Toán thực tế 12 - Chuyên đề 12. Công thức Bayes (Bài tập + Đáp án)
- 페이지 수
- 50
- 형식
- DOCX
- 크기
- 1.8 MB
- 언어
- VI · Tiếng Việt
- Trường
- Lớp 12
- 조회수
- 0
- 댓글
- 0
- Lượt tải
- 0
미리보기 생성 중...
Tài liệu này bao gồm các bài tập và lời giải chi tiết về Công thức Bayes và Công thức xác suất toàn phần, thuộc chuyên đề Toán 12.
- 문서명
- Toán thực tế 12 - Chuyên đề 12. Công thức Bayes (Bài tập + Đáp án)
- 학교 / 강의
- Lớp 12 · Toán
- 내용
- Tài liệu bao gồm 6 bài tập ứng dụng Công thức Bayes và Công thức xác suất toàn phần trong các tình huống thực tế, kèm theo lời giải chi tiết và đáp án.
- 목차
- CHUYÊN ĐỀ 12. CÔNG THỨC TÍNH XÁC SUẤT TOÀN PHẦN. CÔNG THỨC BAYES
- Câu 1.
- Câu 2.
- Câu 3.
- Câu 4.
- Câu 5.
- Câu 6.
- 페이지 수
- 50 페이지
- 업로더
- Uni24h
- 답변
- 답변 / 솔루션 포함
설명
Trích nội dung tài liệu
CHUYÊN ĐỀ 12. CÔNG THỨC TÍNH XÁC SUẤT TOÀN PHẦN. CÔNG THỨC BAYES Câu 1. Trong hội thảo, xác suất chọn được một người trình bày báo cáo bằng tiếng anh là . Xác suất để chọn một người trình bày là nữ là . Xác xuất để chọn được một nhười trình bày báo cáo bằng tiếng anh biết người đó là nữ là . Tính xác suất để chọn được một người là nữ sao cho người đó có thể trình bày báo cáo bằng tiếng anh. Lời giải Trả lời: Gọi là biến cố “Chọn được người trình bày báo cáo bằng tiếng anh”, Gọi là biến cố “Chọn được người trình bày nữ” Theo đề bài ta có Câu 2. . . Áp dụng công thức Bayes ta có: Do đó: Thống kê hồ sơ 250 học sinh khối 10 trong đó có 150 học sinh nữ và 100 học sinh nam. Sau khi thống kê, kết quả có học sinh nữ là đoàn viên, học sinh nam là đoàn viên; những học sinh còn lại không là đoàn viên. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong 250 học sinh khối 10. Tính xác suất để học sinh được chọn là đoàn viên. Lời giải Trả lời: Số học sinh nữ là đoàn viên là (học sinh). Số học sinh nam là đoàn viên là (học sinh). Xét biến cố: là biến cố “Chọn được học sinh là đoàn viên”. là biến cố “ Chọn được học sinh nam”. Khi đó: Áp dụng công thức xác suất toàn phần ta có: Câu 3. Với . Có 1 kho bia kém chất lượng chứa các thùng giống nhau (24 lon/thùng) gồm 3 loại: loại I để lẫn mỗi thùng 3 lon quá hạn sử dụng, loại II để lẫn mỗi thùng 2 lon quá hạn và loại III để lẫn mỗi thùng có 4 lon quá hạn. Biết số lượng thùng loại I gấp 2 lần số lượng thùng loại II và số thùng loại II gấp 3 lần thùng loại III. Chọn ngẫu nhiên 1 thùng từ trong kho, từ đó chọn ngẫu nhiên 10 lon. Tính xác suất để lấy được 2 lon quá hạn sử dụng (làm tròn đến kết quả phần chục). Lời giải Trả lời: 0,3 Gọi là biến cố chọn được thùng loại ( ) là biến cố chọn được 10 sản phẩm trong đó có 2 lon quá hạn từ thùng được chọn ra. Gọi số thùng loại III là thùng ( ). 1 Hubdocu.com Do đó số thùng loại I và loại II lần lượt là Từ đó, ta có Xác suất để chọn được 2 lon quá hạn là: Câu 4. Trước khi đưa sản phẩm ra thị trường, ngư
자주 묻는 질문
이 문서를 어떻게 다운로드하나요?
이것은 VIP 문서입니다. 원본 파일을 잠금 해제하고 다운로드하려면 활성화된 VIP 계정이 필요합니다.
이 문서는 몇 페이지로 되어 있나요?
이 문서는 50페이지입니다, Toán 과정용. 다운로드하기 전에 온라인으로 미리 볼 수 있습니다.
이 문서에 해답이 포함되어 있나요?
네. “Toán thực tế 12 - Chuyên đề 12. Công thức Bayes (Bài tập + Đáp án)” 문서에는 해답 / 정답이 포함되어 있습니다.
다운로드하기 전에 미리 볼 수 있나요?
네. 이 페이지의 온라인 리더를 통해 문서를 미리 본 후 다운로드 여부를 결정할 수 있습니다.
Toán thực tế 12 - Chuyên đề 12. Công thức Bayes (Bài tập + Đáp án)
미리보기 생성 중...
Trích nội dung tài liệu
CHUYÊN ĐỀ 12. CÔNG THỨC TÍNH XÁC SUẤT TOÀN PHẦN. CÔNG THỨC BAYES Câu 1. Trong hội thảo, xác suất chọn được một người trình bày báo cáo bằng tiếng anh là . Xác suất để chọn một người trình bày là nữ là . Xác xuất để chọn được một nhười trình bày báo cáo bằng tiếng anh biết người đó là nữ là . Tính xác suất để chọn được một người là nữ sao cho người đó có thể trình bày báo cáo bằng tiếng anh. Lời giải Trả lời: Gọi là biến cố “Chọn được người trình bày báo cáo bằng tiếng anh”, Gọi là biến cố “Chọn được người trình bày nữ” Theo đề bài ta có Câu 2. . . Áp dụng công thức Bayes ta có: Do đó: Thống kê hồ sơ 250 học sinh khối 10 trong đó có 150 học sinh nữ và 100 học sinh nam. Sau khi thống kê, kết quả có học sinh nữ là đoàn viên, học sinh nam là đoàn viên; những học sinh còn lại không là đoàn viên. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong 250 học sinh khối 10. Tính xác suất để học sinh được chọn là đoàn viên. Lời giải Trả lời: Số học sinh nữ là đoàn viên là (học sinh). Số học sinh nam là đoàn viên là (học sinh). Xét biến cố: là biến cố “Chọn được học sinh là đoàn viên”. là biến cố “ Chọn được học sinh nam”. Khi đó: Áp dụng công thức xác suất toàn phần ta có: Câu 3. Với . Có 1 kho bia kém chất lượng chứa các thùng giống nhau (24 lon/thùng) gồm 3 loại: loại I để lẫn mỗi thùng 3 lon quá hạn sử dụng, loại II để lẫn mỗi thùng 2 lon quá hạn và loại III để lẫn mỗi thùng có 4 lon quá hạn. Biết số lượng thùng loại I gấp 2 lần số lượng thùng loại II và số thùng loại II gấp 3 lần thùng loại III. Chọn ngẫu nhiên 1 thùng từ trong kho, từ đó chọn ngẫu nhiên 10 lon. Tính xác suất để lấy được 2 lon quá hạn sử dụng (làm tròn đến kết quả phần chục). Lời giải Trả lời: 0,3 Gọi là biến cố chọn được thùng loại ( ) là biến cố chọn được 10 sản phẩm trong đó có 2 lon quá hạn từ thùng được chọn ra. Gọi số thùng loại III là thùng ( ). 1 Hubdocu.com Do đó số thùng loại I và loại II lần lượt là Từ đó, ta có Xác suất để chọn được 2 lon quá hạn là: Câu 4. Trước khi đưa sản phẩm ra thị trường, ngư
- 문서명
- Toán thực tế 12 - Chuyên đề 12. Công thức Bayes (Bài tập + Đáp án)
- 학교 / 강의
- Lớp 12 · Toán
- 내용
- Tài liệu bao gồm 6 bài tập ứng dụng Công thức Bayes và Công thức xác suất toàn phần trong các tình huống thực tế, kèm theo lời giải chi tiết và đáp án.
- 목차
- CHUYÊN ĐỀ 12. CÔNG THỨC TÍNH XÁC SUẤT TOÀN PHẦN. CÔNG THỨC BAYES
- Câu 1.
- Câu 2.
- Câu 3.
- Câu 4.
- Câu 5.
- Câu 6.
- 페이지 수
- 50 페이지
- 업로더
- Uni24h
- 답변
- 답변 / 솔루션 포함
댓글 (0)
댓글이 없습니다. 첫 댓글을 남겨보세요!
Tổng hợp Đề Toán 5 - Luyện thi vào Lớp 6 - CLB EMath
Bài giảng vật lý đại cương (Chương 3) - Đỗ Ngọc Uấn
Chương 8.Nguyên tử - Vật lý đại cương 3 - TS.Nguyễn Thị Trang
Chương 7.Cơ học lượng tử - Vật lý đại cương 3 - TS.Nguyễn Thị Trang
Chương 6.Quang học lượng tử - Vật lý đại cương 3 - TS.Nguyễn Thị Trang

댓글 (0)
댓글이 없습니다. 첫 댓글을 남겨보세요!