3쪽
3 NỘI DUNG BÀI HỌC I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc – kể tóm tắt II. Tìm hiểu chi tiết 1. Hoàng tử bé gặp gỡ con cáo 2. Hoàng tử bé chia tay con cáo III. Tổng kết 1. Nội dung 2. Nghệ thuật
미리보기 생성 중...
Bài giảng về đoạn trích "Nếu cậu muốn có một người bạn" từ tác phẩm "Hoàng tử bé", tập trung vào khái niệm "cảm hóa" trong tình bạn và bài học về sự gắn kết, trân trọng.
3 NỘI DUNG BÀI HỌC I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc – kể tóm tắt II. Tìm hiểu chi tiết 1. Hoàng tử bé gặp gỡ con cáo 2. Hoàng tử bé chia tay con cáo III. Tổng kết 1. Nội dung 2. Nghệ thuật
앞 3페이지만 표시됩니다. 전체를 보려면 자료를 다운로드하세요.
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC Giáo viên: Tiết 5 – 6: NẾU CẬU MUỐN CÓ MỘT NGƯỜI BẠN (Trích Hoàng tử bé, Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê-ri) NỘI DUNG BÀI HỌC I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc – kể tóm tắt II. Tìm hiểu chi tiết 1. Hoàng tử bé gặp gỡ con cáo 2. Hoàng tử bé chia tay con cáo III. Tổng kết 1. Nội dung 2. Nghệ thuật 3 I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả Nhà văn-phi công người Pháp Ăngtoan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê-ri (1900- 1944) Các sáng tác lấy đề tài, cảm hứng từ hứng từ những chuyến bay và cuộc sống của người phi công. Lời văn đậm chất trữ tình, trong trẻo, giàu cảm hứng lãng mạn. 2. Tác phẩm: Hoàng tử bé Thể loại: Truyện đồng thoại Năm sáng tác: 1941 Gồm 27 chương Đoạn trích từ chương XXI Ngôi kể thứ ba Nhân vật chính: Hoàng tử bé HƯỚNG DẪN ĐỌC: Đọc phân vai Theo dõi Chú ý ngữ điệu phù hợp của các nhân vật Câu hỏi Từ khó Theo dõi các gợi ý GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ + Cảm hóa: làm cho cảm phục mà nghe theo, làm theo, chuyển biến theo hướng tốt. + Cốt lõi: cái quan trọng nhất, chủ yếu nhất. + Mắt trần: mắt thịt, chỉ nhìn thấy những điều hữu hình. 77 II. Tìm hiểu chi tiết 8 1. Hoàng tử bé gặp gỡ con cáo Hoàn cảnh: Hoàng tử bé từ một hành tinh khác vừa đặt chân tới trái đất. Tâm trạng: + Hoàng tử bé thất vọng, đau khổ khi ngỡ rằng bông hồng của mình không phải duy nhất. + Cáo thì đang bị săn đuổi, sợ hãi, chạy trốn con người… Hai nhân vật đều đang cô đơn, buồn bã. 99 1. Hoàng tử bé gặp gỡ con cáo “Cảm hoá”: kết bạn, tạo dựng mối liên hệ gần gũi, gắn kết tình cảm để biết quan tâm, gắn kết và cần đến nhau. Cáo nhận thấy ở hoàng tử bé là sự ngây thơ, trong sáng, luôn hướng tới cái thiện. 10 10 Mình chưa được cảm hoá. “Cảm hoá“ nghĩa là gì? “Cảm hoá“ nghĩa là gì? “Cảm hoá“ nghĩa là gì? Nhưng, nếu bạn cảm hoá mình,.. Có một bông hoa... nó đã cảm hoá mình... Bởi vậy nếu bạn cảm hóa mình… Nếu bạn cảm hoá mình thì thật là tuyệt vời! Bạn làm ơn hãy cảm hoá mình đi! Người ta chỉ hiểu những gì người ta đã c
“Nếu cậu muốn có một người bạn (Tiết 5 – 6) - Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê-ri” 문서의 가격은 49,000đ입니다. PayOS를 통해 지갑을 충전한 다음, '다운로드'를 클릭하여 원본 파일을 구매하고 저장하세요.
이 문서는 25페이지입니다, Ngữ văn 과정용. 다운로드하기 전에 온라인으로 미리 볼 수 있습니다.
네. 이 페이지의 온라인 리더를 통해 문서를 미리 본 후 (처음 몇 페이지) 다운로드 여부를 결정할 수 있습니다.
미리보기 생성 중...
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC Giáo viên: Tiết 5 – 6: NẾU CẬU MUỐN CÓ MỘT NGƯỜI BẠN (Trích Hoàng tử bé, Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê-ri) NỘI DUNG BÀI HỌC I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc – kể tóm tắt II. Tìm hiểu chi tiết 1. Hoàng tử bé gặp gỡ con cáo 2. Hoàng tử bé chia tay con cáo III. Tổng kết 1. Nội dung 2. Nghệ thuật 3 I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả Nhà văn-phi công người Pháp Ăngtoan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê-ri (1900- 1944) Các sáng tác lấy đề tài, cảm hứng từ hứng từ những chuyến bay và cuộc sống của người phi công. Lời văn đậm chất trữ tình, trong trẻo, giàu cảm hứng lãng mạn. 2. Tác phẩm: Hoàng tử bé Thể loại: Truyện đồng thoại Năm sáng tác: 1941 Gồm 27 chương Đoạn trích từ chương XXI Ngôi kể thứ ba Nhân vật chính: Hoàng tử bé HƯỚNG DẪN ĐỌC: Đọc phân vai Theo dõi Chú ý ngữ điệu phù hợp của các nhân vật Câu hỏi Từ khó Theo dõi các gợi ý GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ + Cảm hóa: làm cho cảm phục mà nghe theo, làm theo, chuyển biến theo hướng tốt. + Cốt lõi: cái quan trọng nhất, chủ yếu nhất. + Mắt trần: mắt thịt, chỉ nhìn thấy những điều hữu hình. 77 II. Tìm hiểu chi tiết 8 1. Hoàng tử bé gặp gỡ con cáo Hoàn cảnh: Hoàng tử bé từ một hành tinh khác vừa đặt chân tới trái đất. Tâm trạng: + Hoàng tử bé thất vọng, đau khổ khi ngỡ rằng bông hồng của mình không phải duy nhất. + Cáo thì đang bị săn đuổi, sợ hãi, chạy trốn con người… Hai nhân vật đều đang cô đơn, buồn bã. 99 1. Hoàng tử bé gặp gỡ con cáo “Cảm hoá”: kết bạn, tạo dựng mối liên hệ gần gũi, gắn kết tình cảm để biết quan tâm, gắn kết và cần đến nhau. Cáo nhận thấy ở hoàng tử bé là sự ngây thơ, trong sáng, luôn hướng tới cái thiện. 10 10 Mình chưa được cảm hoá. “Cảm hoá“ nghĩa là gì? “Cảm hoá“ nghĩa là gì? “Cảm hoá“ nghĩa là gì? Nhưng, nếu bạn cảm hoá mình,.. Có một bông hoa... nó đã cảm hoá mình... Bởi vậy nếu bạn cảm hóa mình… Nếu bạn cảm hoá mình thì thật là tuyệt vời! Bạn làm ơn hãy cảm hoá mình đi! Người ta chỉ hiểu những gì người ta đã c
3 NỘI DUNG BÀI HỌC I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc – kể tóm tắt II. Tìm hiểu chi tiết 1. Hoàng tử bé gặp gỡ con cáo 2. Hoàng tử bé chia tay con cáo III. Tổng kết 1. Nội dung 2. Nghệ thuật
앞 3페이지만 표시됩니다. 전체를 보려면 자료를 다운로드하세요.
댓글이 없습니다. 첫 댓글을 남겨보세요!
[Báo cáo] Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công cụ tương tác số nhằm tối ưu hóa giờ học phát triển kỹ năng nghe – nói Tiếng Việt 2 - TG.Giáo viên trường TH Lương
Ngữ văn 6 nls sách kntt bài 6 sơn tinh, thuỷ tinh
Bài 1 viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em
Bài 1 nghĩa của từ ngữ, biện pháp tu từ, từ ghép và từ láy (tiết 7)
Bài 1 kể lại một trải nghiệm của em (Tiết 15 – 16)

댓글 (0)
댓글이 없습니다. 첫 댓글을 남겨보세요!