CHƯƠNG IV. ÂM THANH BÀI 12: SÓNG ÂM Thời gian thực hiện: 3 tiết I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Thực hiện thí nghiệm tạo sóng âm (như gảy đàn, gõ vào thanh kim loại,…) để chứng tỏ sóng âm có thể truyền được trong chất rắn, lỏng, khí. Giải thích được sự truyền sóng âm trong không khí. 2. Về năng lực a) Năng lực chung Tự chủ và tự học: Tích cực tham gia các hoạt động thí nghiệm và thảo luận trong bài học. Giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả thoe sự phân công của GV, đảm bảo mỗi HS đều có cơ hội tham gia thực hành và trình bày báo cáo. Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được cách giải thích ngắn gọn, chính xác cho những tình huống được nêu trong bài. b) Năng lực khoa học tự nhiên Nhận thức khoa học tự nhiên: + Hiểu được sóng âm là sự lan truyền các dao động phát ra từ nguồn âm đến tai ta. + Thực hiện được thí nghiệm chứng minh sóng âm có thể truyền trong môi trường chất rắn, chất lỏng và chất khí. + Giải thích được sự truyền sóng âm trong không khí. Tìm hiểu tự nhiên:Tiến hành thí nghiệm tạo sóng âm và sự truyền âm trong chất rắn, chất lỏng và chất khí. Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học: Giải thích được sự truyền sóng âm trong không khí. c) Năng lực số 1.1TC1b: Thực hiện được rõ ràng và theo quy trình các tìm kiếm trong môi trường số để thu thập dữ liệu, thông tin và nội dung số liên quan đến sóng âm và sự truyền âm (hình ảnh, video, mô phỏng). 2.2TC1a: Lựa chọn và sử dụng được các công nghệ số phù hợp (video, mô phỏng, phiếu học tập điện tử, trình chiếu) để trao đổi dữ liệu, thông tin và nội dung số trong quá trình học tập. 3.1TC1b: Thể hiện được bản thân thông qua việc tạo ra các nội dung số thông thường (bài trình bày ngắn, ảnh chụp thí nghiệm, sơ đồ mô phỏng sự truyền sóng âm) phục vụ học tập. 3. Về phẩm chất Tham gia tích cực các hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân. Cẩn thận và thực hiện an toàn trong quá trình làm thí nghiệm. Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá và học tập khoa học tự nhiên. II. THIẾT BỊ DẠ