UBND TRƯỜNG TIỂU HỌC SÁNG KIẾN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ AI NOTEBOOKLM ĐỂ XÂY DỰNG SỔ TAY HỌC TẬP THÔNG MINH TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1 Họ và tên : Lê Thị Hồng Gấm Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác: Dĩ An, 02 năm 2025 Mục Lục PHẦN MỘT: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG...........................................................2 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:........................................................................................2 II. PHẠM VI NGHIÊN CỨU:................................................................................. 2 III. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:............................................................................2 IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:...................................................................3 PHẦN HAI: CƠ SỞ NGHIÊN CỨU.....................................................................4 I. CƠ SỞ NGHIÊN CỨU.........................................................................................4 II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.................................................................................................................. 5 III. CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.......................7 1. Tối ưu hóa công cụ AI NotebookLM tạo nội dung học liệu phù hợp với lứa tuổi................................................................................................................. 7 2. Tích hợp yếu tố tương tác và trò chơi hóa..................................................8 3. Thiết kế giao diện trực quan, dễ tiếp cận...................................................9 4. Nâng cao năng lực giáo viên ứng dụng AI Notebook................................9 5. Đánh giá hiệu quả và cải tiến liên tục sổ tay............................................10 IV. KẾT QUẢ..........................................................................................................10 PHẦN BA: KẾT LUẬN........................................................................................12 I