Trang 2
ĐỀ SỐ 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 11
MÔN: LỊCH SỬ
TT Chương/
chủ đề
Nội dung/ đơn vị
kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng Tỉ lệ
% điểm
TNKQ nhiều lựa
chọn TNKQ đúng sai Tự luận
Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD
1 Chủ đề 1. CÁCH
MẠNG TƯ SẢN
VÀ SỰ PHÁT
TRIỂN CỦA CHỦ
NGHĨA TƯ BẢN
Bài 1. Một số vấn
đề chung về cách
mạng tư sản
2c 2c 5%
2 Chủ đề 2. SỰ
HÌNH THÀNH
VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA CHỦ
NGHĨA XÃ HỘI
Bài 3. Sự thành lập
liên bang cộng hòa
xã hội chủ nghĩa
Xô Viết.
2c 2c 5%
Bài 4. Sự phát triển
của chủ nghĩa xã
hội từ sau chiến
tranh thế giới thứ
hai đến nay.
2c 1c 1c 2c 1c 1c 6c 1c 2c 35%
3 Chủ đề 3. QUÁ
TRÌNH GIÀNH
ĐỘC LẬP CỦA
CÁC QUỐC GIA
BÀI 5. Quá trình
xâm lược của thực
dân vào Đông Nam
Á
4c 2c 2c 4c 1c’ 6c 2c 1c 40%
Trang 3
ĐÔNG NAM Á. Bài 6. Hành trình
đi đ
ến độc lập dân
tộc ở ĐNA.
2c 1c 1c 2c 3c 1c 2c 15%
Tổng số câu 12 4c 4c 8c 1c 1c 16c 5c 9c
Tổng số điểm 3,0 4,0 3,0 10
Tỉ lệ % 70 30 40 30 30 100
Trang 4
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 11
MÔN: LỊCH SỬ
TT Chương/
chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Yêu cầu cần đạt
Mức độ đánh giá
TNKQ Tự
luận
1 Chủ đề 1. CÁCH
MẠNG TƯ SẢN VÀ
SỰ PHÁT TRIỂN
CỦA CHỦ NGHĨA
TƯ BẢN
1. Một số vấn đề chung về
cách mạng tư sản
Nhận biết ậ
- Trình bày được mục tiêu, nhiệm vụ ,kết quả, của các
cuộc cách mạng tư sản.
2
2 Chủ đề 2. SỰ HÌNH
THÀNH VÀ PHÁT
TRIỂN CỦA CHỦ
NGHĨA XÃ HỘI
3. Sự hình thành Liên bang
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô
viết
Nhận biết
- Trình bày được quá trình hình thành Liên bang Cộng hoà
xã hội chủ nghĩa Xô viết và các chính sách của chính
quyền Xô Viết.
2
4. Sự phát triển của chủ nghĩa
xã hội từ sau CTTG thứ hai
đến nay.
Nhận biết
Trình bày quá trình phát triển của CNXH ở Đông Âu
Nêu được sự mở rộng của CNXH ở Châu Á và khu vực
Mỹ La tinh
3
Vận dụng
Rút ra được bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam.
2 1
3 Chủ đề 3. Quá trình
giành độc lập của các
quốc gia của Đông
Nam Á
Bài 5. Quá trình giành độc lập
của các quốc gia của Đông
Nam Á
Nhận biết
- Trình bày được nét chính về quá trình xâm lược của TD
Phương Tây ở Đông Nam Á.
- Trình bày được công cuộc cải cách ở Xiêm.
6
Thông hiểu 2 1
Trang 5
Giải thích được vì sao Xiêm là nước duy nhất ở ĐNA
không bị biến thành thuộc địa của thực dân phương Tây.
Vận dụng
- Rút ra được điểm chung trong chính sách cai trị của chủ
nghĩa thực dân ở Đông Nam Á
.
4
Bài 6. Hành trình đi đến độc
lập dân tộc ở Đông Nam Á
Nhận bi
ế
t
- Nêu được các giai đoạn phát triển của cuộc đấu tranh
giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á trên đường thời gian.
- Nêu được nét chính về quá trình tái thiết và phát triển ở
Đông Nam Á.
3
Thông hiểu
- Tóm tắt được nét chính về cuộc đấu tranh chống thực dân
xâm lược ở một số nước Đông Nam Á lục địa (Myanmar,
ba nước Đông Dương).
- Hiểu được những ảnh hưởng của chế độ thực dân đối với
các thuộc địa.
1
Vận dụng
Rút ra nét mới trong phong trào đấu tranh giành độc lập ở
ĐNA.
Phân biệt được sự xuất hiện của các đảng phái đại diện cho
các khuynh hướng đấu tranh ở ĐNA..
2
Tổng số câu 28
2
Tổng số điểm
7
3
Tỉ lệ % 70
% 30
%
Trang 6
Trường: .....................................................
Họ và tên: .................................................
Lớp: ..........................................................
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 11
SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I/ Phần trắc nghiệm nhiều lựa chọn (3.0 điểm).
Câu 1: Quốc gia ở khu vực Đông Nam Á chọn con đường phát triển lên Chủ nghĩa xã hội là
A. Việt Nam. B. Thái Lan. C. Philippin. D. Inđônêxia.
Câu 2: Các nước Đông Nam Á bị các nước thực dân phương Tây xâm lược trong bối cảnh
A. suy thoái, khủng hoảng. B. chế độ phong kiến lớn mạnh.
C. thể chế quân chủ ở đỉnh cao. D. kinh tế phát triển mạnh mẽ.
Câu 3: Mục tiêu chung của cách cuộc cách mạng tư sản ở thế kỉ XVI- XVIII là gì?
A. Tạo điều kiện cho sự phát triển của chế độ phong kiến.
B. Lật đổ xã hội nguyên thủy, cổ đại cùng tàn tích của nó.
C. Mở đường cho sự phát triển của chủ nghĩa xã hội.
D. Lật đổ chế đổ phong kiến, thực dân cùng tàn tích của nó.
Câu 4: Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở Nga đã lật đổ
A. chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản, xây dựng giai cấp công nhân.
B. chế độ Nga hoàng Nicôlai II, chấm dứt chế độ quân chủ chuyên chế ở nga.
C. chế độ phong kiến, mở đường cho chủ nghĩa tư bản ở Nga phát triển.
D. chính quyền của giai cấp tư sản, giành chính quyền cho giai cấp vô sản.
Câu 5: rong giai đoạn 1954-1975, ba nước Đông Dương đấu tranh chống kẻ thù chung là
A. thực dân Pháp. B. thực dân Hà Lan. C. thực dân Anh. D. đế quốc Mĩ.
Câu 6: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai năm 1945, những quốc gia nào ở Đông Nam Á giành và tuyên bố
độc lập dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản?
A. Lào và Inđônêxia. B. Việt Nam và Lào.
C. Việt Nam và Malaixia. D. Việt Nam và Inđônêxia.
Câu 7: Ngay khi thành lập, chính quyền Xô viết do Lê-nin đứng đầu có chủ trương nào sau đây?
A. Ban hành “Sắc lệnh hoà bình” và “Sắc lệnh ruộng đất”.
B. Giúp đỡ các nước xã hội chủ nghĩa xây dựng đất nước.
C. Tiến hành công cuộc “cải tổ” toàn diện đất nước.
D. Lãnh đạo nhân dân lật đổ chế độ Nga hoàng.
Câu 8: Hậu quả từ chính sách cai trị về văn hóa của thực dân phương Tây đối với các nước Đông Nam Á
là
A. kinh tế phát triển cân đối. B. nông dân sở hữu nhiều ruộng đất.
C. cơ sở hạ tầng phát triển. D. tỉ lệ dân số mù chữ cao.
Câu 9: Đảng cộng sản Trung Quốc xác định trọng tâm đường lối cải cách - mở cửa từ năm 1978 là
A. đổi mới chính trị là nền tảng để đẩy mạnh đổi mới kinh tế.
B. ấy đổi mới chính trị làm trung tâm.
C. đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị được tiến hành đồng thời.
Trang 7
D. lấy cải cách kinh tế làm trung tâm.
Câu 10: Mục đích chính của các nước phương Tây khi thực hiện chính sách “chia để trị” ở Đông Nam Á
là
A. cột chặt kinh tế thuộc địa vào chính quốc. B. chia rẽ, làm suy yếu sức mạnh dân tộc.
C. phát triển kinh tế theo từng vùng, miền. D. dễ dàng đàn áp các cuộc đấu tranh.
Câu 11: Lãnh đạo cách mạng tư sản Anh là giai cấp
A. tư sản và quý tộc mới. B. tư sản.
C. tư sản và chủ nô. D. tư sản và địa chủ.
Câu 12: Từ thế kỉ XVI, các nước thực dân phương Tây
A. mở rộng đầu tư vào các nước Đông Nam Á.
B. bắt đầu quá trình xâm lược vào các nước Đông Nam Á.
C. kết thúc quá trình xâm lược các nước ở Đông Nam Á.
D. hoàn thành quá trình xâm nhập vào các nước Đông Bắc Á.
II/ Trắc nghiệm lựa chọn đúng / sai. (4.0 điểm).
(Học sinh đọc đoạn văn và lựa chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý a, b, c, d.)
Câu 1: Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Từ năm 1920 đến năm 1945, nhiều đảng phái và tổ chức chính trị mới đã ra đời ở Đông Nam Á. Tiêu
biểu trong số này là Đảng Lập hiến, Việt Nam Quốc dân đảng, Đảng Cộng Sản Đông Dương (Việt Nam,
Đông Dương); Đảng Dân tộc, Đảng Cộng sản (In - đô - nê - xi - a); Đảng Tha - khin, Đảng Cộng sản (Mi
- an - ma); Đại hội toàn Mã Lai (Ma - lai - xi - a); Đảng Cộng sản Phi - lip - pin,…”
(Sách giáo khoa Lịch sử 11, tr.37)
a. Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, nhân dân các nước Đông Nam Á đã thành lập được nhiều tổ
chức chính trị và đảng phái theo các khuynh hướng khác nhau.
b. Trong quá trình đấu tranh giành độc lập từ 1920 - 1945, Đảng Cộng sản đã được thành lập ở nhiều
nước Đông Nam Á.
c. Đảng Dân tộc là một trong những chính đảng cách mạng tiêu biểu ở Việt Nam.
d. Việt Nam Quốc dân đảng, Đảng Tha - khin, Đại hội toàn Mã Lai là những đảng phái và tổ chức chính
trị tiêu biểu đại diện cho khuynh hướng dân chủ tư sản ở Đông Nam Á.
Câu 2: Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Điểm chung của chính sách thống trị thực dân ở Đông Nam Á là khai thác, vơ vét và bòn rút các quốc
gia trong khu vực bằng chính sách thuế khóa đánh vào các tầng lớp nhân dân bản địa, cướp ruộng đất lập
đồn điền, bóc lột sức người, khai thác tài nguyên; thông qua khai thác triệt để sản phẩm nông nghiệp, tiếp
tục đầu tư để bóc lột lâu dài trong công nghiệp… Vì vậy, cao su, cà phê, chè, lúa gạo là những sản vật đặc
trưng của Đông Nam Á được thực dân phương Tây chú ý khai thác từ sớm”
(Lương Ninh (Chủ biên), Đông Nam Á: Lịch sử từ nguyên thủy đến ngày nay, NXB Chính trị quốc gia,
Hà Nội, 2018, tr.337)
a. Đoạn trích cung cấp thông tin về chính sách khai thác, bóc lột của thực dân phương Tây đối với khu
vực Đông Nam Á.
b. Trong công nghiệp, thực dân phương Tây tìm cách vơ vét, bòn rút các nước Đông Nam Á thông qua
việc cướp ruộng đất lập đồn điền.
Trang 8
c. Những sản vật được coi là thế mạnh của các nước Đông Nam Á được thực dân phương Tây chú ý đầu
tư khai thác sớm.
d. Chính sách khai thác triệt để và toàn của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á là một trong những
nguyên nhân thúc đẩy các nước Đông Nam Á phát triển kinh tế.
Câu 3: Đọc đoạn tư liệu sau
“Vào giữa thế kỉ XIX, Vương quốc Xiêm đứng trước sự đe dọa xâm nhập của thực dân phương Tây.
Khác với các nước Đông Nam Á khác, từ năm 1851, vua Mong-kut (Ra-ma IV) đã tiến hành cải cách,
chủ trương mở của buôn bán với nước ngoài. Đặc biệt, từ năm 1869, dưới thời vua Chu-la -long kon (Ra
- ma V trị vì từ năm 1868 đến 1910), Xiêm tiến hành hàng loạt cải cách quan trọng về kinh tế, xã hội,
hành chính, giáo dục, ngoại giao....
(Vũ Dương Ninh, Lịch sử Vương quốc Thái Lan, NXB Giáo dục, 1994).
a. Khác với các nước Đông Nam Á khác, giữa thế kỉ XIX Xiêm không phải đối mặt với sự xâm nhập của
Phương Tây.
b. Vua Ra - ma IV là người rất bảo thủ, thực thi chính sách đóng cửa ngăn cấm hoạt động buôn bán với
bên ngoài.
c. Cuộc cải cách của vua Ra-ma V tạo tiền đề cho sự phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa ở Xiêm.
d. Hiện nay đường lối lãnh đạo của vua Ra ma V còn nguyên giá trị với các nước Đông Nam Á.
Câu 4: Đọc đoạn tư liệu sau đây
Vào một đêm lạnh giá cuối năm 1991, Liên bang Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Xô viết (Liên Xô) chấm dứt
sự tồn tại. Các thế lực tư bản và phản động hý hửng vội vàng có thể kết liễu chủ nghĩa xã hội bằng “chiến
thắng không cần chiến tranh”(1) để chủ nghĩa tư bản trở thành “điểm đến cuối cùng của lịch sử”(2)… Sự
thật thì hoàn toàn khác hẳn!
(Trích bài viết: “Chủ nghĩa xã hội: Một tất yếu của lịch sử thế giới –
Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, ngày 31-12-2021).
a. Cuối năm 1991, Liên bang Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Xô viết (Liên Xô) tan rã.
b. Sự tan rã của chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô là sự sụp đổ của một lí tưởng xã hội chủ nghĩa.
c. Chủ nghĩa tư bản hiện nay trở thành một cực duy nhất trong quan hệ quốc tế.
d. Những thành tựu trong công cuộc đổi mới, cải cách hiện nay của các nước XHCN ở châu Á, khu vực
Mỹ La-tinh là cơ sở vững chắc chứng minh CNXH có sức sống, triển vọng thực sự trên thế giới.
III/ Phần tự luận (3,0 điểm).
Câu 1.Vì sao Xiêm (Thái Lan) là nước duy nhất ở Đông Nam Á không bị biến thành thuộc địa của chủ
nghĩa thực dân ?
Câu 2. Từ sự sụp đổ của Liên Xô và Đông Âu, anh chị hãy rút ra một số bài học trong công cuộc xây
dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay.
------ HẾT ------
Trang 9
HƯỚNG DẪN CHẤM
I/ Phần trắc nghiêm nhiều lựa chọn (3 điểm).
II/ Phần trắc nghiệm đúng/ sai (4 điểm).
Mã đề/ Lệnh hỏi a b c d
1 Đ Đ S Đ
2 Đ S Đ S
3 S S Đ Đ
4 Đ S S Đ
III/ Phần tự luận (3 điểm).
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 Vì Sao Xiêm (Thái Lan) là nước duy nhất ở ĐNA không bị biến thành thuộc
địa của chủ nghĩa thực dân ?
2.0
(Thái Lan) là nước duy nhất ở ĐNA không bị biến thành thuộc địa của chủ
nghĩa thực dân vì
- Nhờ chính sách cải cách kịp thời của Rama V:
+ Rama V đã tiến hành cải cách toàn diện đất nước về chính trị, quân sự, kinh tế, xã
hội, văn hóa.
+ Cuộc cải cách đã mở đường cho Xiêm phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa
phù hợp với xu thế của thế giới. Nhờ vậy Xiêm đã thoát khỏi khủng hoảng và phát
triển đất nước, gia tăng sức mạnh quốc gia.
- Nhờ thực hiện chính sách ngoại giao khôn khéo dưới thời vua Rama V:
+ Chủ động “mở cửa” quan hệ với các nước.
+ Lợi dụng vị trí “nước đệm” giữa hai thế lực Anh và Pháp để kiềm chế sự nhòm
ngó can thiệp của Anh và Pháp, sẵn sàng cắt các vùng đất thuộc quyền ảnh hưởng
của mình (ở Lào, Campuchia, Mã lai) cho Anh và Pháp để đổi lấy độc lập chủ
quyền dân tộc.
0.25
0.25
0.5
0.25
0.25
0.5
Câu 2 Từ sự sụp đổ của Liên Xô và Đông Âu, anh / chị hãy rút ra một số bài học
trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay.
- Kiên định con đường đi lên Chủ nghĩa xã hội với vai trò lãnh đạo của Đảng cộng
sản Việt Nam. Tuyệt đối không chấp nhận đa nguyên, đa đảng.
- Đổi mới phải sáng tạo, linh hoạt, bắt kịp xu thế phát triển của thế giới. kết hợp hài
hòa giữa đổi mới và ổn định.
- Nâng cao cảnh giác, chống lại âm mưu "diễn biến hòa bình" của các thế lực thù
địch, đấu tranh bảo vệ chủ nghĩa Mác-Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh: Đảng phải tự chỉnh đốn, nâng cao bản
lĩnh chính trị, đạo đức, năng lực cầm quyền để luôn xứng đáng với lòng tin của
nhân dân
…
Giáo viên linh hoạt cho điểm với câu hỏi mở
1.0
0,25
0,25
0,25
0,25
Trang 10
ĐỀ SỐ 2
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - LỚP 11
MÔN: LỊCH SỬ
TT Chương /
chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng Tỉ lệ
% điểm
TNKQ nhiều
LC
TNKQ đúng -
sai Tự luận
Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD
1 Chủ đề 2: CHỦ
NGHĨA XÃ HỘI TỪ
NĂM 1917 ĐẾN NAY
BÀI 4: Sự phát triển của
chủ nghĩa xã hội từ sau
chiến tranh thế giới thứ hai
đến nay
3 2 1 1 3 3 1 35%
2 CHỦ ĐỀ 3: QUÁ
TRÌNH GIÀNH ĐỘC
LẬP CỦA CÁC
QUỐC GIA Ở DÔNG
NAM Á
BÀI 5: Quá trình xâm lược
và cai trị của chủ nghĩa
thực dân ở Đông Nam Á
3 2 1 1/2 3 3 1/2 35%
BÀI 6: Hành trình đi đến
độc lập dân tộc ở Đông
Nam Á
3 2 1/2 3 2 1/2 30%
Tổng số câu 9 6 0 0 2 0 0 1 1 9 8 2 100%
Tổng số điểm 3.0 2.0 2.0 2.0 1.0 10.0
Tỉ lệ % 50 20 30 50 20 30 100
Trang 11
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - LỚP 11
MÔN: LỊCH SỬ
TT Chương/
chủ đề
Nội dung/ đơn vị
kiến thức
Yêu cầu cần đạt
(Đã được tách ra theo các mức độ)
Số lượng câu hỏi ở các mức độ
Trắc nghiệm Tự luận
Nhiều lựa chọn Đúng-Sai
1 Chủ đề 2:
CHỦ NGHĨA
XÃ HỘI TỪ
NĂM 1917
ĐẾN NAY
BÀI 4: Sự phát
triển của chủ nghĩa
xã hội từ sau chiến
tranh thế giới thứ
hai đến nay
Nhận biết:
- Nêu được sự mở rộng của chủ nghĩa xã hội ở khu
vực châu Á, khu vực Mỹ La-tinh.
- Nêu được nét chính về chủ nghĩa xã hội từ năm
1991 đến nay.
- Nêu được những thành tựu chính và ý nghĩa của
công cuộc cải cách, mở cửa của Trung Quốc.
Thông hiểu:
- Trình bày được sự phát triển của chủ nghĩa xã hội ở
các nước Đông Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai.
Vận dụng:
- Giải thích được nguyên nhân dẫn tới sự sụp đổ mô
hình chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu và Liên Xô.
5 câu 1 câu ½ câu
2 CHỦ ĐỀ 3:
QUÁ TRÌNH
GIÀNH ĐỘC
LẬP CỦA
CÁC QUỐC
GIA Ở DÔNG
NAM Á
BÀI 5: Quá trình
xâm lược và cai trị
của chủ nghĩa thực
dân ở Đông Nam
Á
Nhận biết:
- Trình bày được quá trình các nước thực dân
phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở
Đông Nam Á (Đông Nam Á hải đảo và Đông Nam Á
lục địa).
Thông hiểu:
- Trình bày được công cuộc cải cách ở Xiêm.
5 câu 1 câu ½ câu
Trang 12
Vận dụng:
- Giải thích được vì sao Xiêm là nước duy nhất ở
Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của thực dân
phương Tây.
BÀI 6: Hành trình
đi đến độc lập dân
tộc ở Đông Nam Á
Nhận bi
ết:
- Nêu được các giai đoạn phát triển của cuộc đấu
tranh giành độc lập ở Đông Nam Á.
- Nêu được những ảnh hưởng của chế độ thực dân
đối với thuộc địa, liên hệ Việt Nam.
Thông hiểu:
- Tóm tắt những nét chính và quá trình tái thiết và
phát triển ở Đông Nam Á sau khi giành độc lập.
Vận dụng:
- Tóm tắt được nét chính về cuộc đấu tranh chống
thực dân xâm lược ở một số nước Đông Nam Á hải
đảo (In-đô-nê-xi-a, Phi-lip-pin) và Đông Nam Á lục
địa (Mi-an-ma, ba nước Đông Dương).
5 câu 1 câu
Trang 13
Trường: .....................................................
Họ và tên: .................................................
Lớp: ..........................................................
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 11
SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7 điểm)
Phần 1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: (5 điểm) Hãy chọn đáp án đúng nhất:
Câu 1. Nội dung nào dưới đây Không phản ánh đúng nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của mô hình xã hội
chủ nghĩa ở Đông Âu và Liên Xô?
A. Không bắt kịp sự phát triển của cuộc cách mạng khoa học -công nghệ.
B. Hoạt động chống phá của các thế lực thù địch trong và ngoài nước
C. Phạm nhiều sai lầm nghiêm trọng trong quá trình thực hiện cải cách, cải tổ.
D. Chế độ xã hội chủ nghĩa không phù hợp với nguyện vọng của nhân dân.
Câu 2. Năm 1949, Trung Quốc đã
A. lâm vào suy thoái, khủng hoảng nghiêm trọng về kinh tế - xã hội.
B. hoàn thành thắng lợi cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân.
C. lựa chọn con đường phát triển đất nước theo hướng tư bản chủ nghĩa.
D. tiến hành cải cách mở cửa để đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng.
Câu 3. Thực dân phương Tây đã sử dụng chính sách nào để chia rẽ khối đoàn kết và làm suy yếu sức
mạnh dân tộc của các nước Đông Nam Á?
A. “Cấm đạo Thiên Chúa”. B. “Tìm và diệt”.
C. “Kinh tế chỉ huy”. D. “Chia để trị”.
Câu 4. Trong quá trình cai trị Đông Nam Á, thực dân phương Tây chú trọng phát triển hệ thống giao
thông vận tải, nhằm
A. hỗ trợ các nước trong khu vực khôi phục và phát triển nền kinh tế.
B. truyền bá văn hóa, khai hóa văn minh cho cư dân trong khu vực.
C. nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho người dân Đông Nam Á.
D. phục vụ các chương trình khai thác thuộc địa và mục đích quân sự.
Câu 5. Ngày 1/9/1958, lấy cớ bảo vệ giáo sĩ và giáo dân Công giáo liên quân nào đã tẫn công vào Đà
Nẵng, Việt Nam?
A. Pháp - Bồ Đào Nha. B. Pháp - Anh.
C. Pháp - Tây Ban Nha. D. Pháp - Hà Lan.
Câu 6. Năm 1511, Bồ Đào Nha đánh chiếm vương quốc nào ở Đông Nam Á?
A. Lan Xang. B. Ma-lắc-ca. C. Cam-pu-chia. D. Đại Việt.
Câu 7. Trước năm 1945, quốc gia duy nhất trên thế giới đi theo con đường xã hội chủ nghĩa là
A. Cu-ba. B. Trung Quốc. C. Liên Xô. D. Việt Nam.
Câu 8. Đến cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, quốc gia duy nhất ở Đông Nam Á vẫn giữ được độc lập là
A. Mi-an-ma. B. In-đô-nê-xi-a. C. Xiêm. D. Việt Nam.
Câu 9. Các cuộc đấu tranh chống thực dân phương Tây của nhân dân Đông Nam Á (từ nửa sau thế kỉ
XVI đến đầu thế kỉ XX) đều
Trang 14
A. diễn ra sôi nổi, quyết liệt nhưng cuối cùng thất bại.
B. đặt dưới sự lãnh đạo của lực lượng trí thức phong kiến tiến bộ.
C. diễn ra dưới hình thức cải cách, canh tân đất nước.
D. nổ ra cùng thời điểm, tạo nên phong trào rộng lớn trên toàn khu vực.
Câu 10. Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ sau năm 1991 tiếp tục được duy trì và đẩy mạnh ở
những quốc gia nào sau đây?
A. Lào, Cu-ba, Hàn Quốc, Nhật Bản. B. Trung Quốc, Việt Nam, Lào, Cu-ba.
C. Trung Quốc, Nga, Việt Nam, Lào. D. Hàn Quốc, Triều Tiên, Việt Nam, Cu-ba.
Câu 11. Sự hình thành của khuynh hướng vô sản trong phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở
Đông Nam Á gắn liền với sự ra đời và phát triển của giai cấp nào?
A. Nông dân. B. Trí thức phong kiến.
C. Địa chủ phong kiến. D. Công nhân.
Câu 12. Nội dung sau đây Không phản ánh đúng chính sách cải cách trên lĩnh vực kinh tế của Xiêm
(cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX)?
A. Khuyến khích việc khai khẩn đất hoang.
B. Khuyến khích tư nhân đầu tư kinh doanh.
C. Miễn trừ và giảm thuế nông nghiệp.
D. Nghiêm cấm tư bản nước ngoài đầu tư kinh doanh.
Câu 13. Từ khi tiến hành cải cách -mở cửa, nền kinh tế Trung Quốc có điểm gì mới so với giai đoạn 1949
-1978?
A. Nhà nước nắm độc quyền trong các hoạt động sản xuất và điều tiết nền kinh tế.
B. Nền kinh tế hàng hóa vận động theo định hướng xã hội chủ nghĩa.
C. Kinh tế tư nhân bị xóa bỏ, kinh tế Nhà nước được tăng cường, củng cố.
D. Cơ chế quản lí bao cấp, hàng hóa được phân phối theo chế độ tem phiếu.
Câu 14. Những thành tựu của công cuộc đổi mới, cải cách ở các nước châu Á, khu vực Mỹ La-tinh là cơ
sở để khẳng định
A. con đường đi lên chủ nghĩa xã hội phù hợp với xu thế phát triển của thời đại.
B. chủ nghĩa xã hội đã trở thành một hệ thống trên phạm vi thế giới.
C. chủ nghĩa tư bản không còn là một hệ thống duy nhất trên thế giới.
D. chủ nghĩa xã hội ngày càng phát triển và mở rộng về không gian địa lí.
Câu 15. Nội dung nào sau đây Không phản ánh đúng hạn chế của chiến lược công nghiệp hóa thay thế
nhập khẩu được tiến hành ở năm nước sáng lập ASEAN trong những năm 50 - 60 của thế kỉ XX?
A. Thiếu nguồn vốn, nguyên liệu và công nghệ sản xuất.
B. Chi phí sản xuất cao dẫn đến tình trạng thua lỗ.
C. Đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn.
D. Phụ thuộc nhiều vào vốn và thị trường bên ngoài.
Phần 2. Trắc nghiệm đúng / sai: (2 điểm) Tùy mỗi ý A, B, C, D học sinh chọn Đúng (Đ) hoặc Sai (S)
Câu 1: Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Mỗi trẻ em sinh ra ở Cu - ba, khi lên 5 tuổi, đều có quyền bắt đầu những năm tháng đi học hoàn
toàn miễn phí. Học xong mẫu giáo, các em sẽ được chuyển sang học tại một trường tiểu học. Phổ cập
Trang 15
giáo dục áp dụng với mọi trẻ em từ 6 tuổi tới hết cấp hai cơ bản (thường là 15 tuổi). Giáo dục, gồm cả
giáo dục đại học đều miễn phí với mọi công dân Cu - ba, không phân biệt giàu nghèo hay thành phần xã
hội. Ngày nay, chế độ giáo dục bắt buộc ở Cu – ba là từ mẫu giáo đến lớp 9.… Cu - ba đứng số 1 thế giới
về tỉ lệ đầu tư ngân sách cho giáo dục, chiếm tới 13% GDP. Với số lượng đi kèm chất lượng đào tạo hiện
nay, UNESCO xếp Cu – ba là nước có hệ thống giáo dục tốt nhất khu vực Mĩ Ltinh, bất chấp việc Cu - ba
là một trong những quốc gia kém phát triển nhất khu vực”.
(Theo Tạp chí Mặt trận, Cu – ba và hệ thống phúc lợi xã hội
thuộc top đầu thế giới, phát hành ngày 10/8/2018)
a. Giáo dục Cu - ba được cộng đồng quốc tế đánh giá thấp về chất lượng đào tạo.
b. Cu - ba thực hiện chính sách giáo dục bắt buộc đối với mọi trẻ em đến hết cấp hai cơ bản.
c. Hệ thống giáo dục miễn phí luôn là ưu tiên hàng đầu của Cu - ba, thể hiện tính ưu việt của chủ nghĩa xã
hội.
d. Do có nền kinh tế phát triển hàng đầu khu vực Mĩ Latinh nên Cu - ba có điều kiện tốt nhất đầu tư cho
giáo dục.
Câu 2: Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Điểm chung của chính sách thống trị thực dân ở Đông Nam Á là khai thác, vơ vét và bòn rút các
quốc gia trong khu vực bằng chính sách thuế khóa đánh vào các tầng lớp nhân dân bản địa, cướp ruộng
đất lập đồn điền, bóc lột sức người, khai thác tài nguyên; thông qua khai thác triệt để sản phẩm nông
nghiệp, tiếp tục đầu tư để bóc lột lâu dài trong công nghiệp… Vì vậy, cao su, cà phê, chè, lúa gạo là
những sản vật đặc trưng của Đông Nam Á được thực dân phương Tây chú ý khai thác từ sớm”
(Lương Ninh (Chủ biên), Đông Nam Á: Lịch sử từ nguyên thủy đến ngày nay,
NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2018, tr.337)
a. Trong nông nghiệp, thực dân phương Tây tìm cách vơ vét, bòn rút các nước Đông Nam Á thông qua
việc cướp ruộng đất lập đồn điền.
b. Đoạn trích cung cấp thông tin về chính sách khai hóa văn minh của thực dân phương Tây đối với khu
vực Đông Nam Á.
c. Những sản vật được coi là thế mạnh của các nước Đông Nam Á được thực dân phương Tây chú ý đầu
tư khai thác sớm để thu lợi nhuận cao.
d. Khai thác tài nguyên thiên nhiên không phải là điểm chung trong chính sách cai trị của thực dân
phương Tây ở Đông Nam Á.
II. PHẦN TỰ LUẬN: (3 điểm)
Câu 1. (2 điểm) Em hãy nhận xét về tinh thần đánh đuổi giặc ngoại xâm của toàn thể nhân dân Đông
Nam Á?
Câu 2. (1 điểm) Sự sụp đổ của mô hình chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu đã để lại những bài học gì đối với
công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay?
------ HẾT ------
Trang 16
ĐÁP ÁN
I.PHẦN TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM: (5đ)
Mã đề 601
1 D
2 B
3 D
4 D
5 C
6 B
7 C
8 C
9 A
10 B
11 D
12 D
13 B
14 A
15 B
II. PHẦN TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI: (2đ)
Câu Đáp án
CÂU 1 S Đ Đ S
CÂU 2 Đ S Đ S
III.PHẦN TRẢ LỜI TỰ LUẬN: (3đ)
Câu 1. (2 điểm) Em hãy nhận xét về tinh thần đánh đuổi giặc ngoại xâm của toàn thể nhân dân Đông
Nam Á?
Câu 2. (1 điểm) Sự sụp đổ của mô hình chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu đã để lại những bài học gì đối với
công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay?
CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu 1.
(2,0 đ)
Gợi ý trả lời: Học sinh có thể trình bày theo suy nghĩ của mình. Sau đây là
gợi ý tham khảo:
Trả lời:
+ Trước diễn biến bị xâm lược bởi các nước phương Tây các quốc gia Đông Nam
Á đã đứng lên đấu tranh đánh đuổi giặc ngoại xâm để đòi lại sự tự do, quyền hạn
vốn thuộc về quốc gia của mình.
+ Nhân dân phải chịu sự bóc lột, các chính sách khai thác dã man của các nưuóc
thực dân nên các phong trào đấu tranh diễn ra sôi nổi từ khi thực dân châu Âu nổ
súng xâm lược.
+ Với lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu quật cường, toàn thể nhân dân các quốc
2,0đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Trang 17
gia Đông Nam Á đã tự nguyện tham gia vào hàng ngũ yêu nước, chiến đấu chống
lại kẻ thù chung, nhằm hoàn thành một ước nguyện là góp một phần sức lực nhỏ
bé của mình công cuộc bảo vệ sự tồn vong của quốc gia dân tộc.
- Các phong trào đấu tranh dánh đuổi giặc ngoại xâm là sự thể hiện truyền thống
yêu nước nồng nàn, là đỉnh cao của tinh thần quật cường của nhân dân các nước
Đông Nam Á.
0,5đ
Câu 2.
(1,0đ)
Gợi ý trả lời: Học sinh có thể trình bày theo suy nghĩ của mình. Sau đây là
gợi ý tham khảo:
Trả lời:
- Kiên trì chủ nghĩa Mác – Lênin, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa.
- Thường xuyên chăm lo xây dựng Đảng giữ vững vai trò lãnh đạo, gắn bó mật
thiết với nhân dân.
- Nâng cao cảnh giác, đấu tranh chống các quan điểm sai trái, thù địch, bảo vệ
nền tảng tư tưởng của Đảng.
- Tiếp tục làm rõ cơ sở lý luận, thực tiễn, hoàn thiện hệ thống lý luận về chủ nghĩa
xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta trong tình hình mới.
=> Trong bối cảnh hiện nay, việc rút ra các bài học quý báu không chỉ là để bảo
vệ những thành quả cách mạng của giai đoạn trước mà còn đưa những thành quả
đó lên một tầm cao mới, tiếp tục thực hiện khát vọng phát triển đất nước phồn
vinh, hạnh phúc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.
1,0đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Trang 18
ĐỀ SỐ 3
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 11
MÔN: LỊCH SỬ
Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức
Tổng
(câu)
Phần trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Chương 2. CHỦ
NGHIÃ XÃ HỘI TỪ
NĂM 1917 ĐẾN NAY
Bài 3. Liên bang Cộng hòa XHCN Xô
viết…
4 2 6
Bài 4. Chủ nghĩa xã hội từ năm 1991
đến nay
1 3 2 6
Chương 3. QUÁ
TRÌNH GIÀNH ĐỘC
LẬP CỦA CÁC
QUỐC GIA Ở ĐÔNG
NAM Á
Bài 5. Qúa trình xâm lược và cai trị
của chủ nghĩa thực dân ở Đông Nam
Á
3 1 4
Tổng phần trắc nghiệm nhiều lựa chọn 8 6 2 16
Phần trắc nghiệm lựa chọn Đúng - Sai
Chương 2. CHỦ
NGHIÃ XÃ HỘI TỪ
NĂM 1917 ĐẾN NAY
Bài 3. Liên bang Cộng hòa XHCN Xô
viết…
1 1
Bài 4. Chủ nghĩa xã hội từ năm 1991
đến nay
1 1 2
Chương 3. QUÁ
TRÌNH GIÀNH ĐỘC
LẬP CỦA CÁC
QUỐC GIA Ở ĐÔNG
NAM Á
Bài 5. Qúa trình xâm lược và cai trị
của chủ nghĩa thực dân ở Đông Nam
Á
Tổng phần trắc nghiệm lựa chọn đúng sai 2 1 3
Phần tự luận
Bài 3. Liên bang Cộng hòa XHCN Xô viết… 1 1
Bài 5. Qúa trình xâm lược và cai trị của chủ nghĩa thực dân ở
Đông Nam Á
1 1
Tổng phần tự luận 1 1 2
Tổng ba phần 10 7 4 21
Hiển thị 18 trang đầu. Tải tài liệu để xem đầy đủ.
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!