Trang 1
TỔNG QUANTỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC QUẢN LÝVỀ KHOA HỌC QUẢN LÝ VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤCVÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Nguyễn Thị Tuyết Hạnh,Khoa Quản lý Hà Nội, 2012
Đang tạo bản xem trước...
TỔNG QUANTỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC QUẢN LÝVỀ KHOA HỌC QUẢN LÝ VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤCVÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Nguyễn Thị Tuyết Hạnh,Khoa Quản lý Hà Nội, 2012
MỤC TIÊU CHUYÊN ĐỀ Sau khi tham gia chuyên đề, học viên có được: Kiến thức: Phân biệt được lãnh đạo và quản lý. Tóm tắt được các học thuyết quản lý tiêu biểu Nêu được các đặc điểm của quản lý giáo dục và một số tiếp cận QLGD hiện đại. Kỹ năng: Thực hiện đúng vai trò lãnh đạo và quản lý trong điều hành các hoạt động của trường Có khả năng chon lọc và vận dụng kiến thức của các học thuyết quản lý và tiếp cận quản lý giáo dục hiện đại vào công tác quản lý trường học. Thái độ: Đổi mới tư duy về lãnh đạo và QLGD, chủ động, tích cực trong thực hiện nhiệm vụ
NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ 1 Lãnh đạo và quản lý 2 Đối tượng, nhiệm vụ, PPNC của KHQL Tổng quan KHQL 3 Một số học thuyết quản lý 4 Khái niệm quản lý giáo dục 5 Đặc điểm, bản chất quản lý giáo dục Quản lý giáo dục 6 Quan điểm quản lý giáo dục 7 Vận dụng tiếp cận hiện đại trong QL giáo dục
1. Tổng quan về quản lý 1.1. Lãnh đạo và quản lý: Lãnh đạo: Lãnh đạo là khả năng tác động, ảnh hưởng, thúc đẩy, hướng dẫn, chỉ đạo người khác để đạt được những mục tiêu đã đề ra. Lãnh đạo là quá trình khởi xướng, xác định phương hướng, mục tiêu lâu dài, lựa chọn chiến lược, tác động, ảnh hưởng tìm kiếm sự tự nguyện tham gia của mọi người nhằm tập hợp, điều hòa, phối hợp các mối quan hệ, dẫn dắt, tạo động lực để mọi thành viên trong tổ chức cùng thực hiện nhiệm vụ đưa tổ chức đạt đến mục tiêu đã xác định.
Quản lý: Quản lý là hoạt động được thực hiện nhằm bảo đảm sự hoàn thành công việc qua những nỗ lực của người khác. Quản lý là phối hợp có hiệu quả các hoạt động của những người cộng sự khác trong cùng một tổ chức.
Koontz và O’Donnell định nghĩa: “Có lẽ không có lĩnh vực hoạt động nào của con người quan trọng hơn là công việc quản lý, bởi vì mọi nhà quản lý ở mọi cấp độ và trong mọi cơ sở đều có một nhiệm vụ cơ bản là thiết kế và duy trì một môi trường mà trong đó các cá nhân làm việc với nhau trong các nhóm có thể hoàn thành các nhiệm vụ và các mục tiêu đã định.”
Hiển thị 7 trang đầu. Tải tài liệu để xem đầy đủ.
Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!