BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRẦN NGỌC PHƯƠNG THANH NHỮNG NHÂN TỐ THÚC ĐẨY TĂNG TRƯỞNG TÍN DỤNG TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI VIỆT NAM ĐỀ ÁN TỐT NGHIỆP Ngành: Tài chính – Ngân hàng Mã số ngành: 8 34 02 01 Thành phố Hồ Chí Minh - Năm 2026 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRẦN NGỌC PHƯƠNG THANH NHỮNG NHÂN TỐ THÚC ĐẨY TĂNG TRƯỞNG TÍN DỤNG TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI VIỆT NAM ĐỀ ÁN TỐT NGHIỆP Ngành: Tài chính – Ngân hàng Mã số ngành: 8340201 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. PHAN DIÊN VỸ Thành phố Hồ Chí Minh - Năm 2026 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng luận văn “Những nhân tố thúc đẩy tăng trưởng tín dụng tại các ngân hàng thương mại Việt Nam” là công trình nghiên cứu khoa học độc lập của cá nhân tôi. Các số liệu, kết quả nghiên cứu, phân tích và kết luận trong luận văn này là trung thực, không sao chép từ bất kỳ nguồn nào nếu không trích dẫn rõ ràng. Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật và quy định của nhà trường về tính trung thực và nguyên bản của nội dung luận văn này. TP. Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 3 năm 2026 Người cam đoan (Ký và ghi rõ họ tên) Trần Ngọc Phương Thanh ii LỜI CẢM ƠN Trước tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy Phan Diên Vỹ, người đã tận tình hướng dẫn, hỗ trợ tôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn này. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn các thầy cô trong Khoa Tài chính – Ngân hàng, Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh đã truyền đạt cho tôi những kiến thức quý báu trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Bên cạnh đó, tôi xin gửi lời cảm ơn đến các cơ quan, tổ chức và ngân hàng đã cung cấp số liệu cần thiết phục vụ nghiên cứu. Cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến gia đình và bạn bè – những người luôn bên cạnh động viên, tạo điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành tốt luận văn này. TP. Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 3 năm 2026 Người cam đoan (Ký và ghi r

… Laden Sie die Originaldatei herunter, um das vollständige Dokument zu lesen.