CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng chấm sáng kiến …………. Tôi ghi tên dưới đây: Nơi công Chức Trình độ Tỷ lệ (%) đóng góp vào Số Họ và Ngày tác TT tên tháng năm danh chuyên việc tạo ra sáng kiến (hoặc nơi sinh môn (ghi rõ đối với từng đồng thường trú) tác giả, nếu có) Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Giáo viên chủ nhiệm với sự tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh lớp 6/1 trường TH-THCS Bãi Thơm trong học tập”. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: Ngày 20/9/2025. Mô tả bản chất của sáng kiến: 1. Tình trạng giải pháp đã biết Trong xu thế của sự hội nhập trên thế giới hiện nay nhiều lĩnh vực có ảnh hưởng tác động lẫn nhau rất lớn. Trong thời kỳ mở cửa, thời đại phát triển kinh tế thị trường đã ảnh hưởng nhiều mặt tới giáo dục. Đặc biệt là đối với vùng còn khó khăn như xã Bãi Thơm, trình độ dân trí còn hạn chế, điều kiện kinh tế gặp không ít khó khăn nên ý thức học tập của một số học sinh và mục tiêu học tập của các em còn chưa được xác định rõ ràng. Hơn nữa với đối tượng là học sinh lớp 6, các em mới từ cấp Tiểu học chuyển lên, các em còn nhỏ, còn ham chơi và chưa ý thức được tầm quan trọng của việc học tập cũng như chưa có phương pháp học tập phù hợp với chương trình mới. Đứng trước tình hình thực tiễn khó khăn đó người làm công tác giáo dục không thể thờ ơ. Vì vậy vấn đề làm sao để các em tự rèn luyện ý thức tự giác, tích cực, chủ động và sáng tạo trong học tập nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường phổ thông là nội dung quan trọng trọng hệ thống quản lý giáo dục hiện nay. Để giải quyết những khó khăn đó, một trong những công tác hết sức quan trọng, góp phần không nhỏ trong quá trình giáo dục học sinh đó là công tác chủ nhiệm lớp. GVCN lớp cần có những giải pháp cụ thể và khả thi trong khâu tổ chức, quản lí, giáo dục để không ngừng nâng cao chất lượng, đồng thời giúp các em phát triển năng lực và