CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 Bài học hôm nay: An toàn trong phòng thực hành Hoạt động 1. Khởi động – Xem video sự cố phòng thực hành Thời gian gợi ý: 6 phút Xem video và trả lời nhanh vào giấy: 1. Video nói đến sự kiện gì? Diễn ra ở đâu? 2. Nguyên nhân và hậu quả của vụ nổ phòng thực hành thí nghiệm là gì? Khởi động – Báo cáo nhanh 1–2 học sinh trình bày câu trả lời. Cả lớp lắng nghe, bổ sung, nhận xét. Gợi ý khi quan sát video: Sự kiện xảy ra trong phòng thực hành/thí nghiệm. Cần chú ý nguyên nhân gây mất an toàn. Cần nêu được hậu quả có thể xảy ra khi không tuân thủ quy định an toàn. Chốt khởi động Câu 1. Video nói đến sự kiện vụ nổ phòng thực hành thí nghiệm, xảy ra trong phòng thực hành/thí nghiệm. Câu 2. Nguyên nhân có thể do sử dụng hóa chất, dụng cụ hoặc thao tác thực hành chưa an toàn; hậu quả có thể gây cháy nổ, thương tích, nguy hiểm đến tính mạng. Thông điệp: Phòng thực hành là nơi học tập khoa học nhưng cũng có nhiều nguy cơ. Muốn thực hành an toàn, chúng ta phải biết và tuân thủ quy định an toàn. Dẫn vào bài – Quan sát tình huống trong SGK Quan sát hình và trả lời: Theo em, những hoạt động nào trong phòng thực hành ở hình bên là không an toàn? Câu hỏi dẫn dắt: Phòng thực hành là gì? Vì sao phải thực hiện các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành? Cần thực hiện những quy định an toàn nào? Muốn giảm thiểu rủi ro, cần biết những kí hiệu cảnh báo nào? Quan sát hình BÀI 2. AN TOÀN TRONG PHÒNG THỰC HÀNH Khoa học tự nhiên 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống Mục tiêu bài học Sau bài học, em sẽ: Nêu được các quy định, quy tắc an toàn khi học trong phòng thực hành. Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành. Đọc và phân biệt được các hình ảnh quy định an toàn trong phòng thực hành. Vận dụng kiến thức để xử lí một số tình huống mất an toàn trong phòng thực hành. Tiến trình bài học 1. Khởi động: Sự cố phòng thực hành 2. 3. Một số kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành Một số quy định