Đề thi Kinh tế học - Cao học ĐH KTQD 2010
正在生成预览...
描述
Đề thi tuyển sinh Cao học – Môn Kinh tế học – gõ lại theo đề chính thức BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN --------------------------------------------- HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC 2010 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ THÁNG 8 NĂM 2010 Môn thi: KINH TẾ HỌC Thời gian làm bài: 180 phút PHẦN I: KINH TẾ VI MÔ Câu 1: Trả lời Đúng/Sai và giải thích. Vẽ hình minh họa nếu cần thiết (1,5 điểm) a. Cải tiến công nghệ làm giảm chi phí sản xuất máy photocopy. Nếu cầu đối với máy photocopy là ít co giãn theo giá, chúng ta dự đoán lượng bán máy photocopy giảm và tổng doanh thu tăng. b. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo tạo ra sự phong phú về hàng hóa cho người tiêu dùng. c. Cung lao động thị trường là đường cung vòng về phía sau. Câu 2: Trả lời ngắn gọn và vẽ hình minh họa (1,5 điểm) a. Tại sao gánh nặng thuế lại do cả người mua và người bán chịu và phụ thuộc vào độ co giãn của cung và cầu? b. Trên đồ thị minh họa hàng hóa Y ở trục tung và hàng hóa X ở trục hoành, hãy sử dụng lý thuyết bàng quan–ngân sách để vẽ đường tiêu dùng–giá khi giá hàng hóa X giảm xuống. Tại sao khi đường tiêu dùng giá là đường dốc lên thì cầu đối với hàng hóa X là ít co giãn theo giá? c. Tại sao nhà độc quyền vẫn có thể bị lỗ mặc dù nó có sức mạnh thị trường? Câu 3: Bài tập (2 điểm) Cho thị trường sản phẩm A có hàm cầu và hàm cung như sau: Hàm cầu: P = 200 – 0,5Q Hàm cung: P = 50 + 0,25Q Trong đó giá tính bằng $ và sản lượng tính bằng sản phẩm a. Xác định giá và sản lượng cân bằng của sản phẩm A. Vẽ đồ thị cung cầu. Tính hệ số co giãn cầu theo giá tại vị trí cân bằng. b. Nếu chính phủ ấn định giá là 120$/sản phẩm thì điều gì xảy ra trên thị trường? Vẽ minh họa. c. Để duy trì mức giá 120$/sản phẩm, chính phủ quyết định mua hết phần dư thừa. Hỏi chính phủ phải bỏ ra bao nhiêu tiền? d. Chính phủ đánh thuế 15$/sản phẩm bán ra, hãy tính lại giá bán và sản lượng cân bằng của thị trường. Người mua chịu bao nhiêu thuế và người bán chịu bao nhiêu thuế trên một sản phẩm? Vẽ minh họa. Khoa Toán kinh tế - Đại học Kinh tế quốc dân - www.mfe.edu.vn Đề thi tuyển sinh Cao học – Môn Kinh tế học – gõ lại theo đề chính thức PHẦN II: KINH TẾ VĨ MÔ Câu 1 (1,5 điểm) Xét thị trường trao đổi giữa đồng Việt Nam (VND) và đô la Mỹ (USD). Hãy giải thích tác động của các sự kiện sau đây đến tỷ giá hối đoái (E: số VND đổi 1 USD) và số lượng USD được trao đổi. Hãy vẽ đồ thị minh họa. a. Cuộc vận động “Người Việt ưu tiên dùng hàng Việt” được đông đảo người dân hưởng ứng. b. Do ảnh hưởng của khủng hoảng kinh tế toàn cầu, khách du lịch nước ngoài đến Việt Nam ít hơn. c. Lạm phát ở Việt Nam cao hơn đáng kể sao với lạm phát ở Mỹ. Câu 2 (1,5 điểm) Xét một nền kinh tế giả định trong đó người dân chỉ mua 2 sản phẩm A và B. Năm cơ sở là 2007. A B Năm Giá (P) Lượng (Q) Giá (P) Lượng (Q) 2007 6 180 20 48 2008 7 220 21 50 2009 8 220 22 52 a. Hãy tính chỉ số giá tiêu dùng (CPI) cho các năm 2007, 2008 và 2009. b. Hãy tính tỷ lệ lạm phát cho các năm 2008 và 2009. c. Hãy chỉ ra các ưu điểm và nhược điểm của việc tính tỷ lệ lạm phát theo CPI. d. Nếu tổng thu nhập của một cá nhân là 6000 đơn vị tiền tệ trong năm 2007; 7000 đơn vị tiền tệ trong năm 2008; và 8000 đơn vị tiền tệ trong năm 2009. Hãy tính tốc độ tăng trưởng thu nhập thực tế của cá nhân đó cho năm 2008 và 2009. Câu 3 (2 điểm) Giả sử ban đầu nền kinh tế Việt Nam ở trạng thái cân bằng tại mức sản lượng tiền năng. Từ cuối năm 2008, các nước nhập khẩu chủ lực hàng Việt Nam lâm vào suy thoái. a. Hãy giải thích và minh họa bằng đồ thị AS–AD tác động của sự kiện trên đến nền kinh tế Việt Nam trên các phương diện: mức giá, sản lượng, lương thực tế và việc làm trong ngắn hạn. b. Trước cú sốc ngoại sinh ở trên, hãy cho biết sự thay đổi của sản lượng và mức giá ở câu a dường như nhiều hay ít, với giả thuyết nền kinh tế có thuế suất biên (t) nhỏ, xu hướng nhập khẩu cận biên (MPM) nhỏ và xu hướng tiêu dùng cận biên (MPC) lớn. c. Để đối phó với suy giảm tăng trưởng kinh tế từ cuối năm 2008, chính phủ Việt Nam đã điều chỉnh chính sách tài
AI 摘要
- 文档名称
- Đề thi Kinh tế học - Cao học ĐH KTQD 2010
- 目录
- 此文档没有清晰的目录。
- 页数
- 2 页
- 上传者
- ThiNganHang
正在生成详细摘要。请几分钟后回来查看。
常见问题
此文档免费吗?
是的。“Đề thi Kinh tế học - Cao học ĐH KTQD 2010”是免费的 — 只需登录并点击“下载”即可获取原始文件。
这份文档有多少页?
该文档共有 2 页。您可以在下载前进行在线预览。
我可以在下载前预览吗?
是的。您可以通过在线阅读器直接在本页面预览此文档,然后再决定是否下载。
Đề thi Kinh tế học - Cao học ĐH KTQD 2010
正在生成预览...
Đề thi tuyển sinh Cao học – Môn Kinh tế học – gõ lại theo đề chính thức BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN --------------------------------------------- HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC 2010 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ THÁNG 8 NĂM 2010 Môn thi: KINH TẾ HỌC Thời gian làm bài: 180 phút PHẦN I: KINH TẾ VI MÔ Câu 1: Trả lời Đúng/Sai và giải thích. Vẽ hình minh họa nếu cần thiết (1,5 điểm) a. Cải tiến công nghệ làm giảm chi phí sản xuất máy photocopy. Nếu cầu đối với máy photocopy là ít co giãn theo giá, chúng ta dự đoán lượng bán máy photocopy giảm và tổng doanh thu tăng. b. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo tạo ra sự phong phú về hàng hóa cho người tiêu dùng. c. Cung lao động thị trường là đường cung vòng về phía sau. Câu 2: Trả lời ngắn gọn và vẽ hình minh họa (1,5 điểm) a. Tại sao gánh nặng thuế lại do cả người mua và người bán chịu và phụ thuộc vào độ co giãn của cung và cầu? b. Trên đồ thị minh họa hàng hóa Y ở trục tung và hàng hóa X ở trục hoành, hãy sử dụng lý thuyết bàng quan–ngân sách để vẽ đường tiêu dùng–giá khi giá hàng hóa X giảm xuống. Tại sao khi đường tiêu dùng giá là đường dốc lên thì cầu đối với hàng hóa X là ít co giãn theo giá? c. Tại sao nhà độc quyền vẫn có thể bị lỗ mặc dù nó có sức mạnh thị trường? Câu 3: Bài tập (2 điểm) Cho thị trường sản phẩm A có hàm cầu và hàm cung như sau: Hàm cầu: P = 200 – 0,5Q Hàm cung: P = 50 + 0,25Q Trong đó giá tính bằng $ và sản lượng tính bằng sản phẩm a. Xác định giá và sản lượng cân bằng của sản phẩm A. Vẽ đồ thị cung cầu. Tính hệ số co giãn cầu theo giá tại vị trí cân bằng. b. Nếu chính phủ ấn định giá là 120$/sản phẩm thì điều gì xảy ra trên thị trường? Vẽ minh họa. c. Để duy trì mức giá 120$/sản phẩm, chính phủ quyết định mua hết phần dư thừa. Hỏi chính phủ phải bỏ ra bao nhiêu tiền? d. Chính phủ đánh thuế 15$/sản phẩm bán ra, hãy tính lại giá bán và sản lượng cân bằng của thị trường. Người mua chịu bao nhiêu thuế và người bán chịu bao nhiêu thuế trên một sản phẩm? Vẽ minh họa. Khoa Toán kinh tế - Đại học Kinh tế quốc dân - www.mfe.edu.vn Đề thi tuyển sinh Cao học – Môn Kinh tế học – gõ lại theo đề chính thức PHẦN II: KINH TẾ VĨ MÔ Câu 1 (1,5 điểm) Xét thị trường trao đổi giữa đồng Việt Nam (VND) và đô la Mỹ (USD). Hãy giải thích tác động của các sự kiện sau đây đến tỷ giá hối đoái (E: số VND đổi 1 USD) và số lượng USD được trao đổi. Hãy vẽ đồ thị minh họa. a. Cuộc vận động “Người Việt ưu tiên dùng hàng Việt” được đông đảo người dân hưởng ứng. b. Do ảnh hưởng của khủng hoảng kinh tế toàn cầu, khách du lịch nước ngoài đến Việt Nam ít hơn. c. Lạm phát ở Việt Nam cao hơn đáng kể sao với lạm phát ở Mỹ. Câu 2 (1,5 điểm) Xét một nền kinh tế giả định trong đó người dân chỉ mua 2 sản phẩm A và B. Năm cơ sở là 2007. A B Năm Giá (P) Lượng (Q) Giá (P) Lượng (Q) 2007 6 180 20 48 2008 7 220 21 50 2009 8 220 22 52 a. Hãy tính chỉ số giá tiêu dùng (CPI) cho các năm 2007, 2008 và 2009. b. Hãy tính tỷ lệ lạm phát cho các năm 2008 và 2009. c. Hãy chỉ ra các ưu điểm và nhược điểm của việc tính tỷ lệ lạm phát theo CPI. d. Nếu tổng thu nhập của một cá nhân là 6000 đơn vị tiền tệ trong năm 2007; 7000 đơn vị tiền tệ trong năm 2008; và 8000 đơn vị tiền tệ trong năm 2009. Hãy tính tốc độ tăng trưởng thu nhập thực tế của cá nhân đó cho năm 2008 và 2009. Câu 3 (2 điểm) Giả sử ban đầu nền kinh tế Việt Nam ở trạng thái cân bằng tại mức sản lượng tiền năng. Từ cuối năm 2008, các nước nhập khẩu chủ lực hàng Việt Nam lâm vào suy thoái. a. Hãy giải thích và minh họa bằng đồ thị AS–AD tác động của sự kiện trên đến nền kinh tế Việt Nam trên các phương diện: mức giá, sản lượng, lương thực tế và việc làm trong ngắn hạn. b. Trước cú sốc ngoại sinh ở trên, hãy cho biết sự thay đổi của sản lượng và mức giá ở câu a dường như nhiều hay ít, với giả thuyết nền kinh tế có thuế suất biên (t) nhỏ, xu hướng nhập khẩu cận biên (MPM) nhỏ và xu hướng tiêu dùng cận biên (MPC) lớn. c. Để đối phó với suy giảm tăng trưởng kinh tế từ cuối năm 2008, chính phủ Việt Nam đã điều chỉnh chính sách tài
阅读全文
- 文档名称
- Đề thi Kinh tế học - Cao học ĐH KTQD 2010
- 目录
- 此文档没有清晰的目录。
- 页数
- 2 页
- 上传者
- ThiNganHang
正在生成详细摘要。请几分钟后回来查看。
评论 (0)
暂无评论。快来抢沙发吧!
Giải đề môn Đạo đức kinh doanh và CSR (Cao học QTKD)
Slide thuyết trình - Quản lý hàng tồn kho trong chuỗi cung ứng - Cao học ĐH Bách Khoa
Bài giảng Đấu thầu nâng cao đối với lựa chọn nhà thầu
Bài tập 3. Quản trị tác nghiệp - Cao học Quản trị kinh doanh (Có lời giải)
Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức về nghèo của hộ đồng bào dân tộc thiểu số tại khu vực miền núi tỉnh Khánh Hòa
Tiểu luận - Kinh tế phát triển - Phân tích nhận định "Việt Nam đã kiên định chọn hướng phát triển lấy con người làm trọng tâm ..."
600 Câu trắc nghiệm Tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương - Luật vận tải
Tài liệu ôn tập Nguyên lý kế toán
Bài tập Xác suất thống kê đại học - có lời giải
评论 (0)
暂无评论。快来抢沙发吧!