ỦY BAN NHÂN DÂN ..................... TRƯỜNG THCS ...................... BÁO CÁO BIỆN PHÁP ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI CÔNG NGHỆ TRONG SINH HOẠT LỚP ĐỂ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO HỌC SINH Lĩnh vực/môn: Công tác chủ nhiệm Cấp học: Trung học cơ sở Tên tác giả: ............... Đơn vị công tác: Trường THCS............. Chức vụ: Giáo viên Năm học: ............ 5. n s 1 Chuyển mạnh dạy học “truyền thụ kiến thức”  phát triển phẩm chất và năng lực học sinh Hình thành cho HS kỹ năng hợp tác được xem là năng lực cốt lõi CNTT và trí tuệ nhân phát triển đã mang đến nhiều cơ hội đổi mới phương pháp giáo dục Từ thực tiễn công tác chủ nhiệm, nhận thấy học sinh rất hứng thú khi tham gia các hoạt động có yếu tố công nghệ Phạm vi và đối tượng nghiên cứu 2 Thời gian ổ ịn t u b p đ oạ ủ a c ớ h c á C ạt l inh đề iệm s hủ n h o h và c ủ th ớp l Trong một năm nh lớp iệ ch 3  Giúp hoạt động sinh hoạt lớp trở nên sinh động, hấp dẫn và mang tính tương tác cao.  HS được rèn luyện kỹ năng hợp tác, hình thành tinh thần trách nhiệm, đoàn kết trong tập thể.  Nâng cao năng lực tổ chức của GVCN. quả 4 4.1. Nội dung các biện pháp đã thực hiện 4.1.1. Sử dụng trò chơi Quiz.com 1 Nền tảng trò chơi trực tuyến miễn phí 2 3 Giao diện sinh động, dễ thao tác Tham gia bằng điện thoại, máy tính bảng, máy tính thông qua mã lớp hoặc đường link Hướng dẫn sử dụng cơ bản: 1. Đăng ký tài khoản: Truy cập trang web Quiz (https://quiz.com/) 2. Chọn dạng câu hỏi: Sau khi đăng nhập, tại trang chủ chọn Create a quiz. 3. Điền câu hỏi: Giáo viên điền nội dung câu hỏi phù hợp với giao diện của trò chơi. 4. Lưu và xem lại: Chọn Done. có thể xem trước chọn Review. 5. Sử dụng trò chơi: Chơi trực tiếp tại lớp hoặc share link cho các em dưới dạng bài tập về nhà qua các ứng dụng mạng xã hội. Hình. Trang chủ Quiz.com Hình. Giao diện chọn dạng câu hỏi trên Quiz.com Hình. Giao diện đăng nhập của Quiz.com Hình. Giao diện chèn câu hỏi dạng trắc nghiệm Hình. Chọn create a quiz để tạo trò chơi Hình.