CHỦ ĐỀ: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI BÀI 28: CÁC MÙA TRONG NĂM (2 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nêu được tên và một số đặc điểm (thời tiết, cảnh vật) của các mùa xuân, hè, thu, đông; nêu được nơi có thời tiết bốn mùa ở nước ta. Nêu được tên và một số đặc điểm của mùa mưa và mùa khô, nêu được nơi có thời tiết hai mùa ở nước ta. Xác định được nơi mình đang sống có thời tiết diễn ra chủ yếu theo mùa nào. Nêu được cách mặc trang phục phù hợp theo mùa. Lựa chọn được trang phục phù hợp theo mùa để giữ cơ thể khoẻ mạnh. Có ý thức theo đõi dự báo thời tiết để thực hiện việc lựa chọn trang phục và đồ dùng phù hợp với thời tiết. 2. Năng lực Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế. Năng lực riêng: Nhận thức thế giới tự nhiên, Vận dụng kiến thức. Năng lực số:  1.1.CB1a: Xác định được nhu cầu thông tin, tìm kiếm dữ liệu, thông tin (Biết cách xác định nhu cầu cần xem dự báo thời tiết trên môi trường số).  2.4.CB1a: Sử dụng được các công nghệ số đơn giản để cộng tác với những người khác (Cùng nhau hợp tác phân loại trang phục trên bảng tương tác).  4.1.CB1a: Thực hiện được các biện pháp bảo vệ cơ bản cho thiết bị số (Biết cách cầm nắm, bảo vệ an toàn cho máy tính bảng/thiết bị tương tác khi làm trắc nghiệm). 1  5.3.CB1a: Sử dụng được các công nghệ số để thể hiện sự sáng tạo đơn giản (Sáng tạo phối đồ trên ứng dụng Tủ đồ ảo). 3. Phẩm chất Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên Hình minh họa SGK phóng to (nếu có) Hình và thông tin về các mùa trong năm và trang phục theo mùa. Phiếu học tập về đặc điểm bốn mùa cho HS theo nhóm. Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử, phần mềm Quizizz, Video AI khởi động bài học. Thiết bị có tích hợp Trợ lý ảo AI (Siri, Google Assistant, hoặc loa thông minh). Ứng dụng/Website dự báo thời tiết (AccuWeather, Weather