Trang 1
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
NHÓM SOẠN THẦY
HOÀNG OPPA
ĐỀ THI THAM KHẢO
(Đề thi có 05 trang)
KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2026
Môn thi: VẬT LÍ
Thời gian làm bài: 50 phút không kể thời gian phát đề
Họ, tên thí sinh:………………………………………………………………
Số báo danh: …………………………………………………………………
Cho biết: = 3,14, T (K) = t (0C) + 273, R = 8,31 J/(mol.K), NA = 6,02.1023 hạt/mol.
PHẦN I. CÂU HỎI GHÉP ĐÔI (2,0 ĐIỂM). Mỗi câu hỏi có hai cột. Với mỗi nội dung cột A,
thí sinh chọn một phương án đúng/đúng nhất trong cột B và tô vào ô tương ứng trên phiếu trả
lời.
Câu 1: Xét một mạch dao động lý tưởng đang hoạt động.
CỘT A CỘT B
1. Điện trường giữa hai bản tụ điện là
2. Dòng điện xuất hiện trong mạch biến
thiên điều hòa theo thời gian với tần số biến
thiên…. tần số biến thiên của điện trường
của tụ.
3.Giữa hai bản tụ điện lúc này xuất hiện
….có đường sức từ bao quanh các đường sức
điện trường.
4. Khi mạch dao động điện từ hoạt động xung
quanh nó xuất hiện
a) điện trường dều
b) dòng điện dịch.
c) sóng điện từ.
d) dòng điện Foucalt
e) cảm ứng từ.
f) điện trường biến thiên.
Câu 2: Khi làm thí nghiệm đun nóng một chất. Kết quả thí
nghiệm, một học sinh vẽ được biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ
của chất đó theo thời gian như hình bên.
Trang 1
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Mã đề thi 026
Trang 2
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
CỘT A CỘT B
1. Tại thời điểm t
2, chất ở
2. Nhiệt độ nóng chảy của chất là
3. Tại thời điểm t
3, chất ở
4. Nhiệt độ sôi của chất này là
a) thể lỏng.
b) thể lỏng, thể khí.
c) 115°C.
d) 17 °C.
e) thể rắn, thể lỏng.
f) 98°C.
Câu 3: Giả sử một học sinh tạo ra một nhiệt kế sử dụng một thang
nhiệt độ mới cho riêng mình, gọi là thang nhiệt độ Z, có đơn vị là ° Z.
Trong đó, nhiệt độ của nước đá đang tan ở 1 atm là x ° Z và nhiệt độ nước
sôi ở 1 atm là y ° Z .Từ vạch x ° Z đến vạch y ° Z được chia thành 180
khoảng, mỗi khoảng ứng với 1° Z.
CỘT A CỘT B
1. Một độ chia trên thang nhiệt độ Z bằng… lần độ chia trên thang
nhiệt độ Celsius.
2. Mối liên hệ giữa x và y là: y =…
3. Độ biến thiên nhiệt độ 100°C trong thang nhiệt độ Celsius bằng với
độ biến thiên nhiệt độ … trong thang nhiệt độ Z
4. Nếu nhiệt độ cơ thể người là 37℃ tương ứng với 86, 6° Z thì giá trị
của x là
a) 22° Z.
b) 18° Z.
c) 20
180
d) x+180.
e) 100
180
f) 180−x.
Câu 4: Một hạt nhân nguyên tử có ký hiệu Biết điện tích nguyên tố là 1,6.10-19C.
Trang 2
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 3
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 ĐIỂM) . Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2.
Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: Đốt nóng khối khí trong xi lanh đặt nằm ngang bằng ngọn lửa đèn cồn như
hình vẽ. Khí giãn nở đẩy pít – tông từ vị trí (1) đến vị trí (2).
Phát biểu Đ – S
a) Khối khí trong xi lanh nhận nhiệt lượng Q (Q > 0).
b) Khí dãn nở và nhận công A (A > 0).
c) Nội năng của khối khí khi pít – tông ở vị trí (2) là ∆U=Q+ A.
d) Khi khối khí trong xi lanh nhận được một nhiệt lượng 150 J thì khối khí
giãn nở làm thể tích tăng từ 20 c m
3
đến 30 c m
3
, biết rằng áp suất của khối
khí trong xilanh không đổi và bằng 5.105
Pa. Nội năng của khối khí trong
quá trình này tăng 145 J.
Câu 2: Một quả khí cầu có một lỗ hở ở phía dưới để trao đổi khí với môi trường xung
quanh, có thể tích không đổi V =10m
3
. Vỏ khí cầu có thể tích không đáng kể và khối lượng
m=2 kg. Nhiệt độ của không khí là t
1=27℃, áp suất khí quyển tại mặt đất là p0=101325 Pa .
Trong các điều kiện đó, khối lượng riêng của không khí là ρ0=1,2kg/m
3
. Gia tốc trọng trường
tại mặt đất là 10m/s
2
.
Trang 3
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
CỘT A CỘT B
1. Nguyên tố Co đứng ở ô số … trong bảng hệ thống tuần
hoàn.
2. Hạt nhân có điện tích là..(C)
3. Hạt nhân có …nucleon.
4. Trong 3 gam có….proton.
a)
b) 60.
c) .
d) 33.
e) 4,32.10-18
.
f) 27.
Trang 4
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
Phát biểu Đ – S
a) Khối lượng mol trung bình của không khí là 29 ,5 g/mol.
b) Để quả khí cầu lơ lửng trong không khí, ta cần nung nóng khí bên trong
khí cầu đến nhiệt độ 100℃.
c) Nung nóng khí bên trong khí cầu đến nhiệt độ t
3=127℃ . Lực cần thiết để
giữ khí cầu đứng yên là 10 N.
d) Sau khi nung nóng khí bên trong khí cầu, người ta bịt kín lỗ hở lại và thả
cho quả khí cầu bay lên. Cho nhiệt độ khí bên trong khí cầu t
3=127℃ không
đổi, nhiệt độ của khí quyển t
1=27℃ và gia tốc trọng trường 10m/s
2
. coi như
không đổi theo độ cao, còn khối lượng riêng của khí quyển phụ thuộc vào
chiều cao theo công thức ρ=ρ0
. e
−ρ0 g
p0
.h
; với e=2,718. Độ cao cực đại mà quả
khí cầu lên được là 735 m.
Câu 3: Để nghiên cứu sự phát triển của tế bào ung thư trong một mô hình nuôi cấy, các
nhà khoa học sử dụng I 53
131 như một chất đánh dấu để theo dõi sự hấp thụ và chuyển hóa
trong tế bào. Mẫu tế bào ung thư được nuôi trong 1 lít môi trường chứa I 53
131 để xem sự phân
bố và tích lũy của I 53
131 trong các tế bào. Chu kỳ bán rã của I 53
131 là 8 ngày; số lượng tế bào trong
môi trường nuôi cấy là 106
tế bào/ml và mỗi tế bào cần 10−12
g I 53
131 để có thể theo dõi hiệu quả
sự hấp thụ và chuyển hóa trong tế bào. Lấy số Avogadro là N A=6 ,02.1023 nguyên tử/mol,
khối lượng mol nguyên tử của I 53
131 là 131 g/mol.
Phát biểu Đ – S
a) Lượng I 53
131 cần thiết để đánh dấu 1 lít môi trường nuôi cấy tế bào là 0,001
gram.
b) Số hạt nhân I 53
131 đã phân rã trong 24 giờ (1 ngày) đầu tiên sau khi thêm
vào môi trường nuôi cấy trên là 3 ,81.1023 hạt.
c) Mỗi phân rã của I 53
131 phát ra một tia gamma có năng lượng bằng 364 keV.
Tổng lượng năng lượng tia gamma được phát ra trong 24 giờ đầu tiên là
3 ,22.104
( J ).
d) Giả sử 1 lít môi trường nuôi cấy tế bào có khối lượng gần bằng 1 kg và tế
bào ung thư trong mô hình nuôi cấy chịu được liều hấp thụ tối đa là 100 Gy.
Trang 4
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 5
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
Với năng lượng tia gamma phát ra trong 24 giờ đầu tiên có thể gây tử vong
cho phần lớn hoặc toàn bộ tế bào trong môi trường nuôi cấy.
Câu 4: Một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm xác định độ lớn cảm ứng từ. Bộ dụng cụ
bao gồm: dây dẫn CD mang dòng điện không đổi (1), nam chậm hình chữ U tạo từ trường
đều (2), cân điện tử (3). Nhóm lắp đặt các dụng cụ như hình vẽ, dây CD được cố định theo
phương ngang giữa hai cực của nam châm, dòng điện chạy qua đoạn dây có gắn ampe kế.
Ban đầu nhóm ngắt công tắc điện k , điều chỉnh cân về số chỉ 0. Sau đó đóng công tắc k để
có dòng điện chạy qua dây CD , đọc giá trị cường độ dòng điện và số chỉ của cân. Lặp lại thí
nghiệm với 5 lần đo và ghi số liệu vào bảng. Lấy g=9,8m/s
2
. Chiều dài phần dây trong từ
trường là 10 cm.
Phát biểu Đ – S
a) Số chỉ của cân tăng lên chứng tỏ có một lực tác dụng lên nam châm theo
phương thẳng đứng, chiều hướng xuống.
b) Sợi dây chịu tác dụng của lực từ có độ lớn chính là số chỉ của cân theo đơn
vị N.
c) Chiều dòng điện là chiều từ D đến C.
d) Từ bảng số liệu, giá trị trung bình của cảm ứng từ là B=0 ,15T.
PHẦN III. CÂU TRẮC NGHIỆM PHƯƠNG ÁN NHIỀU LỰA CHỌN (3,0 ĐIỂM). Thí sinh trả
lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Trang 5
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 6
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
Câu 1: Hình bên là đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian khi làm lạnh nước
tinh khiết. Nhận định nào dưới đây là đúng?
A. Từ phút thứ 5 đến phút thứ 6, nước ở cả thể lỏng và thể rắn.
B. Từ phút thứ nhất đến phút thứ hai, nước ở thể rắn.
C. Từ phút thứ 2 đến phút thứ 10, nhiệt độ của nước hông đổi.
D. Nhiệt độ của nước giảm đều theo thời gian.
Câu 2: Hình bên là dự báo thời tiết ở thành phố Hồ Chí Minh ngày 21/07/2024. Theo thang
nhiệt Kelvin, nhiệt độ cao nhất và thấp nhất theo bảng dự báo bên là
A. 246 K và 241 K. B. 305 K và 300 K.
C. 248 K và 236 K. D. 321 K và 306 K.
Câu 3: Trong đàn ghi ta điện, người ta ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ để
A. tạo ra âm thanh to hơn và đồng thời tạo ra nhạc âm từ dây đàn.
B. tạo ra dòng điện xoay chiều trên dây đàn nhờ vào chuyển động của dây đàn trong từ
trường.
C. chuyển đổi dao động cơ học của dây đàn thành tín hiệu điện.
Trang 6
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 7
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
D. tạo họa âm đồng thời làm âm to lên giúp âm có nhạc điệu ta gọi là nhạc âm.
Câu 4: Khi ôtô đóng kín cửa để ngoài trời nắng nóng, nhiệt độ không khí trong xe tăng rất
cao so với nhiệt độ bên ngoài, làm giảm tuổi thọ các thiết bị trong xe. Nguyên nhân gây ra
sự tăng nhiệt độ này là do
A. thể tích khối khí trong ôtô thay đổi nên nhiệt lượng mà khối khí trong ôtô nhận được
chủ yếu làm tăng nội năng của khối khí.
B. thể tích khối khí trong ôtô không đổi nên nhiệt lượng mà khối khí trong ôtô nhận được
chủ yếu làm giảm nội năng của khối khí.
C. thể tích khối khí trong ôtô thay đổi nên nhiệt lượng mà khối khí trong ôtô nhận được
chủ yếu làm tăng nội giảm của khối khí.
D. thể tích khối khí trong ôtô không đổi nên nhiệt lượng mà khối khí trong ôtô nhận được
chủ yếu làm tăng nội năng của khối khí.
Câu 5: Máy gia tốc có thể cho các hạt mang điện tới tốc độ đủ lớn rồi cho va chạm (hay còn
gọi là tán xạ) với hạt khác mà người ta gọi là hạt bia tạo ra hạt mới để tìm hiểu cấu trúc của
vật chất. Trong một quá trình tán xạ như vậy, người ta cho các hạt mới sinh ra đi qua điện
trường đều ⃗E để kiểm tra điện tích của chúng và xác định được quỹ đạo như hình vẽ. Cho
biết nhận định nào sau đây là đúng?
A. hạt (2) mang điện âm và hạt (3) mang điện dương.
B. hạt (1) không mang điện và hạt (2) mang điện âm.
C. hạt (1) và hạt (2) mang điện dương.
D. hạt (1) không mang điện và hạt (3) mang điện âm.
Câu 6: Ernest Rutherford (E-nớt Rơ-dơ-pho) đã thí nghiệm bắn các hạt α vào một lá vàng
mỏng (Hình a). Trong thí nghiệm này, Rutherford sử dụng các lá vàng có độ dày chỉ khoảng
106
. Các hạt α có khối lượng bằng 7300 lần khối lượng hạt electron và mang điện tích +2 e.
Kết quả thí nghiệm thực tế cho thấy, sau khi được bắn vào lá vàng mỏng, hầu hết các hạt
α đi thẳng nhưng có một số hạt bị lệch so với hướng truyền ban đầu (bị tán xạ) với các góc
Trang 7
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 8
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
lệch khác nhau. Trong đó, có nhưng hạt α bị lệch ở góc lớn hơn 90° (Hình b). Thí nghiệm này
được gọi là thí nghiệm tán xạ hạt α.Từ đó, Rutherford rút ra kết luận nào sau đây?
A. Phần lớn không gian bên trong nguyên tử là đặc, toàn bộ điện tích âm trong nguyên tử
chỉ tập trung lại một vùng có bán kính nhỏ nằm ở tâm của nguyên tử gọi là hạt nhân
nguyên tử.
B. Phần lớn không gian bên trong nguyên tử là rỗng, toàn bộ điện tích dương trong
nguyên tử chỉ tập trung lại một vùng có bán kính nhỏ nằm ở tâm của nguyên tử gọi là hạt
nhân nguyên tử.
C. Phần lớn không gian bên trong nguyên tử là rỗng, toàn bộ điện tích âm trong nguyên tử
chỉ tập trung lại một vùng có bán kính nhỏ nằm ở tâm của nguyên tử gọi là hạt nhân
nguyên tử.
D. Phần lớn không gian bên trong nguyên tử là đặc, toàn bộ điện tích dương trong nguyên
tử chỉ tập trung lại một vùng có bán kính nhỏ nằm ở tâm của nguyên tử gọi là hạt nhân
nguyên tử.
Câu 7: Hình vẽ sau mô tả khoảng cách và sự sắp xếp (a), chuyển động (b) của các phân tử ở
các thể khác nhau. Dựa vào hình vẽ này và mô hình động học phân tử về cấu tạo chất, hãy
cho biết kết luận nào sau đây sai?
A. Ở thể rắn vật có hình dạng và thể tích nhất định.
B. Chỉ có ở thể rắn, các phân tử dao động nhiệt.
C. Ở thể lỏng không có hình dạng nhất định.
D. Thể tích chất khí bằng thể tích bình chứa.
Câu 8: Khi nói về mô hình động học phân tử chất khí, phát biểu nào sau đây sai?
A. Chất khí được cấu tạo từ các phân tử.
B. Các phân tử khí luôn luôn hút nhau.
Trang 8
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 9
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
C. Các phân tử khí chuyển động hỗn loạn, không ngừng.
D. Phân tử chất khí có kích thước rất nhỏ so với khoảng cách giữa chúng.
Câu 9: Cảm biến lốp ô tô là thiết bị điện tử được thiết kế để giám sát các thông số bên
trong lốp xe. Một ô tô được trang bị bộ cảm biến gồm bốn cảm biến và một màn
hình hiển thị. Khi ô tô đang đứng yên, màn hình hiện thị chỉ các thông số được cho ở
bảng dưới đây:
Nhiệt độ lốp trước bên phải và lốp sau bên phải chênh lệch nhau
Dựa vào thông tin sau để trả lời câu hỏi từ 10 đến 12
Khái niệm sóng đối với chúng ta dường như quá hiển nhiên và theo trực giác chúng ta thường
gắn nó với một chuyển động nào đó. Ném một hòn đá xuống nước – trên mặt nước sẽ có một
sóng chạy. Và nếu như khi đó trên mặt nước có một cái phao nhỏ thì chúng ta thấy rằng nó
không dịch chuyển theo hướng truyền sóng, mà nó chỉ dao động lên xuống tại chỗ. Vậy thì cái
gì chuyển động khi có sóng truyền qua? Ta hãy xét một ví dụ.
Người ta kể rằng nữ hoàng Elizabeth, con gái của Nga hoàng Piot đệ nhất, muốn rằng thời
điểm trang trọng của lễ đăng quang phải được chào đón bằng tràng đại bác bắn từ pháo đài
Petropavlovski ở thủ đô mới là Saint Peterburg. Mà theo luật lệ, lễ đăng quang của Nga hoàng
phải diễn ra tại nhà thờ Uspenski ở Moskva. Ở thời đại chúng ta sự truyền bất cứ thông tin gì
cũng thật dễ dàng, chỉ cần gửi một tín hiệu vô tuyến, là việc bắn đại bác diễn ra sẽ kịp thời
ngay. Nhưng vào thời điểm đó, chuyện ấy không phải đơn giản, người ta phải nghĩ ra cách báo
tin kịp thời thời điểm giáo chủ đội vương miện cho nữ hoàng.
Và thế là trên suốt quãng đường từ nhà thờ ở Moskva đến pháo đài ở Saint Peterburg
(khoảng 650 km), người ta cho lính xếp hàng cách nhau một khoảng còn nhìn rõ nhau (cỡ 100
m). Để đếm dễ dàng người ta dùng tới 6500 lính, mỗi người cầm trong tay một lá cờ nhỏ. Tại
thời điểm đăng quang, người lính đầu tiên phất cờ, người tiếp sau cũng làm như thế cho đến
người cuối cùng. Thời gian phản ứng của mỗi người cỡ phần mười giây, và do đó sau khoảng
10 – 20 phút thì tin về sự đăng quang đến được pháo đài Petropavlovski.
Vậy cái gì đã dịch chuyển từ Moskva đến Peterburg? Mỗi người lính đều đứng yên tại chỗ.
Việc duy nhất mà mỗi người lính này làm là phất cờ. Theo ngôn ngữ khoa học, có thể nói rằng
khi nâng và hạ tay cầm cờ xuống, người lính đã làm thay đổi trạng thái của mình trong
Trang 9
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 10
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
khoảng thời gian nào đó. Và chính sự thay đổi trạng thái đó đã dịch chuyển dọc theo hàng
những người lính. Sự dịch chuyển trong không gian của sự thay đổi trạng thái đó được gọi là
sóng.
Câu 10: Sóng cơ
A. Là dao động cơ lan truyền trong một môi trường.
B. Là dao động của mọi điểm trong môi trường.
C. Là một dạng chuyển động đặc biệt của môi trường.
D. Là sự truyền chuyển động của các phần tử trong môi trường.
Câu 11: Một người thả hòn đá rơi tự do từ miệng giếng sau 3 s nghe thấy tiếng hòn đá đập
vào đáy giếng. Tính độ sâu của giếng biết tốc độ truyền âm trong không khí là
.
A. 43 m. B. 45 m. C. 39 m. D. 41 m.
Câu 12: Một người quan sát một chiếc phao trên mặt biển thấy phao nhấp nhô lên xuống
tại chỗ 16 lần trong 30 giây và khoảng cách giữa 5 đỉnh sóng liên tiếp nhau bằng 24 m. Vận tốc
truyền sóng trên mặt biển là
A. 4,5 m/s. B. 12 m/s. C. 3 m/s. D. 2,25 m/s.
PHẦN IV. CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (1,0 ĐIỂM).
Câu 1: Bằng các nghiên cứu, người ta phát hiện ra rằng các nguyên tử của nguyên tố X sắp
xếp tuần hoàn tạo thành mạng tinh thể gồm các ô hình lập phương giống hệt nhau xếp
chồng lên nhau (Hình a). Ở mỗi ô lập phương nhỏ nhất (gọi là ô mạng cơ sở) có một nguyên
tử nằm tại tâm và ở mỗi đỉnh của nó đều có một nguyên tử (Hình b). Biết rằng chiều dài
cạnh của mỗi ô lập phương cơ sở là a = 2,87. 10−10 m. Biết khối lượng mỗi nguyên tử X là 9,3.
10−26 kg.
Trang 10
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 11
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
Khối lượng riêng của nguyên tố X là bao nhiêu kg/m3
?
Câu 2: Một học sinh sử dụng bình giữ nhiệt có chức năng hiển thị nhiệt độ, dung tích
1,0 lít. Vào một buổi sáng, học sinh rót nước nóng đầy bình, khi đó bình hiển thị 95℃ , để
mang đi học. Sau khi học hết tiết hai, học sinh này thấy bình hiển thị nhiệt độ là 83℃. Biết
nước có khối lượng riêng là 1 kg/l, nhiệt dung riêng là 4200 J
kg .K
. Từ khi mới rót đến hết tiết
hai, nước trong bình tỏa nhiệt lượng là bao nhiêu kJ? Khi hết tiết hai, học sinh này lấy nước
trong bình pha với nước nguội 23℃ để được 300 ml nước ở 38℃. Coi rằng chỉ có sự trao đổi
nhiệt giữa nước nóng và nước nguội. Sau đó trong bình còn bao nhiêu ml nước?
Câu 2: Một bình tích áp được sử dụng trong máy lọc nước có hai phần: bóng chứa
nước và bóng chứa khí như hình bên. Khi chưa chứa nước, bóng chứa khí chiếm toàn bộ thể
tích trong bình là 12 lít, áp suất 120 kPa. Đường ống dẫn nước vào, ra bóng chứa nước có gắn
rơ le áp suất điều khiển đóng mở mạch điện. Khi lượng nước trong bóng chứa nước tăng đến
9 lít thì áp suất nước đạt cực đại, rơ le ngắt mạch, máy ngừng cung cấp nước vào bình. Khi
lượng nước trong bình giảm đến 6 lít, rơ le tự động đóng mạch để máy cung cấp nước trở lại.
Coi nhiệt độ trong bóng chứa khí không đổi, các bóng mềm, tổng thể tích nước và khí bằng
thể tích bình, mặt tiếp xúc của bóng chứa nước và chứa khí luôn có dạng phẳng. Một người
thợ đã giảm bớt khí trong bóng chứa khí nên khi nước trong bình giảm đến 7,2 lít rơ le đã
đóng mạch để máy hoạt động trở lại. Lượng khí thoát ra chiếm bao nhiêu phần trăm lượng
khí ban đầu.
Trang 11
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 12
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
Câu 4: Hình vẽ bên mô tả nguyên lý hoạt động của động cơ điện một chiều. Khung dây
hình chữ nhật ABCD có kích thước AB=30 cm; BC=20 cm, đặt trong từ trường đều của nam
châm có độ lớn cảm ứng từ B=0 ,6T. Dòng điện một chiều có cường độ I=5 A chạy qua
khung dây. Tại thời điểm xét, mặt phẳng khung dây song song với đường sức của từ trường.
Lực từ tác dụng lên cạnh AB có độ lớn là bao nhiêu N? Mô men ngẫu lực từ tác dụng lên
khung dây ABCD có độ lớn là bao nhiêu N.m?
PHẦN V. TỰ LUẬN (2,0 ĐIỂM). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3.
Câu 1: Ngày 26/1/2024 tổng thống Nga Vladimir Putin đã phát lệnh đóng tàu phá băng chạy
bằng năng lượng hạt nhân mang tên Leningrad tại nhà đóng tàu Baltic ở Saint Petersburg.
Nó được trang bị cơ sở năng lượng gồm một lò phản ứng RITM-200 cho công suất 175 MW.
Tàu dùng năng lượng phân hạch của hạt nhân ❑U
235 ; trung bình mỗi phân hạch tỏa ra 200
MeV ; nhiên liệu dùng trong lò là ❑U
235 làm giàu đến 12,5% (tính theo khối lượng); hiệu suất
của lò là 30%. Khi tàu làm việc liên tục trong 1 tuần thì khối lượng nhiên liệu đã tiêu thụ gần
nhất với giá trị nào sau?
Câu 2: Hình vẽ bên dưới biểu diễn hệ thống làm mát của động cơ ô tô. Trong một
lần thử nghiệm hệ thống này, các số liệu được thống kê ở bảng bên dưới. Cho rằng, khi
Trang 12
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 13
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn thì 30% nhiệt năng từ nhiên liệu sẽ chuyển hóa thành cơ
năng có ích.
Khối lượng nhiên liệu tiêu thụ 0.08 kg
Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu 4 ,6.107 J
kg
Lưu lượng dòng nước làm mát 0 ,22 kg
s
Nhiệt độ của nước làm mát 30℃
Nhiệt độ của nước nóng 80℃
Lưu lượng không khí qua các lá tản nhiệt 1,25 kg
s
Nhiệt độ ban đầu của không khí 20℃
Nhiệt dung riêng của glycerine 2430 J
kg .K
Nhiệt dung riêng của nước 4200 J
kg .K
Nhiệt dung riêng của không khí 760 J
kg .K
a) Tính nhiệt lượng hao phí của động cơ
b) Tính nhiệt độ của dòng không khí khi đi qua các cánh tản nhiệt
c) Tính tốc độ làm mát qua các cánh tản nhiệt
Câu 3: Một khung dây dẫn phẳng, hình vuông cạnh a, khối lượng m , không biến dạng, có
điện trở , được ném ngang từ độ cao Z0 xác định ( a≠ Z0 ) với vận tốc ⃗vo trong vùng có từ
trường với cảm ứng từ ⃗B có hướng không đổi, độ lớn phụ thuộc độ cao Z theo qui luật
B=B0+k . Z với B0
, k là những hằng số, k>0. Bỏ qua mọi lực cản. Biết rằng trong suốt quá
Trang 13
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 14
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
trình ném, mặt phẳng khung luôn thẳng đứng, vuông góc với ⃗B và khung không quay; gia
tốc trọng trường là g (hình vẽ).
a) Viết biểu thức cường độ dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung
b) Tính tốc độ cực đại mà khung đạt được
Câu 4: : Chất NaN3 được sử dụng trong túi khí ô tô như một nguồn cung cấp khí Nitơ
để bơm căng túi khí nhanh chóng khi xảy ra va chạm. Khi ô tô va chạm mạnh vào vật
cản, cảm biến va chạm sẽ kích thích làm chất rắn này phân hủy tạo ra khí N2 theo
phương trình:
2NaN3→2Na+3 N2
Khí N2 làm túi khí phồng lên, giúp người lái xe không va chạm trực tiếp với hệ thống lái.
Trong một vụ thử nghiệm làm túi khí phồng lên, khi đó túi khí có thể tích là 7,95 lít,
nhiệt độ 27℃ và áp suất 1,2.105
Pa.
a) Số phân tử khí N2 trong túi khí là x .1023 hạt. Tìm x (làm tròn kết quả đến phần mười).
b) Sau đó người lái không đè lên túi khí nữa làm thể tích tăng lên 8,75 lít. Biết rằng nhiệt
độ túi khí không thay đổi. Áp suất của túi khí lúc này là bao nhiêu? (đơn vị là 10
5
Pa,
kết quả làm tròn đến phần trăm).
--------------------- HẾT ------------------------
NHÓM SOẠN THẦY
HOÀNG OPPA
ĐỀ THI THAM KHẢO
KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2026
Môn thi: VẬT LÍ
Thời gian làm bài: 50 phút không kể thời gian phát đề
Trang 14
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 15
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
(Đề thi có 05 trang)
Họ, tên thí sinh:………………………………………………………………
Số báo danh: …………………………………………………………………
Cho biết: = 3,14, T (K) = t (0C) + 273, R = 8,31 J/(mol.K), NA = 6,02.1023 hạt/mol.
PHẦN I. CÂU HỎI GHÉP ĐÔI (2,0 ĐIỂM). Mỗi câu hỏi có hai cột. Với mỗi nội dung cột A,
thí sinh chọn một phương án đúng/đúng nhất trong cột B và tô vào ô tương ứng trên phiếu trả
lời.
Câu 1: Xét một mạch dao động lý tưởng đang hoạt động.
CỘT A CỘT B
1. Điện trường giữa hai bản tụ điện là
2. Dòng điện xuất hiện trong mạch biến
thiên điều hòa theo thời gian với tần số biến
thiên…. tần số biến thiên của điện trường
của tụ.
3.Giữa hai bản tụ điện lúc này xuất hiện
….có đường sức từ bao quanh các đường sức
điện trường.
4. Khi mạch dao động điện từ hoạt động xung
quanh nó xuất hiện
a) điện trường dều
b) dòng điện dịch.
c) sóng điện từ.
d) dòng điện Foucalt
e) cảm ứng từ.
f) điện trường biến thiên.
Hướng dẫn giải
1 – f, 2 – e, 3 – b, 4 – c
1. Điện tích, hiệu điện thế giữa bản tụ biến thiên liên tục theo thời gian do đó điện trường
giữa hai bản tụ cũng biến thiên.
2. Tần số biến thiên của dòng điện trong mạch dao động là bằng tần số biến thiên của điện
trường trong tụ điện, không phải gấp hai lần. Trong mạch dao động LC, dòng điện và điện
trường biến thiên theo cùng tần số.
3. Khi tụ điện được nạp điện, điện trường biến thiên giữa hai bản tụ sinh ra dòng điện dịch,
và dòng điện dịch này có đường sức từ bao quanh các đường sức điện trường.
Trang 15
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Mã đề thi 026
Trang 16
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
4. Khi mạch dao động điện từ hoạt động, điện trường biến thiên sinh ra từ trường, từ
trường biến thiên sinh ra điện trường biến thiên do đó xuất hiện điện từ trường và nó lan
truyền trong không gian tạo thành sóng điện từ.
Câu 2: Khi làm thí nghiệm đun nóng một chất. Kết quả thí
nghiệm, một học sinh vẽ được biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ
của chất đó theo thời gian như hình bên.
CỘT A CỘT B
1. Tại thời điểm t
2, chất ở
2. Nhiệt độ nóng chảy của chất là
3. Tại thời điểm t
3, chất ở
4. Nhiệt độ sôi của chất này là
a) thể lỏng.
b) thể lỏng, thể khí.
c) 115°C.
d) 17 °C.
e) thể rắn, thể lỏng.
f) 98°C.
Hướng dẫn giải
1 – e , 2 – d, 3 – a, 4 – c
1. Tại thời điểm t
2 chất có cả thể rắn.
2. Nhiệt độ nóng chảy của chất là 17 °C.
3. Tại thời điểm t
3, chất không có thể rắn.
4. Nhiệt độ sôi của chất này là 115°C.
Câu 3: Giả sử một học sinh tạo ra một nhiệt kế sử dụng một thang
nhiệt độ mới cho riêng mình, gọi là thang nhiệt độ Z, có đơn vị là ° Z.
Trong đó, nhiệt độ của nước đá đang tan ở 1 atm là x ° Z và nhiệt độ nước
sôi ở 1 atm là y ° Z .Từ vạch x ° Z đến vạch y ° Z được chia thành 180
khoảng, mỗi khoảng ứng với 1° Z.
CỘT A CỘT B
1. Một độ chia trên thang nhiệt độ Z bằng… lần độ chia trên thang
nhiệt độ Celsius.
2. Mối liên hệ giữa x và y là: y =…
3. Độ biến thiên nhiệt độ 100°C trong thang nhiệt độ Celsius bằng với
độ biến thiên nhiệt độ … trong thang nhiệt độ Z
4. Nếu nhiệt độ cơ thể người là 37℃ tương ứng với 86, 6 ° Z thì giá trị
của x là
a) 22° Z.
b) 18° Z.
c) 20
180
d) x+180.
e) 100
180
f) 180−x.
Trang 16
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 17
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
Hướng dẫn giải
1 – e, 2 – d, 3 – b, 4 – c
1. Một độ chia trên thang nhiệt độ z bằng 100
180 lần độ chia trên thang nhiệt độ Celsius
2. Mối liên hệ giữa x và y là: y = x + 180.
3. Độ biến thiên nhiệt độ 100°C trong thang nhiệt độ Celsius bằng với độ biến thiên nhiệt
độ 18° Z trong thang nhiệt độ Z
4. z−x
180
=
t−0
100−0
=¿
86 ,6−x
180
=
37
100
=¿ x=20
Câu 4: Một hạt nhân nguyên tử có ký hiệu Biết điện tích nguyên tố là 1,6.10-19C.
Hướng dẫn giải
1 – f, 2 – e, 3 – b, 4 – c
2. Điện tích của hạt nhân là
4. Số proton có trong 3 gam là proton.
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 ĐIỂM) . Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2.
Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: Đốt nóng khối khí trong xi lanh đặt nằm ngang bằng ngọn lửa đèn cồn như
hình vẽ. Khí giãn nở đẩy pít – tông từ vị trí (1) đến vị trí (2).
Trang 17
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
CỘT A CỘT B
1. Nguyên tố Co đứng ở ô số … trong bảng hệ thống tuần
hoàn.
2. Hạt nhân có điện tích là..(C)
3. Hạt nhân có …nucleon.
4. Trong 3 gam có….proton.
a)
b) 60.
c) .
d) 33.
e) 4,32.10-18
.
f) 27.
Trang 18
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
Phát biểu Đ – S
a) Khối khí trong xi lanh nhận nhiệt lượng Q (Q > 0). Đ
b) Khí dãn nở và nhận công A (A > 0). S
c) Nội năng của khối khí khi pít – tông ở vị trí (2) là ∆U=Q+ A. S
d) Khi khối khí trong xi lanh nhận được một nhiệt lượng 150 J thì khối khí
giãn nở làm thể tích tăng từ 20 c m
3
đến 30 c m
3
, biết rằng áp suất của khối
khí trong xilanh không đổi và bằng 5.105
Pa. Nội năng của khối khí trong
quá trình này tăng 145 J.
Đ
Hướng dẫn giải
b) Khí dãn nở và sinh công.
c) ∆U là độ biến thiên nội năng chủ không phải nội năng
d) |A|=p ∆V =5.105
.(30−20) .106=5 J=¿ A=−5 J
∆U=Q+ A=150−5=145 J
Câu 2: Một quả khí cầu có một lỗ hở ở phía dưới để trao đổi khí với môi trường xung
quanh, có thể tích không đổi V =10m
3
. Vỏ khí cầu có thể tích không đáng kể và khối lượng
m=2 kg. Nhiệt độ của không khí là t
1=27℃, áp suất khí quyển tại mặt đất là p0=101325 Pa .
Trong các điều kiện đó, khối lượng riêng của không khí là ρ0=1,2kg/m
3
. Gia tốc trọng trường
tại mặt đất là 10m/s
2
.
Phát biểu Đ – S
a) Khối lượng mol trung bình của không khí là 29 ,5 g/mol. Đ
b) Để quả khí cầu lơ lửng trong không khí, ta cần nung nóng khí bên trong S
Trang 18
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 19
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
khí cầu đến nhiệt độ 100℃.
c) Nung nóng khí bên trong khí cầu đến nhiệt độ t
3=127℃ . Lực cần thiết để
giữ khí cầu đứng yên là 10 N. Đ
d) Sau khi nung nóng khí bên trong khí cầu, người ta bịt kín lỗ hở lại và thả
cho quả khí cầu bay lên. Cho nhiệt độ khí bên trong khí cầu t
3=127℃ không
đổi, nhiệt độ của khí quyển t
1=27℃ và gia tốc trọng trường 10m/s
2
. coi như
không đổi theo độ cao, còn khối lượng riêng của khí quyển phụ thuộc vào
chiều cao theo công thức ρ=ρ0
. e
−ρ0 g
p0
.h
; với e=2,718. Độ cao cực đại mà quả
khí cầu lên được là 735 m.
Đ
Hướng dẫn giải
a)
P0
D0T1
⇒
R
M
⇒
101325
1,2.(27+273)
=
8 ,31
M
⇒ M ≈ 0,0295 kg/mol=29 ,5 gram/mol
b) FA=P⇒ D0Vg=mg+D2Vg⇒1,2.10=2+D2.10⇒ D2=1kg/m
3⇒
p0=const ⇒ D0T1=D2T2⇒1,2.(27+273)=1.T2⇒T2=360 K=87o
C
c)p0=const ⇒ D0T1=D3T3⇒1,2.(27+273)=D3
.(127+273) ⇒ D3=0 ,9 kg/m
3⇒
F=FA−P=D0Vg−mg−D3Vg=1,2.10.10−2.10−0 ,9.10.10=10 N ⇒
d) Với nhiệt độ t
3=127o
C thì ban đầu FA >P cho đến khi FA=P thì đạt độ cao cực đại
FA=P⇒ D0Vg=mg+D3Vg⇒ D.10=2+0 ,9.10⇒ D=1,1 kg/m
3⇒
D=D0
. e
−D0 gh
P0 ⇒1,1=1,2.2,718
−1,2.10 .h
101325 ⇒h≈735m
Câu 3: Để nghiên cứu sự phát triển của tế bào ung thư trong một mô hình nuôi cấy, các
nhà khoa học sử dụng I 53
131 như một chất đánh dấu để theo dõi sự hấp thụ và chuyển hóa
trong tế bào. Mẫu tế bào ung thư được nuôi trong 1 lít môi trường chứa I 53
131 để xem sự phân
bố và tích lũy của I 53
131 trong các tế bào. Chu kỳ bán rã của I 53
131 là 8 ngày; số lượng tế bào trong
môi trường nuôi cấy là 106
tế bào/ml và mỗi tế bào cần 10−12
g I 53
131 để có thể theo dõi hiệu quả
sự hấp thụ và chuyển hóa trong tế bào. Lấy số Avogadro là N A=6 ,02.1023 nguyên tử/mol,
khối lượng mol nguyên tử của I 53
131 là 131 g/mol.
Phát biểu Đ – S
a) Lượng I 53
131 cần thiết để đánh dấu 1 lít môi trường nuôi cấy tế bào là 0,001
gram.
Đ
b) Số hạt nhân I 53
131 đã phân rã trong 24 giờ (1 ngày) đầu tiên sau khi thêm
vào môi trường nuôi cấy trên là 3 ,81.1023 hạt. S
c) Mỗi phân rã của I 53
131 phát ra một tia gamma có năng lượng bằng 364 keV.
Tổng lượng năng lượng tia gamma được phát ra trong 24 giờ đầu tiên là
3 ,22.104
( J ).
S
Trang 19
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Trang 20
BỘ ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN VẬT LÍ
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
d) Giả sử 1 lít môi trường nuôi cấy tế bào có khối lượng gần bằng 1 kg và tế
bào ung thư trong mô hình nuôi cấy chịu được liều hấp thụ tối đa là 100 Gy.
Với năng lượng tia gamma phát ra trong 24 giờ đầu tiên có thể gây tử vong
cho phần lớn hoặc toàn bộ tế bào trong môi trường nuôi cấy.
Đ
Hướng dẫn giải
a) Lượng ❑53
131 I cần thiết để đánh dấu 1 lít môi trường nuôi cấy tế bào là m0=106.1000 .10−12=0,001 g
b) N0=n N A=
m0
M
N A=
0,001
131
.6 ,02.1023≈ 4 ,6.1018
ΔN=N0
(1−2
−t
T )=4 ,6.1018 (1−2
−1
8 )≈ 3 ,8.1017
c) Etotal=NΔE=3 ,8.1017 .364 .103.1
,6.10−19≈ 2,2.104
J
d) D=
Etotal
m
=
2,2.104
2,104 Gy>100Gy
Câu 4: Một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm xác định độ lớn cảm ứng từ. Bộ dụng cụ
bao gồm: dây dẫn CD mang dòng điện không đổi (1), nam chậm hình chữ U tạo từ trường
đều (2), cân điện tử (3). Nhóm lắp đặt các dụng cụ như hình vẽ, dây CD được cố định theo
phương ngang giữa hai cực của nam châm, dòng điện chạy qua đoạn dây có gắn ampe kế.
Ban đầu nhóm ngắt công tắc điện k , điều chỉnh cân về số chỉ 0. Sau đó đóng công tắc k để
có dòng điện chạy qua dây CD , đọc giá trị cường độ dòng điện và số chỉ của cân. Lặp lại thí
nghiệm với 5 lần đo và ghi số liệu vào bảng. Lấy g=9,8m/s
2
. Chiều dài phần dây trong từ
trường là 10 cm.
Phát biểu Đ – S
a) Số chỉ của cân tăng lên chứng tỏ có một lực tác dụng lên nam châm theo
phương thẳng đứng, chiều hướng xuống. Đ
b) Sợi dây chịu tác dụng của lực từ có độ lớn chính là số chỉ của cân theo đơn
vị N. S
c) Chiều dòng điện là chiều từ D đến C. S
Trang 20
NHÓM BIÊN SOẠN THẦY HOÀNG OPPA 2024 - 2025
Hiển thị 20 trang đầu. Tải tài liệu để xem đầy đủ.
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!