描述

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – ĐỀ THI SỐ: 01 NĂM: 2014 Tên học phần: CorelDraw Số tín chỉ: 04 Ngành học: Tin học ứng dụng Bậc đào tạo: Cao đẳng Thời gian làm bài: 90 phút Hình thức thi: Thực hành Được sử dụng tài liệu: X Không được sử dụng tài liệu: Họ và tên giảng viên ra đề: ThS.Trần Vũ Anh Thư Chữ ký:………… (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) NỘI DUNG CỦA ĐỀ THI (1) Sinh viên lưu bài vào H: \Tên File (Với Tên File là Họ và tên_ Lớp_User Name. Ví dụ: NguyenThiAn_10TH_126) (1 điểm) (2) Yêu cầu mẫu thiết kế: Hãy sử dụng công cụ CorelDraw vẽ chai Dove giống với hình dưới (File mẫu lấy từ ổ Z:\Hinhthi với tên: De1.Jpg). (9 điểm) TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – ĐỀ THI SỐ: 02 NĂM: 2014 Tên học phần: CorelDraw Số tín chỉ: 04 Ngành học: Tin học ứng dụng Bậc đào tạo: Cao đẳng Thời gian làm bài: 90 phút Hình thức thi: Thực hành Được sử dụng tài liệu: X Không được sử dụng tài liệu: Họ và tên giảng viên ra đề: ThS.Trần Vũ Anh Thư Chữ ký:………… (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) NỘI DUNG CỦA ĐỀ THI (1) Sinh viên lưu bài vào H: \Tên File (Với Tên File là Họ và tên_ Lớp_User Name. Ví dụ: NguyenThiAn_10TH_126) (1 điểm) (2) Yêu cầu mẫu thiết kế: Hãy sử dụng công cụ CorelDraw vẽ hình quảng cáo lipton giống với hình dưới (File mẫu lấy từ ổ Z:\Hinhthi với tên: De2.Jpg). (9 điểm) TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN – ĐỀ THI SỐ: 03 NĂM: 2014 Tên học phần: CorelDraw Số tín chỉ: 04 Ngành học: Tin học ứng dụng Bậc đào tạo: Cao đẳng Thời gian làm bài: 90 phút Hình thức thi: Thực hành Được sử dụng tài liệu: X Không được sử dụng tài liệu: Họ và tên giảng viên ra đề: ThS.Trần Vũ Anh Thư Chữ ký:………… (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) NỘI DUNG CỦA ĐỀ THI (1) Sinh viên lưu bài vào H: \Tên File (Với Tên File là Họ và tên_ Lớp_User Name. Ví dụ: NguyenThiAn_10TH_126) (1 điểm) (2) Yêu cầu mẫu thiết kế: Hãy sử dụng công cụ CorelDraw vẽ hình dưới đây (File mẫu lấy từ ổ Z:\Hinhthi với tên: De3.Jpg). (9 điểm)

AI 摘要