Trích nội dung tài liệu

Facebook: @ facebook.com/ JB.com.vn | | Trang 1 Câu hỏi Đúng Sai và Trắc Nghiệm môn Kinh tế phát triển (kèm đáp án) Phần câu hỏi Đ/S kèm theo giải thích (Yes/No question) 1) Tăng trưởng kinh tế là sự thay đổi về lượng của nền kinh tế còn phát triển kinh tế là sự thay đổi về chất của nền kinh tế: (S) – phát triển kinh tế là sự thay đổi/tăng tiến về cả chất và lượng 2) Tăng trưởng kinh tế là điều kiện cần và đủ để nâng cao mức sống của quảng đại quần chúng nhân dân: (S) là điều kiện cần 3) Phân chia hệ thống các nước theo trình độ phát triển được World Bank đề xuất chia thành 4 nhóm nước: (Đ) (see course book) 4) Một trong những đặc trưng cơ bản của các nước đang phát triển là có mức sống thấp: (Đ) những nước này có các đặc trưng chung, cơ bản có thể kể tới... liệt kê 5) Vòng luẩn quẩn của sự nghèo khổ đặt ra yêu cầu phải lựa chọn con đường phát triển hợp lý đối với các nước đang phát triển (Đ) các nước đang phát triển vướng vào vòng luẩn quẩn của đói nghèo/nghèo khổ. Xuất phát từ sự bế tắc này mà các nước này cần tìm ra con đường để phá vỡ trạng thái này. 6) Phát triển kinh tế là quá trình thay đổi toàn diện về mọi mặt của nền kinh tế: Đ/S is ok, như được đề cập trên lớp, thay đổi cũng ok nhưng chưa hoàn toàn chặt chẽ mà cần thay đổi theo hướng đi lên (tăng tiến). 7) Các chỉ tiêu tính theo phương pháp sức mua tương đương (PPP) hiện lấy đồng đô la Mỹ làm chuẩn (Đ) Phương pháp PPP là một phương pháp nhằm loại bỏ sự khác biệt về không gian và quy tất cả các đối tượng xem xét về một chuẩn chung, trong đó, US $ là một ngoại tệ mạnh, có uy tín và đã được lựa chọn. 8) Theo mô hình của Rostow, nền kinh tế sẽ trải qua 5 giai đoạn tương ứng với các đặc trưng của nó (Đ), theo lý thuyết về các giai đoạn phát triển kinh tế của W.W.Rostow, nền kinh tế sẽ trải qua 5 giai đoạn (kể tên) 9) Tất cả các nước, trong quá trình phát triển kinh tế, đều trải qua tuần tự các giai đoạn như trong mô hình mà Rostow xây dựng (S) chưa có cơ sở khẳng định điều này vì bản thân mô hình này còn bộc lộ những hạn chế trong cách tiếp cận, sự phân chia giai đoạn và cả tính lịch sử của mô hình 10) Mô hình nhấn mạnh công bằng xã hội trước, tăng trưởng kinh tế sau được áp dụng ở các nước thuộc hệ thống xã hội chủ nghĩa trước đây. (Đ) các nước này mong muốn tiến nhanh lên giai đoạn xã hội chủ nghĩa (chế độ XHCN) nhưng không dựa trên cơ sở/nền tảng kinh tế (giai đoạn chế độ TBCN) nên đã áp dụng mô hình này. Facebook: @ facebook.com/ JB.com.vn | | Trang 2 11) Mô hình phát triển toàn diện đặt vấn đề phải giải quyết đồng thời cả hai khía cạnh là tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội (Đ) mô hình này được coi là mô hình có nhiều ưu điểm so với 2 mô hình (kể tên) trong từng bước và toàn bộ quá trình phát triển kinh tế của một quốc gia, cả hai khía cạnh (kể tên) đều được chú trọng. 12) Phát triển bền vững là quan điểm đặt khía cạnh môi trường trở thành một trong các trụ cột của quá trình phát triển (Đ) Trong lịch sử của kỷ nguyên tăng trưởng nhanh, khía cạnh môi trường chưa được đặt ra như một nhu cầu thiết yếu cần giải quyết song hành với tăng trưởng/phát triển kinh tế, chỉ tới khi thuật ngữ PTBV và những hội nghị mang tính quốc tế về vấn đề này ra đời, môi trường thực sự trở thành 1 trong 3 trụ cột của quá trình phát triển. 13) GDP là chỉ tiêu duy nhất được sử dụng để tính toán thu nhập (S) ngoài ra còn có GNI, NDI, NI... 14) Trong bối cảnh của các nước đang phát triển, GDP thường lớn hơn GNI (Đ) vì ở các nước này, thu lợi tức nhân tố từ nước ngoài thường nhỏ hơn chi trả lợi tức nhân tố cho nước ngoài 15) Các nhân tố kinh tế mới tác động tới tăng trưởng kinh tế (S) ngoài ra còn có các yếu tố phi kinh tế như thể chế, văn hóa xã hội, tín ngưỡng tôn giáo.... 16) Trong mô hình tăng trưởng