Facebook: @ www.facebook.com/ S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 1 84 CÂU HỎI TỰ LUẬN ÔN TẬP LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ (CÓ TRẢ LỜI) 1. Thế nào là CNTT? Cho biết những nội dung chủ yếu của CNTT? 2. Cho biết những cống hiến và hạn chế của CNTT? 3. Cho biết hoàn cảnh lịch sử ra đời và những tư tưởng chủ yếu của CNTT? 4. Vai trò của CNTT đối với sự ra đời của phương thức SX TBCN và sự phát triển của KT học TS? YN của CNTT đối với VN hiện nay? 5. Vì sao CNTT đánh giá cao vai trò của tiền, coi tiền là tiêu chuẩn căn bản của của cải quốc gia? 6. Theo C.Mác “trong tất cả mọi thời kì, vàng bạc là chìa khóa để mở tâm can của giai cấp tư sản”. Câu nói đó có đúng với thời kì thống trị của CNTT hay không? Vì sao? 7. Nhận xét câu nói của Thomasmun “Thương mại là hòn đá thử vàng đối với sự phồn thịnh của 1 quốc gia. Không có phép lạ nào khác để kiếm tiền trừ thương mại” và rút ra YN thực tiễn đối với nước ta hiện nay. 8. NX luận điểm của Moncretien “Nội thương là hệ thống ống dẫn. Ngoại thương là máy bơm. Muốn tăng của cải phải có ngoại thương, nhập dẫn của cải qua nội thương” và rút ra YN thực tiễn đối với nước ta hiện nay. 9. Anh/chị có sùng bái tiền tệ không? 10. Hoàn cảnh xuất hiện và đặc điểm chủ yếu của CNTN. 11. Trường phái trọng nông đã phê phán những quan điểm của CNTT như thế nào? 12. Trình bày nội dung lí thuyết sản phẩm thuẩn túy của F.Quesnay. Cho biết những hạn chế của lí thuyết này. 13. Tại sao nói trong lí thuyết sản phẩm thuần túy chúng ta thấy CNTN có một bước lùi so với CNTT? 14. YN của biểu KT của F.Quesnay? 15. Phân tích 1 lí luận kinh tế của chủ nghĩa trọng nông: Học thuyết về trật tự tự nhiên. 16. Hoàn cảnh lịch sử ra đời và đặc điểm chủ yếu của KTCTTSCĐ Anh. 17. So sánh đặc điểm chủ yếu của KTCTTSCĐ Anh và Pháp. 18. Phương pháp nghiên cứu của trường phái kinh tế chính trị học tư sản cổ điển Anh? Dùng một lí luận kinh tế để chứng minh/thể hiện. 19. Chứng minh rằng W.Petty là nhà KT học của thời kì quá độ từ CNTT sang KTCTTSCĐ. 20. Chứng minh rằng Petty là người đặt nền móng cho nguyên lí GT – lao động. 21. Hãy chỉ ra những cống hiến và hạn chế của trường phái cổ điển Anh trong lí luận giá trị lao động. 22. Theo Petty, “GTHH là sự phản ánh tiền tệ giống như ánh sáng của mặt trăng là sự phản ánh ánh sáng của mặt trời”. NX luận điểm trên. 23. Theo Petty, “lao động là cha, đất đai là mẹ của của cải”. NX luận điểm trên. 24. Phân tích nhận xét của K.Marx: phương pháp của Adam Smith mang tính 2 mặt, một mặt là khoa học còn mặt khác là tầm thường. Hãy lấy lí thuyết GT của A.Smith để chứng minh nhận xét trên. 25. Chứng minh rằng AS đã đơn giản hóa các chức năng khác của tiền, đưa chức năng phương tiện lưu thông lên hàng đầu. 26. Chứng minh rằng: A.Smith là nhà lí luận giá trị lao động song lí luận giá trị của ông vẫn chứa đựng nhiều mâu thuẫn và sai lầm. 27. Chứng minh rằng AS đã mắc sai lầm trong xác định cơ cấu GTHH. 28. Cho biết những cống hiến của Ricardo trong lí thuyết GT – lao động. 29. Cống hiến và hạn chế của KTCTTSCĐ Anh trong lí thuyết tiền tệ. Facebook: @ www.facebook.com/ S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 2 30. Vì sao Ricardo phủ nhận khủng hoảng KT? Theo K.Marx, nguyên nhân của khủng hoảng KT là gì? 31. Tại sao nói D.Ricardo đưa trường phái cổ điển Anh lên đến đỉnh cao nhưng không thể đến tận cùng được? 32. Dựa vào lí luận giá trị lao động của các đại biểu W.Petty, A.Smith, D.Ricardo để chứng minh: trường phái cổ điển Anh mặc dù có nhiều đóng góp trong việc xây dựng và phát triển lí luận giá trị lao động song vẫn không thể phát triển lí luận đó tới cùng. K.Marx đã có những cống hiến gì mới vào lí luận giá trị lao động? 33. A.Smith và D.Ricardo bàn luận như thế nào về cơ cấu giá trị hàng hóa? K.Marx đã bổ sung và phát triển như thế nào? 34. W.Petty, A.Smith, D.Ricardo đã đề cập như thế nào về quy luật lưu thông tiền tệ. Cho biết những hạn chế chủ yếu của các đại biểu trường phái cổ điển Anh trong lí luận tiền tệ. 35. Trình bày nội dung của học thuyết về “bàn tay vô hình” của A.Smith. Tro

Đọc toàn bộ tài liệu