KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH MÔN: SINH HỌC 11 Năm học: KHỞI ĐỘNG Thực vật đứng yên hay vận động? Chúng mở rộng không gian sống, tìm kiếm dinh dưỡng và hướng đến các điều kiện sinh thái thích hợp bằng cách nào? THỰC VẬT ĐỨNG YÊN HAY VẬN ĐỘNG? Thực vật thường đứng yên. Thực vật mở rộng không gian, tìm dinh dưỡng bằng cách: Phát triển thân, cành (cao, to hơn); Phát triển rễ (rộng, sâu hơn). MỤC TIÊU BÀI HỌC Trình bày khái niệm, đặc điểm, cơ chế cảm ứng ở thực vật. Phân biệt hướng động & ứng động. Nêu được vai trò của cảm ứng đối với sinh vật Giải thích được một số hiện tượng thực tiễn. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1 TÌM HIỂU KHÁI NIỆM, VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT 1. Khái niệm, vai trò và đặc điểm của cảm ứng ở thực vật Thảo luận nhóm: Phân tích 4 ví dụ (Tác nhân, cơ quan đáp ứng, vai trò) Nhiệm vụ: Rút ra khái niệm, đặc điểm , vai trò và trả lời câu hỏi “Dừng lại suy ngẫm” cuối mục I trang 90 Hình thức: Nộp bài qua padlet hoặc Canva Nhiệm vụ từng nhóm Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 Tua cuốn cây mướp leo giàn Cây Gọng vó bắt mồi Video lá trinh nữ cụp lại khi bị tác động Các nhóm quét mã QR để làm bài và nộp sản phẩm Trả lời câu hỏi “Dừng lại và suy ngẫm” trang 90 SGK Câu 1: Trong điều kiện thiếu ánh sáng như khi cây trồng cạnh các tòa nhà cao tầng, thân cây sẽ uốn cong ra phía ngoài (ngược hướng với tòa nhà). Trả lời câu hỏi “Dừng lại và suy ngẫm” trang 90 SGK Câu 2: Cây trồng cạnh bờ ao, bờ sông… rễ cây mọc hướng về phía nguồn nước. 1. KHÁI NIỆM Cảm ứng ở thực vật là sự tiếp nhận và trả lời của thực vật đối với các kích thích từ môi trường. Cảm ứng biểu hiện bằng sự vận động của các cơ quan, bộ phận thực vật khi nhận kích thích đến từ một hướng xác định hoặc kích thích không có hướng. Hiện tượng bắt mồi ở cây bắt ruồi Nở hoặc khép của cánh hoa Hiện tượng bắt mồi ở cây bắt ruồi 2. VAI TRÒ Cảm ứng đảm bảo cho thực vật tận dụng tối đa nguồn sống như nước, ánh sáng, dinh dưỡng khoáng... hoặc tự vệ khi gặp kích thích bất l