Bộ câu hỏi đánh giá năng lực theo bài - vật lí lớp 6 - Bài 24. Virus

DL
dlthuy6644
0 lượt tải
7
0

Nội dung tài liệu

Trang 1

BÀI 24. VIRUS CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 1 dến 5: Virus là sinh vật siêu nhỏ không có cấu tạo tế bào hoàn chỉnh như các sinh vật khác, mà chỉ gồm vỏ protein và lõi vật chất di truyền (ADN hoặc ARN). Chúng không thể tự sống độc lập mà phải ký sinh bắt buộc bên trong tế bào sống của sinh vật khác để nhân lên. Vì vậy, virus được xếp vào dạng "ranh giới giữa vật sống và vật không sống". Một số loại virus gây bệnh nghiêm trọng như virus HIV (gây suy giảm miễn dịch), virus cúm (gây bệnh cúm mùa, cúm A/H1N1), virus corona (gây COVID-19). Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), đại dịch COVID-19 đã lây lan đến hơn 200 quốc gia và vùng lãnh thổ, gây ra hơn 6 triệu ca tử vong tính đến năm 2023. Virus có thể lây truyền qua nhiều đường: tiếp xúc trực tiếp, hô hấp, tiêu hóa, truyền máu hoặc từ mẹ sang con. Tuy nhiên, virus cũng có vai trò tích cực như sản xuất vaccine, thuốc trừ sâu sinh học, nghiên cứu gen,... Đặc biệt, thuốc trừ sâu từ virus an toàn hơn cho môi trường và con người so với thuốc hóa học. Để phòng bệnh do virus, cần vệ sinh cá nhân, tránh tiếp xúc người bệnh, tiêm vaccine đúng lịch và tăng cường miễn dịch tự nhiên. Do virus có tốc độ đột biến nhanh, nên việc nghiên cứu vaccine và cập nhật chiến lược phòng dịch là thách thức lớn với y học hiện đại. Câu 1: Virus khác với vi khuẩn ở điểm nào sau đây? A. Có thể sống độc lập B. Có cấu tạo tế bào C. Không có màng nhân D. Không có cấu tạo tế bào Câu 2: Vì sao virus được xem là vật ký sinh nội bào bắt buộc? A. Vì virus sống được ngoài môi trường B. Vì virus sinh sản nhanh trong mọi môi trường C. Vì virus chỉ nhân lên được khi vào tế bào sống D. Vì virus cần ánh sáng và nhiệt độ cao để sống Câu 3: Điều gì khiến vaccine trở thành biện pháp phòng bệnh do virus hiệu quả nhất? A. Làm giảm triệu chứng bệnh nhanh chóng B. Giết chết virus trong máu C. Kích thích cơ thể tạo miễn dịch chủ động trước khi nhiễm virus D. Diệt được mọi loại virus Câu 4: Virus có thể vừa gây hại vừa có ích. Hãy chọn cặp ví dụ thể hiện rõ nhất hai mặt này. 1

Trang 2

A. Virus HIV – thuốc cảm cúm B. Virus corona – vaccine phòng bệnh C. Virus cúm – thuốc trừ sâu sinh học từ virus D. Virus đại thực khuẩn – thuốc trị ung thư Câu 5: Giả sử một loại virus mới lây qua không khí và tiếp xúc trực tiếp, thời gian ủ bệnh là 14 ngày. Biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để kiểm soát và ngăn chặn dịch lan rộng trong cộng đồng? A. Phát miễn phí vitamin C và khẩu trang cho toàn dân, khuyến khích uống nước ấm B. Đóng cửa toàn bộ trường học trong 1 tháng, cách ly toàn xã hội không cần xét nghiệm C. Thiết lập hệ thống xét nghiệm diện rộng, truy vết F1–F2, cách ly người nghi nhiễm 14 ngày và áp dụng giãn cách vùng có nguy cơ cao D. Yêu cầu mọi người ở nhà hoàn toàn, dừng tiêm vaccine để tránh tụ tập đông người Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 1 dến 5: Virus thường được biết đến như là tác nhân gây bệnh, nhưng trong thực tế, chúng còn có nhiều ứng dụng hữu ích trong nghiên cứu sinh học và công nghệ sinh học. Ví dụ, virus thực vật như virus khảm thuốc lá từng được sử dụng để nghiên cứu di truyền nhờ khả năng xâm nhập tế bào và mang theo vật chất di truyền. Một số virus có thể được biến đổi gen để trở thành “vectơ vận chuyển” – đưa gen mong muốn vào tế bào động vật hoặc thực vật, từ đó phục vụ kỹ thuật di truyền, sản xuất vaccine và thuốc điều trị. Trong nông nghiệp, virus còn được ứng dụng làm thuốc trừ sâu sinh học, tiêu diệt côn trùng gây hại mà không ảnh hưởng đến cây trồng hoặc động vật khác. Ngược lại, nhiều loại virus gây bệnh nguy hiểm như HIV, virus cúm, virus dại, virus dengue gây sốt xuất huyết… đang tiếp tục là thách thức y học. Đặc biệt, do khả năng đột biến nhanh, virus có thể tạo ra biến chủng kháng thuốc hoặc lây lan mạnh, ví dụ như biến thể Delta và Omicron của SARS-CoV-2. Việc nghiên cứu virus không chỉ giúp chế tạo vaccine mà còn mở rộng hiểu biết về sinh học phân tử, tế bào học, và miễn dịch học – những lĩnh vực nền tảng của y học hiện đại. Câu 1: Virus được sử dụng trong kỹ thuật di truyền chủ yếu nhờ vào đặc điểm nào? A. Có kích thước nhỏ dễ di chuyển B. Có cấu tạo giống vi khuẩn C. Có khả năng xâm nhập tế bào và đưa vật liệu di truyền vào bên trong 2

Trang 3

D. Có thể sinh sản nhanh trong mọi môi trường Câu 2: Vì sao thuốc trừ sâu từ virus được coi là thân thiện với môi trường? A. Diệt được cả côn trùng và vi khuẩn B. Không ảnh hưởng đến cây trồng và sinh vật có ích C. Có giá thành rẻ hơn hóa chất D. Làm tăng tốc độ sinh trưởng của côn trùng Câu 3: Biến thể mới của virus gây lo ngại nhất là do yếu tố nào sau đây? A. Kích thước lớn hơn B. Sống lâu ngoài môi trường C. Tốc độ đột biến và khả năng lây lan mạnh D. Chỉ lây qua đường máu Câu 4: Hãy chọn bộ đôi phản ánh rõ nhất hai vai trò trái ngược của virus trong thực tiễn: A. Virus HIV – thuốc hạ sốt B. Virus dengue – thực khuẩn thể C. Virus corona – vectơ vận chuyển gen D. Virus dại – nấm kháng sinh Câu 5: Nếu em là nhà khoa học đang tìm cách kiểm soát virus gây bệnh cây trồng mà không dùng hóa chất, hướng nào sau đây là hợp lý nhất? A. Phun thuốc diệt nấm để ngăn virus B. Nhân giống virus gây hại để thử nghiệm trực tiếp C. Ứng dụng virus có lợi làm thuốc trừ sâu sinh học hoặc tạo cây biến đổi gen kháng virus D. Sử dụng phân bón tăng trưởng để cây tự chống lại virus Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 1 dến 5: Virus là sinh vật có cấu tạo siêu đơn giản, không có cấu trúc tế bào như vi khuẩn hay sinh vật nhân thực. Mỗi virus gồm hai thành phần chính: lõi vật chất di truyền (ADN hoặc ARN) và lớp vỏ protein (capsid) bao quanh. Một số virus còn có lớp vỏ ngoài (envelope) lấy từ màng tế bào chủ sau khi thoát ra. Do không có bào quan hay hệ thống enzyme cần thiết, virus không thể tự sinh sản mà phải xâm nhập vào tế bào sống – gọi là ký sinh nội bào bắt buộc. Khi vào bên trong tế bào chủ, virus sử dụng hệ thống enzym và ribosome của tế bào để sao chép và tổng hợp protein virus, tạo ra hàng ngàn bản sao mới. Sau đó, virus mới được giải phóng bằng cách phá vỡ tế bào chủ hoặc thoát ra qua màng. Quá trình này có thể tiêu diệt tế bào chủ, gây ra bệnh lý nghiêm trọng. Chính đặc điểm này khiến virus vừa là công cụ sinh học mạnh mẽ (trong công nghệ gen), vừa là mối đe dọa y tế toàn cầu. Hiểu rõ cấu tạo và cách 3

Hiển thị 3 trang đầu. Tải tài liệu để xem đầy đủ.

Bình luận (0)

Đăng nhập để tham gia bình luận

Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!