第 1 页
Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… BÀI 11: THÀNH TỰU CƠ BẢN VÀ BÀI HỌC CỦA CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1986 ĐẾN NAY (3 tiết) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Trình bày được thành tựu cơ bản của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa và hội nhập quốc tế. - Nêu được một số bài học kinh nghiệm của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay. 2. Năng lực Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập; tự lực làm những nhiệm vụ học tập được giao trên lớp và ở nhà. - Giao tiếp và hợp tác: Hợp tác và giao tiếp với các bạn trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện được vấn đề từ các nhiệm vụ học tập và tìm cách giải quyết chúng. Năng lực riêng: - Tìm hiểu lịch sử: Thông qua việc biết cách sưu tầm và khai thác tư liệu để tìm hiểu thành tựu của công cuộc Đổi mới đất nước từ năm 1986 đến nay. - Nhận thức và tư duy lịch sử: Trình bày được thành tựu cơ bản của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa và hội nhập quốc tế; Nêu được một số bài học kinh nghiệm của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay. 1
第 2 页
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để sưu tầm tư liệu, tranh ảnh từ sách, báo, internet về một thành tựu nổi bật của thời kì Đổi mới ở Việt Nam và xây dựng infographic giới thiệu về thành tựu; giới thiệu một số thành tựu nổi bật về kinh tế - xã hội ở địa phương em sinh sống (tỉnh, thành phố) trong công cuộc Đổi mới (từ năm 1986 đến nay). Năng lực số: - 1.1.NC1a: Xác định được nhu cầu thông tin, tìm kiếm và chọn lọc dữ liệu thống kê từ các cổng thông tin Chính phủ (.gov.vn). - 1.2.NC1b: Phân tích, đánh giá được độ tin cậy của nguồn tin, phân biệt được thành tựu thực tế và thông tin sai lệch trên mạng. - 2.4.NC1a: Sử dụng các công cụ hợp tác (Google Slides/Canva Team) để đồng kiến tạo sản phẩm học tập. - 3.1.NC1a: Tạo lập sản phẩm số (Infographic/Video ngắn) thể hiện thành tựu phát triển của địa phương hoặc đất nước. - 3.3.NC1a: Thực hiện đúng quy định về bản quyền và trích dẫn nguồn dữ liệu khi sử dụng hình ảnh/số liệu. 3. Phẩm chất - Yêu nước: Trân trọng những thành tựu của đất nước trong công cuộc Đổi mới từ năm 1986 đến nay. - Trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm trong đóng góp vào công cuộc xây dựng đất nước. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - Giáo án, SGK, SGV, SBT Lịch sử 12 – Kết nối tri thức. - Tư liệu về các thành tựu tiêu biểu trên các lĩnh vực: chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa và hội nhập quốc tế. - Phiếu học tập (giấy A0), nam châm dán Phiếu học tập, bút màu. - Máy tính, máy chiếu (nếu có). - Video AI được tạo bằng các công cụ AI để khởi động bài học. - 2
第 3 页
2. Đối với học sinh - SGK, SBT Lịch sử 12 – Kết nối tri thức. - Đọc trước nội dung bài học và sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bài học Thành tựu cơ bản và bài học của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay. - Thiết bị di động/máy tính bảng (nếu có) để tham gia hoạt động số. - III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo sự lôi cuốn, kích thích HS muốn khám phá về thành tựu cơ bản và bài học của công cuộc Đổi mới từ năm 1986 đến nay. b. Nội dung: HS xem video và trả lời câu hỏi. c. Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS vận dụng kiến thức bản thân để trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày câu trả lời. - GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung, nêu ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. [2.1.NC1a: Học sinh sử dụng công nghệ số (quan sát video AI và tương tác với câu hỏi trên màn hình) để tương tác với nội dung bài học.] - GV dẫn dắt HS vào bài học: Từ khi tiến hành công cuộc Đổi mới đến nay, Việt Nam đã đạt được những thành tựu hết sức quan trọng. Đất nước có sự phát triển về mọi mặt. Đời sống của người dân ngày càng được cải thiện, vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế được nâng cao. Vậy, những thành tựu to lớn mà Việt Nam đạt được 3
第 4 页
biểu hiện cụ thể như thế nào? Việt Nam đã rút ra được những bài học kinh nghiệm gì từ công cuộc Đổi mới đất nước? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 11: Thành tựu cơ bản và bài học của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1. Tìm hiểu thành tựu cơ bản trong công cuộc Đổi mới ở Việt Nam a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được thành tựu cơ bản của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa và hội nhập quốc tế. b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, khai thác Hình 1 – Hình 7, Tư liệu 1, mục Em có biết, thông tin mục 1a – 1d SGK tr.65 – 71 và hoàn thànhPhiếu học tập số 1 - 2, trả lời câu hỏi: Trình bày thành tựu cơ bản của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa và hội nhập quốc tế. c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS, Phiếu học tập số 1 – 2 về thành tựu cơ bản của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa và hội nhập quốc tế. d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM NLS Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về kinh tế 1. Thành tựu cơ bản trong 1.1.NC1a: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập công cuộc Đổi mới ở Việt Sử dụng - GV chia lớp thành 3 nhóm lớn và nêu Nam toán tử tìm nhiệm vụ: * Đáp án câu hỏi NLS: kiếm nâng + Nhóm 1: Tìm biểu đồ tăng trưởng GDP - Biểu đồ tăng trưởng GDP cao Việt Nam 1986-nay. Việt Nam 1986 – nay: (site:gov.vn + Nhóm 2: Tìm các mốc thời gian VN gia ) để khuanh nhập ASEAN, WTO, APEC... vùng nguồn + Nhóm 3: Tìm số liệu xuất khẩu gạo của tin chính Việt Nam từ 1986 – nay. thống. - GV nêu yêu cầu: Truy cập Google Search, 1.2.NC1b: ưu tiên tìm kiếm tại các trang có đuôi Phân biệt và miền .gov.vn (Tổng cục Thống kê, Bộ Ngoại lựa chọn số 4
第 5 页
giao) hoặc .org (World Bank). Chụp màn liệu từ các hình số liệu và đăng lên Padlet chung. trang thống - GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm. kê chính - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: thức thay vì + Nhóm 1: Tìm hiểu về thành tựu tiêu biểu các trang tin trên lĩnh vực kinh tế. không kiểm - Mốc thời gian Việt Nam gia + Nhóm 2: Tìm hiểu về thành tựu tiêu biểu chứng. nhập các tổ chức. trên lĩnh vực chính trị, an ninh – quốc Thời gian Nội dung phòng. Gia nhập Liên + Nhóm 3: Tìm hiểu về thành tựu tiêu biểu 20/9/1977 hợp quốc. trên lĩnh vực văn hoá – xã hội. Gia nhập + Nhóm 4: Tìm hiểu về thành tựu tiêu biểu 28/7/1995 ASEAN trên lĩnh vực hội nhập quốc tế. 14/11/199 Kết nạp vào - GV giao nhiệm vụ cụ thể cho Nhóm 1: 8 APEC. Khai thác Hình 1 – Hình 3, Tư liệu 1, mục 11/1/2007 Gia nhập WTO Em có biết SGK tr.65 – 67 và hoàn thành Phiếu học tập số 1. - Số liệu xuất khẩu gạo của Việt Nam từ 1986 – nay: Hình 1. Một góc Thủ đô Hà Nội ngày nay TƯ LIỆU 1. a. Kinh tế Phiếu học tập số 1 về thành tựu cơ bản của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam về kinh tế đính kèm phía dưới Nhiệm vụ 1. 5
第 6 页
(Nguồn: Niên giám thống kê) Hình 2. Nút giao thuộc Hà Nội của tuyến cao tốc Hà Nội – Hải Phòng, tuyến cao tốc đầu tiên của Việt Nam xây dựng theo tiêu chuẩn quốc tế Hình 3. Công trình đường dây điện 500 kV, đoạn qua huyện Bác Ái (Ninh Thuận) PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 THÀNH TỰU CƠ BẢN VỀ KINH TẾ TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM 1. Khai thác tư liệu, hình ảnh và trả lời câu hỏi. a. Khai thác Tư liệu 1 và rút ra những con số “biết nói” về tốc độ tăng trưởng của Việt Nam. …………………………………………… …………………………………………… 6
第 7 页
………………………… b. Khai thác Hình 2, Hình 3, em có nhận xét gì về hệ thống cơ sở hạ tầng của Việt Nam? …………………………………………… …………………………………………… ………………………… 2. Những thành tựu cơ bản của Việt Nam trong công cuộc Đổi mới (từ năm 1986 đến nay) trên lĩnh vực kinh tế. - Về tốc độ tăng trưởng:…………………. - Về cơ cấu kinh tế theo ngành và theo thành phần:…..……………………… - Về cơ sở hạ tầng:……………………… - Về hội nhập kinh tế quốc tế:…………… - GV cung cấp thêm một số tư liệu (Đính kèm phía dưới Nhiệm vụ 1). - GV phân tích thêm: + Năm 1986, GDP Việt Nam xếp thứ 9/10 trong khối ASEAN, chỉ xếp trên Mi-an-ma. Đến năm 2022, thứ hạng GDP của Việt Nam trong khối ASEAN đã có sự thay đổi rõ rệt. + Trước năm 1986, nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế có hai hình thức sở hữu, hai loại hình kinh tế chủ yếu là xí nghiệp quốc doanh và tập thế, chỉ có một ít là loại hình kinh tế cá thể, chưa có kinh tế tư nhân và kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài. Nhờ Đổi mới, mở cửa hội nhập, cơ cấu thành phần kinh tế đã có sự chuyển dịch khá rõ. 7
第 8 页
Tỉ trọng khu vực Nhà nước đã giảm xuống còn dưới 1/3. Tỉ trọng khu vực tập thể còn rất thấp (5,05%). Tỉ trọng của khu vực có vốn đầu tư nước ngoài đã chiếm gần 20%. Tỉ trọng của khu vực kinh tế tư nhân chiếm trên dưới 11%,... - GV mở rộng kiến thức, yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Theo em, những thành tựu của Việt Nam trong công cuộc Đổi mới (từ năm 1986 đến nay) trên lĩnh vực kinh tế có ý nghĩa gì? Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện tìm kiếm với từ khóa nâng cao (Ví dụ: GDP Việt Nam 1986-2023 site:gso.gov.vn). - Kiểm tra chéo nguồn tin để đảm bảo độ chính xác. - HS khai thác thông tin trong mục, tư liệu do GV cung cấp và hoàn thành Phiếu học tập số 1. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV chiếu Padlet. Đại diện nhóm phân tích số liệu tìm được. 8
第 9 页
- GV mời đại diện Nhóm 1 trình bày về thành tựu cơ bản của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa và hội nhập quốc tế theo Phiếu học tập số 1. - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi mở rộng: Ý nghĩa của những thành tựu của Việt Nam trong công cuộc Đổi mới (từ năm 1986 đến nay) trên lĩnh vực kinh tế: + Thể hiện tình hình kinh tế không ngừng phát triển. + Tạo ra nhiều điều kiện cho đất nước chuyển mình. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và hoàn chỉnh Phiếu học tập số 1. - GV kết luận: Trong suốt quá trình chuyển đổi từ mô hình quản lí kinh tế theo cơ chế tập trung, bao cấp sang mô hình kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa, Việt Nam đã vươn lên thành một điểm sáng tăng trưởng trong khu vực và trên thế giới với nhiều thành tựu đáng ghi nhận. Nền kinh tế không chỉ tăng trưởng về quy mô mà chất lượng tăng trưởng cũng được cải thiện, quá trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá cũng như hội nhập quốc tế diễn ra 9
第 10 页
mạnh mẽ, sâu rộng. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới. Tư liệu 1: Thành tựu cơ bản trong công cuộc Đổi mới ở Việt Nam trên lĩnh vực kinh tế. 1.1. Theo nhận thức của chúng ta, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là nền kinh tế thị trường hiện đại, hội nhập quốc tế, vận hành đầy đủ, đồng bộ theo các quy luật của kinh tế thị trường, có sự quản lí của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa, nhằm mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn mình”. (Nguyễn Phú Trọng, Một số vấn đề lí luận và thực tiễn về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2022, tr.25 - 26) BẢNG: QUY MÔ GDP (THEO GIÁ HIỆN HÀNH) VÀ GDP BÌNH QUÂN ĐẦU NGƯỜI CỦA VIỆT NAM, GIAI ĐOẠN 1996 – 2021 Năm 1996 2006 2016 2021 GDP (nghìn tỉ đồng) 272,0 1 061,5 5 639,4 8 479,6 GDP bình quân đầu người 3,7 12,7 60,4 86,1 (triệu đồng/người/năm) TP. Đà Nẵng - trung tâm kinh tế - xã TP. Hồ Chí Minh – một trong những địa 10
第 11 页
hội của miền Trung - Tây Nguyên phương đi đầu trong công cuộc Đổi mới Lễ khánh thành hầm đường bộ Hải Vân Nông dân các xã thuộc huyện Hải Lăng 2 - chào mừng Đại hội XIII của Đảng (Quảng Trị) thu hoạch lúa Hè Thu Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng Kinh tế tư nhân trở thành thành phần xem sản phẩm chè của Nhà máy chè Sen không thể thiếu trong nền kinh tế thị Cha (Lai Châu) trường định hướng xã hội chủ nghĩa KCN Becamex Bình Phước – một trong Khu chế xuất Tân Thuận (TP. Hồ Chí những KCN lớn nhất Việt Nam Minh) – khu chế xuất đầu tiên của 11
第 12 页
cả nước, thành lập ngày 25/11/1991 Sản xuất thép cuộn xuất khẩu tại Công Dây chuyền sợi xuất khẩu tại Công ty ty TNHH Thép JFE Shoji Hải Phòng TNHH dệt Phú Thọ Dây chuyền sản xuất thiết bị điện tử, TCT Điện lực Dầu khí Việt Nam đã điện thoại thông minh, máy tính bảng sản xuất, đóng góp cho hệ thống điện tại Nhà máy Samsung SEVT (Phổ Yên) quốc gia trên 200 tỷ kWh điện Video: Những thành tựu phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam năm 2023. https://www.youtube.com/watch?v=vZZPBIPTuD0 Video: Báo Mỹ đánh giá cao tốc độ tăng trưởng kinh tế của Việt Nam. https://www.youtube.com/watch?v=jaLGyV6nnJY Video: Xây dựng Hà Nội trở thành đô thị thông minh. https://www.youtube.com/watch?v=JKZDaeFHQp0 Video: Diện mạo đô thị thông minh Hà Nội sẽ như thế nào? https://www.youtube.com/watch?v=lqssk8AfpTI 12
第 13 页
KẾT QUẢ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 THÀNH TỰU CƠ BẢN VỀ KINH TẾ TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM 1. Khai thác tư liệu, hình ảnh và trả lời câu hỏi. a. Khai thác Tư liệu 1 và rút ra những con số “biết nói” về tốc độ tăng trưởng của Việt Nam. Từ năm 1986 đến nay, Việt Nam đạt: - Tốc độ tăng trưởng GDP: trên 6%/năm. - Quy mô GDP: 409 tỉ USD, tăng khoảng 50 lần so với năm 1986. b. Khai thác Hình 2, Hình 3, em có nhận xét gì về hệ thống cơ sở hạ tầng của Việt Nam? Hệ thống cơ sở hạ tầng ngày càng được xây dựng một cách đồng bộ, hiện đại, nhất là hạ tầng giao thông và hạ tầng đô thị. 2. Những thành tựu cơ bản của Việt Nam trong công cuộc Đổi mới (từ năm 1986 đến nay) trên lĩnh vực kinh tế. - Về tốc độ tăng trưởng: khá cao và tương đối bền vững. Tốc độ tăng trưởng GDP: trên 6%/năm. + Năm 2020, 2021: Do ảnh hưởng nặng nề của đại dịch COVID-19, mức tăng GDP lần lượt chỉ đạt 2,91% và 2,59%. Vẫn là mức tăng trưởng dương và thuộc nhóm nước có tốc độ tăng trưởng cao nhất trong khu vực và trên thế giới. + Năm 2022: GDP của Việt Nam đạt 409 tỉ USD. Quy mô nền kinh tế được mở rộng đáng kể. - Về cơ cấu kinh tế theo ngành và theo thành phần: + Cơ cấu kinh tế theo ngành: Chuyển dịch mạnh theo hướng công nghiệp hóa – hiện đại hóa. Công nghiệp, dịch vụ chiếm tỉ lệ ngày càng cao trong cơ cấu GDP (phân theo 13
第 14 页
khu vực kinh tế). + Cơ cấu kinh tế theo thành phần: Thay đổi theo hướng đa dạng hóa. Các thành phần kinh tế đóng vai trò tích cực vào phát triển đất nước. - Về cơ sở hạ tầng: phục vụ cho phát triển kinh tế, đời sống của nhân dân được cải thiện, xây dựng hiện đại. - Về hội nhập kinh tế quốc tế: + Kinh tế đối ngoại: phát triển, đẩy nhanh quá trình hội nhập kinh tế quốc tế, đạt thành tựu quan trọng. + Thị trường xuất, nhập khẩu: mở rộng, vốn đầu tư nước ngoài tăng nhanh. Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về chính trị, an ninh, quốc phòng b. Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Chính - GV dẫn dắt: Cùng với đổi mới về kinh tế, các lĩnh vực chính trị, an trị, an ninh – quốc phòng cũng đạt được nhiều thành tựu nổi bật. ninh, - GV giải thích rõ cho HS hiểu rõ về đổi mới chính trị: Đổi mới quốc chính trị là lĩnh vực được tiến hành đồng bộ với đổi mới kinh tế và phòng các lĩnh vực khác. Tuy nhiên, trong quá trình đổi mới chính trị, - Xây Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương thận trọng, đổi mới từng dựng bước, chậm nhưng chắc, bảo đảm giữ vững mục tiêu xã hội chủ Nhà nghĩa, ổn định chính trị, xã hội và vai trò lãnh đạo của Đảng. nước - GV giao nhiệm vụ cụ thể cho Nhóm 2: pháp Khai thác Hình 4, thông tin mục 1b SGK tr.67, 68 và trả lời câu hỏi: quyền Hãy trình bày những thành tựu của Việt Nam trong công cuộc Đổi xã hội mới trên lĩnh vực chính trị, an ninh – quốc phòng. chủ - GV cung cấp thêm cho HS một số tư liệu (Đính kèm phía dưới nghĩa Nhiệm vụ 2). vững - GV mở rộng kiến thức, yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi: mạnh. Những thành tựu của Việt Nam trong công cuộc Đổi mới trên lĩnh - Tổ vực chính trị, an ninh – quốc phòng khẳng định điều gì? chức bộ 14
第 15 页
- GV yêu cầu HS liên hệ, vận dụng và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu máy của biểu hiện cụ thể của thực tiễn đổi mới của một trong các lĩnh vực hệ thống chính trị, an ninh, quốc phòng ở Việt Nam mà em biết. chính trị Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập tinh - HS khai thác thông tin trong mục, tư liệu do GV cung cấp, trả lời gọn, câu hỏi. hoạt - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). động Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận hiệu - GV mời đại diện Nhóm 2 trình bày những thành tựu của Việt quả. Nam trong công cuộc Đổi mới trên lĩnh vực chính trị, an ninh – - Bảo vệ quốc phòng. vững - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi: Những thành tựu của chắc Việt Nam trong công cuộc Đổi mới trên lĩnh vực chính trị, an ninh độc lập, – quốc phòng khẳng định sự đúng đắn, vai trò lãnh đạo tuyệt đối chủ của Đảng trong công cuộc đổi mới. quyền, - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi liên hệ, vận dụng: thống Biểu hiện cụ thể của thực tiễn đổi mới chính trị ở Việt Nam: các đại nhất, biểu Quốc hội, Hội đồng Nhân dân tiếp xúc cử tri, lắng nghe ý kiến toàn vẹn phản ánh của người dân ở cơ sở, phát huy quyền làm chủ của lãnh thổ người dân. của Tổ quốc. - Thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân 15
第 16 页
Hội nghị tiếp xúc cử tri tại phường Vinh Tân, TP. Vinh dân Video: Tiếp xúc cử tri, vận động bầu cử tại Tây Ninh. được https://www.youtube.com/watch?v=Ida41zNIi9I củng cố, Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập tăng - GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Những thành tựu trên lĩnh cường. vực chính trị, an ninh – quốc phòng đã góp phần giữ vững sự ổn định chính trị và môi trường hòa bình cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kì Đổi mới của Việt Nam. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới. Tư liệu 2: Thành tựu cơ bản trong công cuộc Đổi mới ở Việt Nam trên lĩnh vực chính trị, an ninh – quốc phòng. 2.1. “Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân. Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam do nhân dân làm chủ; tất cả quyền lực nhà nước thuộc về nhân dân mà nền tảng là liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức” (Điều 2, Hiến pháp năm 2013). “Đảng lãnh đạo Nhà nước, nhưng hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp, pháp luật” (Điều 4, Hiến pháp năm 2013) 2.2.“Xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng là một xã hội: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; do nhân dân làm chủ; có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và quan hệ sản xuất tiến bộ phù hợp; có nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; con người có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện; các dân tộc trong cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển; có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân do Đảng Cộng sản lãnh đạo; có quan hệ hữu nghị và hợp tác với các nước trên thế giới”. (Đảng Cộng sản Việt Nam, Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) 16
第 17 页
trích trong: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI (2011), NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011, tr.70) TBT Nguyễn Phú Trọng phát biểu Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng với khai mạc Hội nghị lần VI - Ban Chấp các đại biểu tham dự Đại hội đại biểu hành Trung ương Đảng khoá XIII toàn quốc lần thứ XIII của Đảng Chính phủ ban hành Nghị quyết Chương trình hành động xây dựng, Biểu trưng cải cách thủ tục hoàn thiện Nhà nước pháp quyền XHCN hành chính ở Việt Nam Việt Nam trong giai đoạn mới Lực lượng thực binh diễn tập khu vực Bộ Quốc phòng đã chỉ đạo 17
第 18 页
phòng thủ kết hợp phòng thủ dân sự, toàn quân duy trì nghiêm chế độ huyện Cam Lâm, tỉnh Khánh Hòa sẵn sàng chiến đấu Cán bộ Công ty 75 (Binh đoàn 15) Phó Chủ tịch UBTƯ MTTQ Việt Nam hướng dẫn cách cạo mủ cao su cho Trương Thị Ngọc Ánh thăm hỏi cán bộ công nhân là đồng bào dân tộc Gia-rai, chiến sĩ trên đảo Đá Lớn B, T4/2018 huyện biên giới Đức Cơ, tỉnh Gia Lai Video: Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa. https://www.youtube.com/watch?v=bouy3r5rn6o Video: Khắc phục sự thiếu đồng bộ trong tinh gọn bộ máy. https://www.youtube.com/watch?v=0fpmWW8V9J4 Video: Kiên trì đấu tranh bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ. https://www.youtube.com/watch?v=zkiKWCPXUeA&t=119s VideoHải quân Việt Nam bảo vệ Hoàng Sa, Trường Sa chủ quyền biển đảo tổ quốc. https://www.youtube.com/watch?v=WhwTDwjov1g&t=54s Nhiệm vụ 3: Tìm hiểu về văn hóa, xã hội c. Văn Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập hóa, xã - GV giao nhiệm vụ cụ thể cho Nhóm 3: hội Khai thác Hình 5, Tư liệu 2, mục Em có biết, thông tin mục 1c SGK - Công tr.68, 69 và trả lời câu hỏi: cuộc + Tư liệu 2 thể hiện điều gì? xóa đói, 18
第 19 页
+ Hãy trình bày những thành tựu cơ bản của Việt Nam trong công giảm cuộc Đổi mới trên lĩnh vực văn hóa – xã hội. nghèo đã được thực hiện thành công, đất nước đã bước ra khỏi Hình 5. Một số khu vực nông thôn được xây dựng theo tình tiêu chí Nông thôn mới ở huyện Đông Hưng (Thái Bình) trạng TƯ LIỆU 2: kém phát triển. - Đời sống vật chất và tinh thần của nhân (Nguồn: Niên giám thống kê) dân - GV cung cấp thêm một số tư liệu (Đính kèm phía dưới Nhiệm vụ được 3). cải - GV mở rộng kiến thức, yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và trả lời câu thiện và hỏi: Những thành tựu cơ bản của Việt Nam trong công cuộc Đổi không mới trên lĩnh vực văn hóa – xã hội có ý nghĩa gì? ngừng - GV cho HS tìm hiểu thêm về chính sách bảo hiểm và an sinh xã nâng hội ở Việt Nam. cao. 19
第 20 页
+ Bảo hiểm: - Tï lệ Loại hình bảo hiểm Lợi ích hộ có thu - Chăm sóc sức khỏe toàn diện. Bảo hiểm y tế nhập - Tiếp cận dịch vụ y tế chất lượng. trung - Cung cấp nguồn thu nhập ổn bình và định cho người lao động khi về thu Bảo hiểm xã hội hưu. nhập - Hỗ trợ khi ốm đau, thai sản, tai cao nạn lao động. ngày - Cung cấp khoản tiền bảo hiểm càng cho người thụ hưởng khi người tăng, tỉ Bảo hiểm nhân thọ tham gia qua đời. lệ hộ - Tích lũy tài chính cho các mục nghèo tiêu dài hạn. giảm. Y - Bảo vệ tài sản của người tham tế đạt gia trước những rủi ro. được Bảo hiểm tài sản - Khôi phục hoặc thay thế tài sản nhiều bị hư hỏng hoặc mất mát. tiến bộ Trợ cấp thất nghiệp, giảm bớt khi mức Bảo hiểm thất nghiệp gánh nặng tài chính trong thời sống gian tìm kiếm việc làm mới. ngày Video: Bảo hiểm y tế phát huy vai trò bạn đồng hành của người càng cải dân: thiện. https://www.youtube.com/watch?v=WGKBkYk7B9o Video: Vai trò của bảo hiểm xã hội trong công tác an sinh xã hội: https://www.youtube.com/watch?v=jmbugORJPg8 + An sinh xã hội: 20
评论 (0)
暂无评论。快来抢沙发吧！