[Tiểu luận] Giới thiệu môn học - TG.Trần Nha Ghi

UN
Uni24h
0 téléchargements
15
0

Contenu du document

Page 2

1. Giới thiệu chung 1. Tên và mã môn học: Quản trị rủi ro - 2107437 2. Số tín chỉ • Tổng số tín chỉ: 3 Lý thuyết: 3 Thực hành: 0 Tự học: 6 3. Môn học trước: Quản trị học [2107483]

Page 3

2. Tài liệu tham khảo • Sách giáo trình/Bài soạn chính Nguyễn Ngọc Long, Võ Hữu Khánh, Nguyễn Thị Bích Ngọc, Nguyễn Thị Minh Thủy, Quản Trị Rủi Ro, NXB ĐH Công Nghiệp Tp.HCM • Tài liệu tham khảo John Fraser, Betty J. Simkins, Enterprise Risk Management, John Wiley & Sons, Inc., 2021; Paul Hopkin, Fundamentals of risk management (Fifth edition), Kogan Page Limited, 2018; PGS.TS. Nguyễn Thị Liên Diệp & Tgk, Quản trị rủi ro doanh nghiệp,NXB Hồng Đức, 2018; TS. Nguyễn Quang Thu, Quản trị rủi ro và bảo hiểm trong doanh nghiệp, NXB Thống kê, 2014 (100035070); GS.TS. Đoàn Thị Hồng Vân, Quản Trị rủi ro và khủng hoảng, NXB Lao động – Xã hội, 2013 (100241703); Dương Hữu Hạnh, Quản trị rủi ro xí nghiệp trong nền kinh tế toàn cầu: Nguyên tắc thực hành, NXB Tài chính, 2009 (100236922)

Page 4

3. Mục tiêu môn học  Cung cấp các kiến thức tổng quát về rủi ro, quản trị rủi ro, nhận dạng các rủi ro trong tổ chức thông qua phương pháp nhận dạng và phân tích, đánh giá mức ảnh hưởng của rủi ro đến mục tiêu tổ chức.  Cung cấp kiến thức về các công cụ đánh giá rủi ro, các chiến lược để đối phó và xử lý rủi ro, nhận dạng các rủi ro cơ bản thường xảy ra trong tổ chức. Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện, có thái độ tích cực, thể hiện trách nhiệm nghề nghiệp và đạo đức kinh doanh trong nhận thức và xử lý rủi ro trong tổ chức.

Page 5

4. Yêu cầu của người học • Thời gian học tập: đi học đúng giờ, đều đặn và đủ tiết học, xin phép nghỉ học 01 ngày phải được giáo viên bộ môn giải quyết; nghỉ học 02 ngày trở lên phải do trưởng đơn vị đào tạo giải quyết; vắng mặt quá 20% số tiết cho mỗi môn học sẽ bị cấm thi. • Tài liệu học tập: phải có đầy đủ sách vở, tài liệu và dụng cụ học tập cần thiết; không được phép sử dụng giáo trình hay tài liệu học tập không có bản quyền và nguồn gốc xuất bản rõ ràng. • Thái độ học tập: giữ trật tự trong giờ học, có thái độ học tập nghiêm túc, phải đeo bảng tên-thẻ sinh viên khi vào lớp học. • Sử dụng máy tính của thư viện để truy xuất tài liệu từ các trang mạng theo yêu cầu và hướng dẫn của giảng viên

Page 6

4. Yêu cầu của người học • Không được phép gian lận trong học tập, kiểm tra và thi cử, không được phép tham gia hay tổ chức làm hộ, sao chép hay gian lận dữ liệu khoa học khi làm tiểu luận môn học • Kính trọng và lễ phép với thầy cô, cán bộ, viên chức, người lao động trong Nhà trường. • Lịch sự, nhã nhặn trong giao tiếp, đi đứng, nói năng nhẹ nhàng; xếp hàng, giữ trật tự, nhường thầy cô đi trước khi ra, vào thang máy. • Có ý thức bảo vệ tài sản, giữ gìn vệ sinh chung, sử dụng điện nước đúng mục đích, hiệu quả và tiết kiệm, tan học tất cả sinh viên phải ra khỏi lớp học, cán bộ lớp tắt đèn, quạt, đóng cửa phòng học. • Không được phép sử dụng điện thoại (ngoại trừ giảng viên yêu cầu) làm việc riêng trong giờ học.

Page 7

5. Chuẩn đầu ra môn học CLOs = Course Learning Outcomes) CLOs Chuẩn đầu ra của học phần Giải thích được các khái niệm và kiến thức cơ bản về rủi ro và quản trị rủi ro 1 cũng như nhận dạng nguy hiểm và rủi ro 2 Áp dụng được công cụ đánh giá rủi ro vào hoạt động quản trị rủi ro. 3 Xác định được xác suất xảy ra của một rủi ro cụ thể 4 Nhận dạng được các rủi ro cơ bản trong hoạt động của tổ chức 5 Phát triển được tư duy phản biện trong quản trị rủi ro 6 Thế hiện sự hiểu biết về đạo đức kinh doanh và các trách nhiệm nghề nghiệp 7 Sử dụng ngoại ngữ trong học tập và nghiên cứu

Page 8

6. Đánh giá môn học Phương pháp đánh giá Tỷ trọng (%) Đánh giá thường xuyên 20 Bài tiểu luận nhóm/ bài tập về nhà: Lý CLO4, CLO5, CLO6, CLO7 thuyết Kiểm tra giữa kỳ: 30 Các câu hỏi: CLO1, CLO2 Kiểm tra cuối kỳ: 50 Các câu hỏi: CLO1, CLO2, CLO3

Page 9

Chương 1 – Tổng quan về quản trị rủi ro 7. Nội dung Chương 2 – Nhận dạng rủi ro môn học Chương 3 – Phân tích và Đánh giá rủi ro Chương 4 – Các công cụ đánh giá rủi ro cơ bản Chương 5 – Đối phó và xử lý rủi ro Chương 6 – Một số hoạt động quản trị rủi ro cơ bản

Page 10

7. Nội dung môn học STT Nội dung bài học Số tiết Chuẩn đầu ra (CLOs) Chương 1 – Tổng quan về quản trị rủi ro 1. Lịch sử hình thành và phát triển của rủi ro CLO1 2. Khái niệm về rủi ro 1 3. Các tác động của rủi ro 6 CLO5 4. Các loại rủi ro 5. Các khung tiêu chuẩn của quản trị rủi CLO7 ro 6. Các hoạt động quản trị rủi ro cơ bản

Page 11

Chuẩn Số STT Nội dung bài học đầu ra tiết (CLOs) Chương 2 – Nhận dạng rủi ro 1. Nhận dạng rủi ro và vai trò của việc nhận CLO1 dạng rủi ro 2 2. Các hoạt động nhận dạng rủi ro cơ bản 6 CLO5 3. Các sai lầm thường gặp trong nhận dạng CLO7 rủi ro

Page 12

Chuẩn đầu STT Nội dung bài học Số tiết ra (CLOs) Chương 3 – Phân tích và Đánh giá rủi ro 1. Giới thiệu về hoạt động đánh giá rủi ro 2. Những yếu tố ảnh hưởng đến việc đánh giá rủi ro CLO2 3. Định nghĩa về việc đánh giá rủi ro 3 6 CLO5 4. Các hoạt động đánh giá rủi ro 5. Các mô hình đánh giá rủi ro CLO6 6. Các phương pháp đánh giá rủi ro CLO7 7. Cơ bản về xác suất

Page 13

Chuẩn Số STT Nội dung bài học đầu ra tiết (CLOs) Chương 4 – Các công cụ đánh giá rủi ro cơ bản CLO3 4 1. Giới thiệu về các công cụ đánh giá rủi ro 12 CLO5 2. Các công cụ đánh giá rủi ro cơ bản CLO6

Page 14

Chuẩn đầu STT Nội dung bài học Số tiết ra (CLOs) Chương 5 – Đối phó và xử lý rủi ro 1. Chiến lược đối phó 4T CLO3 5 2. Chiến lược kiểm soát rủi ro (PCDD) 6 CLO5 CLO6 3. Quản trị vận hành liên tục (Business Continuity Management - BCM)

Page 15

Chuẩn đầu ra STT Nội dung bài học Số tiết (CLOs) Chương 6 – Một số hoạt động quản trị rủi ro cơ bản 1. Rủi ro trong hoạt động quản lý và lãnh đạo 2. Rủi ro trong quản trị chiến lược CLO4 6 6 CLO5 3. Rủi ro trong quản trị nguồn nhân lực CLO6 4. Rủi ro trong hoạt động quản trị dự án đầu tư CLO7 5. Rủi ro trong hoạt động quản trị chuỗi cung ứng Tổng số tiết 6

Affichage des 15 premières pages. Téléchargez le document pour le voir en entier.

Commentaires (0)

Se connecter pour rejoindre la discussion

Aucun commentaire pour le moment. Soyez le premier !