Đề thi Toán 10 - Đề số 05 kt CK2 kntt (Theo CV7991)

DL
dlthuy6644
0 downloads
8
0

Document content

Page 1

ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 NĂM HỌC 2024-2025 MÔN THI: TOÁN 10- KẾT NỐI TRI THỨC ĐỀ SỐ 05 PHẦN 1. TRẮC NGHIỆM 4 PHƯƠNG ÁN Câu 1: Trục đối xứng của Parabol là đường thẳng có phương trình A. . B. . C. . D. . Câu 2: Tập xác định của hàm số là A. . B. . C. . D. . Câu 3: Trong mặt phẳng , cho tam giác với , và . Viết phương trình tổng quát của đường cao . A. . B. . C. . D. . Câu 4: Trong hệ trục tọa độ , cho điểm và đường thẳng . Đường tròn tâm và tiếp xúc với đường thẳng có phương trình A. . B. . C. . D. . Câu 5: Phương trình nào sau đây là phương trình chính tắc của đường hypebol? A. . B. . C. . D. . Câu 6: Một quán bán ăn sáng có sơ đồ hình cây như sau: Hỏi khách hàng đó có mấy cách lựa chọn một món ăn sáng. A. . B. . C. . D. . 1 ĐỀ THỬ SỨC 05

Page 2

Câu 7: Cần phân công ba bạn từ một tổ có bạn để làm trực nhật. Hỏi có bao nhiêu cách phân công khác nhau? A. . B. . C. . D. . Câu 8: Có một con mèo vàng, con mèo đen, con mèo nâu, 1 con mèo trắng, 1 con mèo xanh, 1 con mèo tím. Xếp 6 con mèo thành hàng ngang vào cái ghế, mỗi ghế một con. Hỏi có bao nhiêu cách xếp chỗ sao cho mèo vàng và mèo đen ở cạnh nhau. A. . B. . C. . D. . Câu 9: Hệ số của số hạng chứa trong khai triển là A. . B. . C. . D. . Câu 10: Từ một hộp đựng 4 cái bút bi và 5 cái bút chì, lấy ngẫu nhiên hai cái bút. Xác suất để lấy được cả hai cái bút bi là A. . B. . C. . D. . Câu 11: Gieo lần lượt hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Tính xác suất của biến cố “Tổng số chấm trên hai mặt xuất hiện nhỏ hơn 5”. A. . B. . C. . D. . Câu 12: Một tổ có nam và nữ. Chọn ngẫu nhiên người. Tính xác suất sao cho người được chọn có ít nhất một nữ. A. . B. . C. . D. . PHẦN 2. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI Câu 1: Lớp 10A có 25 học sinh, trong đó có 12 học sinh nam và 13 học sinh nữ. Các mệnh đề sau đây là đúng hay sai ? a) Số cách xếp các học sinh của lớp 10A thành một hàng dọc là . b) Số cách chọn ngẫu nhiên một nhóm gồm 5 bạn học sinh của lớp 10A là . c) Số cách chọn một học sinh nam và một học sinh nữ để làm lớp trưởng và lớp phó là . d) Số cách chọn một nhóm gồm 3 học sinh trong đó có ít nhất một học sinh nam là . Câu 2: Bạn A gieo liên tiếp một con súc sắc và một đồng xu. Xét tính đúng sai các mệnh đề sau: a) Không gian mẫu b) Gọi biến cố : “Đồng xu xuất hiện mặt ngửa hoặc số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là ”. Suy ra 2

Page 3

c) Gọi biến cố : “Đồng xu xuất hiện mặt ngửa hoặc số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là chẵn ”. suy ra d) Gọi biến cố : “Đồng xu xuất hiện mặt sắp hoặc số chấm xuất hiện trên con xúc xắc chia hết cho 3 ”. suy ra PHẦN 3. TRẢ LỜI NGẮN Câu 1: Trong trận chung kết WC2022, Leonel Messi đã có cơ hội thực hiện cú sút phạt trực tiếp trước khung thành đội Pháp. Các cầu thủ Pháp lập thành hàng rào chắn cách điểm đá phạt m và cầu thủ cao nhất trong hàng rào là m. Giả định rằng quỹ đạo quả bóng sau khi Messi thực hiện cú sút là một Parabol (như hình bên) và nó đạt được chiều cao lớn nhất là m sau khi rời chân Messi m theo phương ngang. Hỏi cú đá phạt này của Messi có độ cao tại vị trí hàng rào chắn là bao nhiêu (làm tròn đến hàng phần trăm)? Câu 2: Nhà bạn Nam định mua tủ lạnh và dự định kê vào vị trí dưới cầu thang. Biết vị trí định kê tủ lạnh có mặt cắt là một hình thang vuông với hai đáy lần lượt là và , chiều cao là như hình vẽ bên. Bố mẹ bạn Nam định mua một tủ lạnh cánh (Side by side) có bề ngang là . Chiều cao tối đa của chiếc tủ lạnh khi chiếc tủ lạnh kê được vào vị trí dưới cầu thang là . Tìm ? Câu 3: Có bao nhiêu cách xếp bạn học sinh , , , , , , vào một ghế ngang có vị trí sao cho bạn , , ngồi cạnh nhau và bạn luôn ngồi giữa hai bạn và . Câu 4: Một lớp học gồm học sinh, trong đó có học sinh nữ và học sinh nam. Giáo viên chủ nhiệm cần chọn ngẫu nhiên học sinh đi làm nhiệm vụ dự Lễ đón quân nhân hoàn thành nghĩa vụ quân sự xuất ngũ trở về địa phương. Tính xác suất để trong học sinh được chọn có ít nhất học sinh nam? (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm) 3

Showing the first 3 pages. Download the document to see it all.

Comments (0)

Sign in to join the discussion

No comments yet. Be the first!