KHỞI ĐỘNG 1. Các nhóm sinh vật có tách biệt hoàn toàn với nhau không? 2. Các nhánh trên cây tiến hóa cho thấy điều gì? 3. Con người có mối quan hệ tiến hóa với các sinh vật khác không? Nguyễn Văn A 12A2 MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến Thức Hiểu khái niệm tiến hóa lớn và phân biệt với tiến hóa nhỏ Nắm được quá trình phát sinh sự sống trên Trái Đất qua các giai đoạn Trình bày được quá trình phát sinh loài người từ vượn người đến Homo sapiens Đọc và giải thích được sơ đồ cây sự sống Năng Lực Phẩm Chất Phân tích các giai đoạn tiến hóa hóa học, tiền sinh học và sinh học Đọc hiểu và diễn giải sơ đồ cây phát sinh loài So sánh đặc điểm các chi Homo qua các thời kỳ Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng đa dạng sinh học Ý thức bảo vệ đa dạng sinh học và các loài có nguy cơ tuyệt chủng Trách nhiệm với việc bảo tồn nguồn gen quý giá Tôn trọng sự đa dạng của sự sống trên Trái Đất Hành động tích cực vì môi trường và hệ sinh thái bền vững HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1 TÌM HIỂU VỀ TIẾN HÓA LỚN CÁCH THỰC HIỆN HS nghiên cứu SGK trang 113, hoàn thành phiếu học tập phân biệt tiến hoá nhỏ và tiến hoá lớn, từ đó rút ra khái niệm tiến hoá lớn. Nhiệm vụ trọng tâm: Giải quyết các vấn đề sau: ➢ Tiến hoá lớn là gì? ➢ Tiến hoá lớn khác tiến hoá nhỏ ở điểm nào? ➢ Kết quả của tiến hoá lớn là gì? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 SO SÁNH TIẾN HÓA NHỎ VÀ TIẾN HÓA LỚN Vấn đề Tiến hóa nhỏ Là quá trình biến đổi thành phần Nội dung kiểu gene của quần thể gốc dẫn đến hình thành loài mới. Quy mô, thời Phạm vi phân bố tương đối hẹp, gian Phương thức nghiên cứu Kết quả thời gian lịch sử tương đối ngắn. Có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm. Hình thành loài mới. Tiến hóa lớn Các câu hỏi hỗ trợ HS thực hiện nhiệm vụ: 1. Tiến hoá nhỏ diễn ra trong phạm vi nào? 2. Tiến hoá lớn hình thành những đơn vị phân loại nào? 3. Vì sao tiến hoá lớn thường được nghiên cứu gián tiếp? CHIA SẼ VÀ BÁO CÁO Tiến hoá lớn là quá trình hình thành các đơn vị phân loại trên loài như: Chi, họ, bộ, lớp,