tranh; kể lại được 1 – 2 đoạn của câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện đã nghe); biết nói câu thể hiện lòng biết ơn đối với cha mẹ. 2. Năng lực a. Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, có tinh thần hợp tác trong làm việc nhóm. b. Năng lực riêng: Phát triển năng lực quan sát (thấy được những công việc bố mẹ thường làm cho mình khi ở nhà). c. Năng lực số:  1.1.CB1b: Tìm được cách truy cập những dữ liệu, thông tin và điều hướng giữa chúng.  2.1.CB1a: Tương tác được thông qua các công nghệ số đơn giản.  2.4.CB1b: Chọn công nghệ số đơn giản cho quá trình hợp tác nhóm.  4.1.CB1c: Chọn lựa được các biện pháp an toàn và bảo mật đơn giản để bảo vệ thiết bị.  4.4.CB1b: Thảo luận về các cách thức bảo vệ môi trường khỏi tác động của công nghệ số và việc sử dụng công nghệ số.  5.1.CB1b: Xác định được các giải pháp đơn giản để giải quyết các vấn đề kỹ thuật đơn giản.  6.2.CB1a / 6.2.CB1b): Nhận diện được các công cụ AI đơn giản; Thực hiện được các thao tác cơ bản với các công cụ AI để gia tăng nhận thức không gian học tập. 3. Phẩm chất: Có tình cảm yêu thương, biết ơn đối với bố mẹ và người thân trong gia đình. II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Phương pháp dạy học Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực. 2. Phương tiện dạy học a. Đối với GV - KHBD, SGK Tiếng Việt 2 kết nối tri thức. Một số tranh ảnh về những việc bố, mẹ hoặc người thân đã làm để chăm sóc con, cháu;