Trang 1
LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn được hoàn thành là do sự cố gắng, nỗ lực của bản thân, dựa vào kiến thức đã học trong trường và kiến thức thực tế qua quá trình thực tập tại Phòng Nội vụ, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên. Kết quả nghiên cứu trong luận văn đảm bảo trung thực và chưa được công bố trong bất cứ một công trình khoa học nào trước đây. Luận văn là công trình nghiên cứu độc lập tác giả và phù hợp với chuyên ngành đào tạo, số liệu thực tế dựa vào các tài liệu báo cáo của phòng Nội Vụ và một số phòng ban liên quan của huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên. Tác giả luận văn Trần Hải Quân i
Trang 2
LỜI CẢM ƠN Trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài, tác giả đã nhận được sự quan tâm, hướng dẫn tận tình của Thầy giáo TS. Hoàng Văn Hoàn, cùng nhiều ý kiến góp ý của các thầy, cô Khoa Kinh tế và Quản lý - Trường Đại học Thuỷ lợi. Với lòng kính trọng và sự biết ơn sâu sắc, tác giả xin chân thành cảm ơn các thầy cô phòng Quản lý đào tạo Đại học và Sau đại học, các thầy cô Khoa Kinh tế và Quản lý đã giúp đỡ tác giả trong quá trình học tập tại Trường Đại học Thủy Lợi cũng như quá trình nghiên cứu thực hiện đề tài luận văn, xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới các thầy giáo, cô giáo đã nhiệt tình giảng dạy, trang bị kiến thức để tác giả có cơ sở khoa học hoàn thành bản luận văn. Tác giả xin trân trọng cảm ơn sự động viên, giúp đỡ nhiệt tình của lãnh đạo, công chức của phòng Nội Vụ cùng một số phòng ban liên quan của huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên đã tạo điều kiện để tác giả hoàn thành luận văn này. Do trình độ, kinh nghiệm và thời gian nghiên cứu hạn chế nên luận văn khó tránh khỏi những thiếu sót, tác giả rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô để luận văn được hoàn thiện hơn và có giá trị thực tiễn hơn nữa. Xin trân trọng cảm ơn! ii
Trang 3
MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN.............................................................................................................i LỜI CẢM ƠN..................................................................................................................ii MỤC LỤC ..................................................................................................................... iii DANH MỤC CÁC HÌNH ..............................................................................................vi DANH MỤC CÁC BẢNG ............................................................................................vii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT.......................................................................... viii PHẦN MỞ ĐẦU .............................................................................................................1 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP HUYỆN.........................................................................4 1.1 Cơ sở lý luận về chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện......................4 1.1.1 Khái niệm, vai trò của đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện......................4 1.1.2 Chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện........................................8 1.1.3 Tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức...........................10 1.1.4 Những nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán bộ công chức cấp huyện ............................................................................................................................17 1.2 Cơ sở thực tiễn về nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức..................21 1.2.1 Kinh nghiệm tại một số địa phương ...........................................................21 1.2.2 Những bài học rút ra cho huyện Phú Lương ..............................................30 1.3 Tổng quan các công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận văn.............32 Kết luận chương 1 .........................................................................................................35 CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI HUYỆN PHÚ LƯƠNG, TỈNH THÁI NGUYÊN GIAI ĐOẠN 2013 - 2018.......36 2.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của huyện Phú Lương .................................36 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên.......................................................................................36 2.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội............................................................................38 2.2 Thực trạng về mô hình tổ chức và đội ngũ cán bộ, công chức giai đoạn 2014- 2018 tại huyện Phú Lương ...............................................................................40 2.2.1 Thực trạng về mô hình tổ chức, số lượng và cơ cấu...................................40 iii
Trang 4
2.2.2 Thực trạng về công tác quy hoạch, bổ nhiệm, luân chuyển cán bộ, công chức ..............................................................................................................................45 2.2.3 Thực trạng về công tác tuyển dụng, bố trí sử dụng....................................48 2.2.4 Thực trạng về công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức.....49 2.2.5 Thực trạng về việc thực hiện chế độ chính sách đối với cán bộ, công chức ......................................................................................................................................50 2.3 Thực trạng chất lượng cán bộ công chức cấp huyện giai đoạn 2011-2016 tại huyện Phú Lương.............................................................................................51 2.3.1 Thực trạng về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ .......................51 2.3.2 Thực trạng về công tác đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức....................57 2.3.3 Vấn đề văn hóa công sở..............................................................................59 2.4 Đánh giá chung về chất lượng đội ngũ cán bộ công chức huyện Phú Lương ....60 2.4.1 Những kết quả đạt được .............................................................................60 Kết luận chương 2 .........................................................................................................67 CHƯƠNG 3 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI HUYỆN PHÚ LƯƠNG, TỈNH THÁI NGUYÊN.................68 3.1 Định hướng phát triển kinh tế- xã hội và cải cách hành chính của huyện Phú Lương...............................................................................................................68 3.1.1 Định hướng phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2020-2025 .....................68 3.1.2 Định hướng cải cách hành chính giai đoạn 2020-2025 ..............................68 3.2 Định hướng phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức huyện Phú Lương giai đoạn 2020-2025......................................................................69 3.2.1 Quan điểm, mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện giai đoạn 2020-2025............................................................................................................69 3.2.2 Định hướng phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức quản lý nhà nước cấp huyện của huyện Phú Lương ....................................................71 3.3 Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC tại huyện Phú Lương...72 3.3.1 Giải pháp tuyển dụng và quy hoạch ...........................................................72 3.3.2 Giải pháp trong sử dụng, đánh giá cán bộ công chức ................................78 3.3.3 Giải pháp đãi ngộ và tạo cơ hội cho cán bộ công chức..............................81 3.3.4 Giải pháp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức ........................................84 iv
Trang 5
3.3.5 Giải pháp xây dựng văn hóa công sở..........................................................88 3.3.6 Giải pháp đầu tư điều kiện cơ sở vật chất trang thiết bị .............................89 3.4 Một số kiến nghị..................................................................................................90 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ......................................................................94 v
Trang 6
DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1 Bản đồ hành chính huyện Phú Lương............................................................38 Hình 2.2 Biểu đồ so sánh số lượng cán bộ, công chức cấp huyện ở huyện Phú Lương từ năm 2014 - 2018 .......................................................................................................43 Hình 2.3 Biểu đồ so sánh tỷ lệ độ tuổi cán bộ, công chức UBND huyện Phú Lương giai đoạn 2014-2018......................................................................................................44 Hình 2.4 Biểu đồ so sánh tỷ lệ (%) giới tính cán bộ, công chức của huyện Phú Lương giai đoạn 2014-2018......................................................................................................45 Hình 2.5 Biểu đồ so sánh tỷ lệ trình độ chuyên môn đào tạo của cán bộ, công chức cấp huyện thuộc huyện Phú Lương (2014-2018) ................................................................52 Hình 2.6 Biểu đồ tỉ lệ trình độ lý luận chính trị của cán bộ, công chức cấp huyện thuộc huyện Phú Lương (2014-2018) .....................................................................................55 Hình 2.7 Biểu đồ so sánh Thực trạng trình độ tin học, ngoại ngữ của cán bộ, công chức cấp huyện thuộc huyện Phú Lương (2014-2018)..........................................................57 Hình 2.8 Biểu đồ so sánh Kết quả đánh giá, xếp loại cán bộ công chức huyện Phú Lương từ năm 2016-2018..............................................................................................59 vi
Trang 7
DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Số lượng cán bộ, công chức cấp huyện ở huyện Phú Lương từ năm 2014- 2018 ...............................................................................................................................42 Bảng 2.2 Cơ cấu đội ngũ cán bộ, công chức câp huyện theo độ tuổi và giới tính của huyện Phú Lương giai đoạn 2014- 2018 .......................................................................44 Bảng 2.3 Trình độ chuyên môn đào tạo của cán bộ, công chức cấp huyện thuộc huyện Phú Lương (2014-2018) ................................................................................................52 Bảng 2.4 Cơ cấu ngành nghề, lĩnh vực được đào tạo của đội ngũ cán bộ, công chức huyện Phú Lương (2014-2018) .....................................................................................53 Bảng 2.5 Thực trạng trình độ lý luận chính trị của cán bộ, công chức cấp huyện thuộc huyện Phú Lương (2014-2018) ....................................................................................55 Bảng 2.6 Thực trạng trình độ tin học, ngoại ngữ của cán bộ, công chức cấp huyện thuộc huyện Phú Lương (2014-2018) ...........................................................................56 Bảng 2.7 Kết quả đánh giá, xếp loại cán bộ công chức huyện Phú Lương từ năm 2016- 2018 ...............................................................................................................................58 vii
Trang 8
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ CBCC Cán bộ công chức CNH-HĐH Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa CNTT Công nghệ thông tin HĐND Hội đồng nhân dân KT - XH Kinh tế - Xã hội LLCT Lý luận chính trị XHCN Xã hội chủ nghĩa UB MTTQ Ủy ban Mặt trận tổ quốc UBND Ủy ban nhân dân viii
Trang 9
PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết của đề tài Đội ngũ cán bộ, công chức là yếu tố con người, yếu tố năng động và quyết định nhất trong bộ máy quản lý nhà nước. Bộ máy quản lý nhà nước từ trung ương xuống cơ sở vận hành có hiệu lực, hiệu quả hay không phụ thuộc rất lớn vào phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cũng như tinh thần trách nhiệm, thái độ, động lực làm việc của đội ngũ cán bộ, công chức. Những năm gần đây, việc thực hiện chủ trương xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức ở nước ta đã đạt được một số kết quả nhất định. Song trên thực tế vấn đề xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ, công chức đang đặt ra nhiều vấn đề mới, cần tiếp tục nghiên cứu, nhất là trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và bối cảnh hội nhập ngày càng sâu rộng. Việc nghiên cứu, đánh giá một cách khoa học về đội ngũ cán bộ, công chức nói chung và chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức nói riêng sẽ có ý nghĩa hết sức quan trọng, là cơ sở giúp cho Đảng, Nhà nước, hoạch định chiến lược xây dựng, đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, công chức có chất lượng, đáp ứng yêu cầu xây dựng và phát triển đất nước trong giai đoạn hiện nay và cho những năm tới. Thực tế cho thấy, đội ngũ cán bộ công chức hiện nay chưa thực sự ngang tầm với yêu cầu, nhiệm vụ của sự nghiệp đổi mới. Điều đó là do nhiều nguyên nhân, nhưng một trong những nguyên nhân chính là do những bất cập trong việc tuyển dụng, sử dụng, đào tạo đội ngũ cán bộ, công chức. Đối với huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên đội ngũ cán bộ, công chức đã có nhiều nỗ lực trong học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; thích ứng với cơ chế kinh tế thị trường, đã có những đóng góp quan trọng, từng bước đưa kinh tế - xã hội của Huyện nhà ngày càng phát triển. Tuy vậy, đứng trước yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, đội ngũ cán bộ, công chức của Huyện còn bộc lộ một số hạn chế, yếu kém như: kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ, pháp luật; kỹ năng quản lý hành chính; khả năng sử dụng tin học, ngoại ngữ, v.v. trong hoạt động công vụ chưa đáp ứng yêu cầu. Cụ thể là tình trạng hẫng hụt về cơ cấu, chưa hợp lý ngành nghề, chất lượng công chức của huyện chưa đáp ứng được yêu cầu công việc; cơ sở vật chất phục 1
Trang 10
vụ cho đội ngũ cán bộ,công chức còn hạn chế; việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức chưa gắn với việc sử dụng, đồng thời chưa có chính sách thoả đáng để thu hút công chức có trình độ cao về Huyện công tác, v.v. Đó chính là những nguyên nhân chủ quan trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức. Để đưa huyện Phú Lương trở thành một huyện phát triển trong tỉnh Thái Nguyên, thời gian tới, cấp ủy, chính quyền các cấp cần phải thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, Nhà nước đó là lấy phát triển kinh tế làm nhiệm vụ trọng tâm, xây dựng đảng là nhiệm vụ then chốt, công tác cán bộ là khâu then chốt của nhiệm vụ then chốt; xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức: Trí tuệ, trách nhiệm, kỷ cương, công tâm, thạo việc. Xuất phát từ yêu cầu nêu trên, tác giả chọn đề tài "Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện tại huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên” làm đề tài nghiên cứu của luận văn là có tính cấp thiết và thời sự. 2 Mục đích nghiên cứu của đề tài Mục tiêu của đề tài luận văn là đề xuất một số giải pháp có căn cứ khoa học và tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức tại huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới nhằm mục đích góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của đội ngũ cán bộ, công chức cũng như bộ máy quản lý nhà nước của Huyện trong việc thực hiện nhiệm vụ lãnh đạo phát triển kinh tế - xã hội của Huyện. 3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu a. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài: là chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện và các nhân tố ảnh hưởng b. Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi về không gian: Tại huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên. - Phạm vi về thời gian: Số liệu phục vụ cho việc phân tích của đề tài luận văn được 2
Hiển thị 10 trang đầu. Tải tài liệu để xem đầy đủ.
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!