\ ỦY BAN NHÂN DÂN ..................... TRƯỜNG THCS ...................... BÁO CÁO BIỆN PHÁP ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI CÔNG NGHỆ TRONG SINH HOẠT LỚP ĐỂ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO HỌC SINH Lĩnh vực/môn: Công tác chủ nhiệm Cấp học: Trung học cơ sở Tên tác giả: ............... Đơn vị công tác: Trường THCS............. Chức vụ: Giáo viên Năm học: ……. ỦY BAN NHÂN DÂN ...................... TRƯỜNG THCS ............................. SÁNG KIẾN KINH NGIỆM ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI CÔNG NGHỆ TRONG SINH HOẠT LỚP ĐỂ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO HỌC SINH Lĩnh vực/môn: Công tác chủ nhiệm Cấp học: Trung học cơ sở Tên tác giả: ........................ Đơn vị công tác: Trường THCS................ Chức vụ: Giáo viên NĂM HỌC: ………. MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT 1. Lý do chọn biện pháp........................................................................................1 2. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu......................................................................1 3. Mục đích nghiên cứu......................................................................................... 2 4. Nội dung các biện pháp đã thực hiện và có hiệu quả........................................2 4.1. Nội dung các biện pháp đã thực hiện 2 4.1.1. Sử dụng trò chơi Quiz.com....................................................................2 4.1.2. Sử dụng trò chơi Wordwall...................................................................8 4.1.3. Sử dụng trò chơi Yourhomwork..........................................................14 4.1.4. Ứng dụng Canva AI để thiết kế trò chơi.............................................16 4.2. Kết quả thực hiện 21 5. Kết luận về nội dung sáng kiến....................................................................... 22 5.1. Những bài học kinh nghiệm rút ra từ quá trình áp dụng sáng kiến 22 5.2. Một số kiến nghị, đề xuất để triển khai, ứng dụng sáng kiến 23 TÀI LIỆU THAM KHẢO...................................................................................25 PHỤ LỤ