SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I.TÊN ĐỀ TÀI THÔNG QUA TRÒ CHƠI DÂN GIAN HÌNH THÀNH KỸ NĂNG ĐOÀN KẾT, HỢP TÁC, GIAO LƯU CHO TRẺ MẪU GIÁO. II. ĐẶT VẤN ĐỀ Đối với trẻ em, hoạt động vui chơi luôn là hoạt động chiếm ưu thế và giữ vai trò chủ đạo “trẻ học mà chơi, chơi mà học”. Vì thế, các hình thức tổ chức mọi hoạt động của trẻ luôn đặt dưới dạng hình thức của một trò chơi. Trẻ em không chỉ cần được chăm sóc sức khoẻ, được học tập, mà hơn thế nữa trẻ cần phải được thoả mãn nhu cầu vui chơi của mình. Trẻ học thông qua chơi, động cơ thúc đẩy trẻ học không phải là nhằm chiếm lĩnh tri thức khoa học của xã hội loài người mà cái thúc đẩy trẻ học là sự thoả mãn trí tò mò, nhu cầu được tham gia vào các cuộc chơi, một thú vui nào đó trong cuộc sống thường ngày. Đặc biệt đối với trẻ em, trò chơi dân gian với những chức năng đặc biệt của nó đã mang lại cho thế giới trẻ thơ nhiều điều thú vị và bổ ích, đồng thời thể hiện nhu cầu giải trí, vui chơi, quyền được chia sẻ niềm vui của các em với bạn bè, cộng đồng. Hơn thế nữa thông qua trò chơi dân gian chúng ta hình thành ở trẻ kỹ năng đoàn kết, hợp tác, giao lưu và cũng thông qua vui chơi nhân cách trẻ cũng dần được hoàn thiện hơn, trẻ có thêm những kỹ năng cơ bản trong ứng xử gần gũi, thân thiện với bạn bè và mọi người xung quanh. Tuổi thơ của các em sẽ trở thành những kỉ niệm quý báu theo các em đến suốt cuộc đời, làm giàu nguồn tình cảm và trí tuệ cho các em. Chính vì vậy, trò chơi dân gian đã được lựa chọn, giới thiệu, tổ chức cho trẻ chơi trong trường Mầm non. Trò chơi dân gian không chỉ đơn thuần là một trò chơi của trẻ con mà nó chứa đựng cả nền văn hoá dân tộc Việt Nam độc đáo và giàu bản sắc. Trò chơi dân gian không chỉ chắp cánh ước mơ cho tâm hồn trẻ mà nó còn giúp trẻ phát triển tư duy, sáng tạo, giúp trẻ hiểu về tình bạn, tình yêu gia đình, quê hương, đất nước. Chính vì lẽ đó mà hoạt động vui chơi nó có vai trò chủ đạo. Là một giáo viên tôi nhận thấy được tầm quan trọng trong việc tổ chức cho trẻ mầm non chơi các trò chơi dân gian là một việc làm cần thiết và rất có ý nghĩa. Bởi vì thông qua các trò chơi dân gian đòi hỏi trẻ phải nêu cao tinh thần đoàn kết, hợp tác để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Bên cạnh đó nó giúp trẻ có thể mạnh dạn, tự tin thể hiện vai trò của mình trong lúc chơi. 1 Trong kho tàng trò chơi cho trẻ mầm non có rất nhiều loại hình trò chơi, mỗi trò chơi nó mang một đặc điểm riêng. Trò chơi dân gian là trò chơi được sáng tạo, lưu truyền một cách tự nhiên, rộng rãi từ thế hệ này sang thế hệ khác, mang đậm bản sắc văn hoá dân gian và phần lớn là những trò chơi có lời đồng dao nên rất gần gũi với trẻ và nhờ những chức năng đặc biệt đó nên nó đã mang lại cho thế giới trẻ thơ nhiều điều thú vị và bổ ích, trong quá trình chơi trẻ dễ dàng giao lưu, chia sẽ với bạn về những điều trẻ thích và mong muốn được hợp tác giao lưu cùng bạn để thỏa mãn nhu cầu được vui chơi, khám phá thế giới của bản thân. Vì vậy giáo viên mầm non cần phải tổ chức thường xuyên loại hình trò chơi này. Đúng như câu nói: “ Cuộc sống đối với trẻ em không thể thiếu những trò chơi”. Hơn nữa thông qua trò chơi dân gian hình thành cho trẻ những kỹ năng cần thiết giúp trẻ có thêm những kỹ năng sống cơ bản giúp trẻ dễ dàng thích ứng với mọi tình huống trong cuộc sống thường ngày. Đứng trước những thử thách, những câu hỏi đặt ra phải làm gì cho thế hệ tương lai phát triển toàn diện về mọi mặt.Và đó cũng là lý do khiến tôi trăn trở từng ngày và cũng chính là nguồn lực thúc đẩy tôi suy nghĩ làm thế nào để trò chơi dân gian mãi mãi tồn tại trong tâm hồn trẻ và cũng chính trò chơi dân gian giúp trẻ có thêm những kỹ năng cần thiết trong cuộc sống. Vì thế tôi đã quyết định chọn đề tài : “Thông qua trò chơi dân gian hình thành kỹ năng đoàn kết, hợp tác, giao lưu cho trẻ mẫu giáo”. III. CƠ SỞ LÍ LUẬN Trò chơi dân gian là vốn quý của dân tộc đã gắn liền với đời sống lao động và các hội hè, đình đám của nhân dân. Trò chơi vừa thể hiện tính sáng tạo của người lao động vừa là giải trí sau những ngày lao động mệt nhọc, bày tỏ niềm vui