CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY! Giáo viên: CHIA SẺ! Em mong muốn điều gì khi chia sẻ một trải nghiệm của mình với mọi người? Tiết 15 – 16: Nói và nghe KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM Nội dung bài học 1. Chuẩn bị bài nói 2. Trình bày bài nói 3. Trao đổi bài nói 4 1. Chuẩn bị bài nói a. Xác định mục đích nói: Kể lại được một trải nghiệm. b. Xác định đối tượng hướng đến (người nghe): + Trong lớp: Thầy cô, các bạn. + Ngoài lớp: Bất cứ ai mà em muốn kể. c. Xác định nội dung bài nói: dựa vào nội dung bài viết kể lại một trải nghiệm trong các tiết học trước. 5 d. Tập luyện Ở nhà: Tập trình bày trước gương Tập trình bày trước nhóm bạn hoặc người thân để lắng nghe ý kiến và hoàn thiện bài nói Trên lớp: Luyện nói theo nhóm 2. Trình bày bài nói Tự tin và thoải mái. Bám sát mục đích chia Điều chỉnh giọng nói, Chú ý chào hỏi khi sẻ trải nghiệm để tốc độ nói và sử dụng bắt đầu và cảm ơn khi thống nhất trong cách cừ chỉ, điệu bộ phù kết thúc bài nói. dùng từ ngữ xưng hô hợp với nội dung và tập trung vào diễn biến câu chuyện. Học sinh trình bày trên lớp Thời gian: 7 phút 3. Trao đổi bài nói Luyện tập Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, nhờ Dế Choắt, Dế Mèn đã rút ra được bài học cho mình. Trong đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn..., cáo bày tỏ nếu được kết bạn với hoàng tử bé, cuộc đời cáo sẽ như thể được mặt trời chiếu sáng. Hãy kể về một thay đổi tích cực của bản thân mà em có được nhờ bạn bè. Dặn dò: Hoàn thành phần Củng cố, mở rộng ở nhà Đọc văn bản và hoàn thành các yêu cầu ở phần Thực hành đọc Bài tập 8 trang 9 Sách Bài tập Chuẩn bị Bài 2: Gõ cửa trái tim HẸN GẶP LẠI CÁC EM TRONG TIẾT HỌC SAU!