BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHẠM PHƯƠNG THANH ẢNH HƯỞNG CỦA RỦI RO THANH KHOẢN ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI TẠI VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Tài chính ngân hàng Mã số chuyên ngành: 8 34 02 01 Thành phố Hồ Chí Minh - Năm 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHẠM PHƯƠNG THANH ẢNH HƯỞNG CỦA RỦI RO THANH KHOẢN ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI TẠI VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Tài chính ngân hàng Mã số chuyên ngành: 8 34 02 01 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. ĐỖ THỊ THANH NHÀN Thành phố Hồ Chí Minh - Năm 2023 i LỜI CAM ĐOAN Tôi là Phạm Phương Thanh hiện tại đang là học viên Thạc sĩ ngành Tài chính Ngân hàng, trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh. Nay tôi thực hiện luận văn thạc sĩ với đề “Ảnh hưởng của rủi ro thanh khoản đến hiệu quả hoạt động của các Ngân hàng thương mại tại Việt nam”. Những thông tin, dữ liệu và kết quả trong nghiên cứu này là do chính tôi thu thập những nguồn tin cậy, xử lý và tính toán. Những nội dung được trích dẫn được tác giả trình bày rõ ràng, đầy đủ và cụ thể từ những nguồn chính thống. Nghiên cứu này không được công bố ở bất kỳ đơn vị hoặc tạp chí nào trong và ngoài nước. Tác giả Phạm Phương Thanh ii LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, tôi xin chân thành cảm ơn đến cô TS. Đỗ Thị Thanh Nhàn, người hướng dẫn khoa học của luận văn, đã tận tình chỉ bảo và hướng dẫn tôi tìm ra hướng nghiên cứu, tìm kiếm các tài liệu, giải quyết vấn đề và phân tích số liệu,…nhờ đó mà tôi có thể hoàn thành luận văn cao học này. Tôi xin gửi lời cảm ơn đến sự quan tâm của Ban lãnh đạo, các thầy cô Trường Đại học Ngân Hàng TP.Hồ Chí Minh, chuyên ngành Tài chính ngân hàng, đã tận tình truyền đạt kiến thức, giúp tôi có nền tảng để thực hiện luận văn và là hành trang quý báu để tự tin áp dụng vào công việc. Cuối cùng tôi kính chúc Quý thầy cô dồi dào sức khỏe và thà

… Laden Sie die Originaldatei herunter, um das vollständige Dokument zu lesen.