Trang 2
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
ĐỀ SỐ 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 11 - KẾT NỐI TRI THỨC
MÔN: LỊCH SỬ
TT Chương Nội dung / đơn vị kiến
thức
Mức độ đánh giá Tổng
Tỷ
lệ
Trắc nghiệm
nhiều lựa chọn Trắc nghiệm đúng sai Tự luận
Biết Hiểu VD
Biết
Hiể
u
VD Biết Hiểu VD Biết
Hiể
u
VD
1 Chương 5:
Một số cuộc cải
cách lớn trong
lịch sử Việt
Nam (6 tiết)
Bài 9. Cuộc cải cách của
Hồ Quý Ly và triều Hồ.
1 (a,b) 1(c) 1(d) 1 1 1 10
Bài 10. Cuộc cải cách của
Lê Thánh Tông (XV)
1 (a,b) 1(c) 1(d) 1 1 1 10
Bài 11. Cuộc cải cách của
Minh Mạng (nửa đầu
XIX)
2 1 1 2 1 1 10
2 Chương 6:
Lịch sử bảo vệ
chủ quyền, các
quyền và lợi ích
hợp pháp của
VN ở Biển
Đông. (6 tiết)
Bài 12. Vị trí và tầm quan
trọng của Biển Đông
2 1 1 2 (a,b) 2(c) 2(d) 4 3 3 20%
Bài 13. Việt Nam và Biển
Đông
2 1 1 1 1 1 3 2 2 50%
Tổng số câu 6 4 4 4(a,b) 4(c) 4(d) 1 1 1 11 8 8 31
Tổng số điểm 1.5 1.0 1.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 4.0 3.0 3.0 10
Tỷ lệ % 30 40 30 40 30 30 100
Trang 3
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 11 - KẾT NỐI TRI THỨC
MÔN: LỊCH SỬ
TT Chương/
chủ đề
Nội dung/
đơn vị kiến
thức
Yêu cầu cần đạt
(Đã được tách ra theo các mức độ)
Số lượng câu hỏi ở các mức độ đánh giá
Trắc nghiệm Tự luận
Nhiều lựa chọn Đúng-Sai
Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiể
u
VD
1 Chương 5:
Một số
cuộc cải
cách lớn
trong lịch
sử Việt
Nam
Bài 9. Cuộc
cải cách của
Hồ Quý Ly
và triều Hồ.
Nhận Biết:
Biết được bối cảnh cải cách của Hồ Quý
Ly
1 (a)
Nhận Biết:
Biết được thành tựu cải cách của Hồ
Quý Ly trên lĩnh vực quân sự
1(b)
Thông hiểu
Hiểu được mục đích cải cách của Hồ
Quý Ly
1(c)
Vận dụng:
Liên hệ được tính thực tiễn được phản
ánh trong cải cách giáo dục của Hồ Quý
Ly cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV?
1(d)
Bài 10. Cuộc
cải cách của
Lê Thánh
Tông (XV)
Nhận Biết:
- Xác định được cuộc cải cách hành
chính của vua Lê Thánh Tông.
2(a)
Nhận Biết: 2(b)
Trang 4
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
- Xác định được việc làm của vua Lê
Thánh Tông thông qua hoạt động của
Lục khoa, Đô sát viện, Hiến ty.
Thông hiểu
Giải thích được những việc làm của vua
Lê Thánh Tông để giảm quyền lực của
những người đứng đầu các đạo.
2(c)
Vận dụng:
- Vận dụng được bộ máy nhà nước và
những qui chế của nó do vua Lê Thánh
Tông xây dựng.
2(d)
Bài 11. Cuộc
cải cách của
Minh Mạng
(nửa đầu
XIX)
Nhận Biết:
- Biết được bối cảnh cải cách Minh
Mạng
C1
- Xác định được cuộc cải cách hành
chính của vua Minh Mạng.
C2
Thông hiểu
Giải thích được những kết quả Công
cuộc cải cách Minh Mạng
C3
Vận dụng:
- Vận dụng được cuộc cải cách Minh
Mạng vào xây dựng đơn vị hành chính
Việt Nam hiện nay.
C4
2 Chương 6:
Lịch sử
bảo vệ chủ
Bài 12. Vị trí
và tầm quan
trọng của
Nhận Biết:
- Biết được Biển Đông là một trong
những biển lớn và là đường vận chuyển
C6
Trang 5
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
quyền, các
quyền và
lợi ích hợp
pháp của
VN ở Biển
Đông.
Biển Đông huyết mạch của khu vực
- Biết được Biển Đông được coi là nhộn
nhịp thứ 2 trên thế giới chỉ sau biển Đại
Trung Hải
- Biết được Lễ Khao lề thế lính diễn ra ở
đâu.
- Biết mục đích tổ chức Lễ Khao lề thế
lính
C5 3(a)
3 (b)
Thông hiểu
Giải thích được tầm quan trọng chiến
lược của quần đảo Hoàng Sa và quần
đảo Trường Sa của Việt Nam ở Biển
Đông.
C7
-Hiểu được mục đích tổ chức Lễ Khao
lề thế lính
3(c)
Vận dụng:
- Lý giải được đối với Việt Nam, hệ
thống đảo, quần đảo trên Biển Đông có
vai trò quan trọng nào.
C8
Liên hệ Lễ khao lề thế lính Hoàng Sa
được công nhận là di sản văn hóa vật thể
quốc gia năm 2013
3 (d)
Bài 13. Việt
Nam và Biển
Đông
Nhận Biết:
- Xác định được chiến lược Biển Đông
đối với Kinh tế
C9
- Xác định được xu hướng giải quyết C10
Trang 6
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
tranh chấp ở Biển Đông của Việt Nam
- Nêu được văn bản pháp luật khẳng
định chủ quyền biển, đảo Việt Nam
4 (a)
1
Biết được tiềm năng của Quần đảo
Hoàng Sa có nhiều giá trị khai thác du
lịch quan trọng, như nguồn lợi thủy sản,
khoáng sản và tiềm năng du lịch biển
4(b)
Biết được Phủ biên tạp lục là tác phẩm
có giá trị trong việc khẳng định chủ
quyền lãnh thổ.
Thông hiểu
Giải thích Văn kiện được kí kết giữa các
nước ASEAN và Trung Quốc nhằm duy
trì hòa bình và ổn định ở Biển Đông
C11
Lập bảng quá trình xác lập chủ quyền và
quản lí đối với quần đảo Trường Sa và
quần đảo Hoàng Sa
1
Hiểu được khai thác tài nguyên biển ở
Biển Đông thông qua đầu tư công nghệ
khai thác hải sản hiện đại, phát triển du
lịch sinh thái biển và quản lý tài nguyên
biển hiệu quả
4(c)
Vận dụng Liên hệ được các đảo và quần
đảo Việt Nam đối với hoạt động quân
sự.
Thế hệ trẻ ngày nay cần làm gì để góp
1
Trang 7
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
phần vào cuộc đấu tranh bảo vệ chủ
quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp
của Việt Nam ở Biển Đông
Liên hệ quần đảo Hoàng Sa và quần đảo
Trường Sa có vị trí chiến lược giúp kiểm
soát các tuyến giao thông hàng hải quốc
tế.
4(d)
Tổng số câu
6
4
4 4(a, b) 4(c) 4(d)
1
1
1
Tổng số điểm 3.0 4.0 3.0
Tỉ lệ % 30 40 30
Trang 8
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
Trường: .....................................................
Họ và tên: .................................................
Lớp: .........................................................
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 11
SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I (3.0 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12.
Câu 1: Cuộc cải cách của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX) được thực hiện trong bối cảnh lịch sử
nào sau đây?
A. Chế độ quân chủ chuyên chế đang trong thời kì thịnh trị.
B. Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh.
C. Bộ máy chính quyền nhà nước chưa hoàn thiện, đồng bộ.
D. Đất nước đứng trước nguy cơ xâm lược từ nhà Thanh.
Câu 2: Trong cuộc cải cách nửa đầu thế kỉ XIX, vua Minh Mạng đã phân chia bộ máy chính quyền địa
phương thành các cấp nào sau đây?
A. Đạo thừa tuyên, phủ, huyện/châu, xã. B. Tỉnh/thành phố, huyện/châu, xã
C. Lộ, trấn, phủ, huyện/châu, xã D. Tỉnh, phủ, huyện/châu, tổng, xã.
Câu 3: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng kết quả cuộc cải cách của vua Minh Mạng (nửa đầu
thế kỉ XIX)?
A. Xây dựng được chế độ quân chủ trung ương tập quyền cao độ.
B. Thống nhất đơn vị hành chính địa phương trong cả nước.
C. Tổ chức cơ cấu bộ máy nhà nước gọn nhẹ, chặt chẽ.
D. Xây dựng chế độ quân chủ trung ương phân quyền cao độ.
Câu 4: Nội dung nào sau đây là di sản lớn nhất trong cuộc cải cách của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ
XIX) còn giá trị đến ngày nay?
A. cách thức phân chia đơn vị hành chính cấp tỉnh.
B. cách thức tổ chức bộ máy nhà nước ở trung ương.
C. tập trung cao độ quyền lực vào trong tay nhà vua.
D. ưu tiên bổ nhiệm quan lại là người ở địa phương.
Câu 5: Tuyến đường vận tải quốc tế qua Biển Đông được coi là nhộn nhịp thứ 2 trên thế giới chỉ sau
biển
A. Địa Trung Hải. B. Hoa Đông. C. Caribê. D. Gia - va.
Câu 6: Một trong những loại khoáng sản ở Biển Đông có giá trị đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển
kinh tế của một quốc gia là?
A. Than. B. Dầu khí. C. Đồng. D. Sắt.
Câu 7: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về tầm quan trọng chiến lược của Biển Đông đối với sự
phát triển kinh tế Việt Nam?
A. Hệ thống đảo, quần đảo trên Biển Đông chỉ thuận lợi để đầu tư và phát triển du lịch.
B. Việt Nam được đánh giá là quốc gia có lợi thế và tiềm năng to lớn về tài nguyên biển.
C. Vùng biển rộng lớn với nhiều đảo là không gian trọng yếu để phát triển văn hóa.
D. Nguồn cung lương thực, thực phẩm chủ yếu cho cuộc sống của nhân dân Việt Nam.
Trang 9
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
Câu 8: Đối với Việt Nam, hệ thống đảo, quần đảo trên Biển Đông có vai trò quan trọng nào sau đây ?
A. Là tuyến đường duy nhất để Việt Nam xuất khẩu hàng nông sản.
B. Xây dựng thành cơ sở hậu cần-kĩ thuật phục vụ hoạt động quân sự.
C. Đảm bảo nguồn an ninh lương thực cho nhân dân Việt Nam.
D. Là nền tảng duy nhất để Việt Nam phát triển công nghiệp nặng.
Câu 9: Cảnh quan ở Biển Đông đa dạng với nhiều bãi cát, vịnh, hang động, tạo điều kiện cho Việt Nam
phát triển nghành kinh tế mũi nhọn nào sau đây?
A. Khai khoáng. B. Du lịch. C. Thương mại. D. Hàng hải .
Câu 10: Chủ trương nhất quán của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong việc giải quyết các
tranh chấp ở Biển Đông hiện nay là
A. đấu tranh hòa bình. B. bạo lực cách mạng.
C.chiến tranh cách mạng. D. bãi công, bãi khóa
Câu 11: Văn kiện nào sau đây được kí kết giữa các nước ASEAN và Trung Quốc nhằm duy trì hòa bình
và ổn định ở Biển Đông?
A. Hiệp ước thân thiện và hợp tác ở Ðông Nam Á.
B. Tuyên bố về ứng xử của các bên ở Biển Đông.
C. Bộ quy tắc ứng xử các bên trên biển Đông.
D. Tuyên bố về các vùng biển và thềm lục địa Việt Nam.
Câu 12: Nội dung nào sau đây là một trong những khó khăn của Việt Nam trong việc bảo vệ quyền, chủ
quyền và các lợi ích hợp pháp trên Biển Đông hiện nay?
A. Sự bất đồng về quan điểm giữa các bên liên quan đến Biển Đông.
B. Lực lượng quân sự của ta quá yếu so với các nước Đông Nam Á.
C. Các Ủy viên thường trực của Liên Hợp Quốc đều ủng hộ Trung Quốc.
D. Thiếu các bằng chứng pháp lí để khẳng định chủ quyền ở Biển Đông.
Phần II (4.0 điểm). Câu trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng
hoặc sai
Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau
“Năm 1405, nạn đói xảy ra. Nhà Hồ lệnh cho các quan địa phương đi khám xét nhà giàu có thừa
thóc, bắt phải bán cho dân đói theo thời giá. Nhà Hồ cũng đặt Quảng tế thự để chữa bệnh cho dân…
… Do nhu cầu tăng cường lực lượng quân sự, chuẩn bị chống ngoại xâm, những năm cuối thế kỉ
XIV- đầu thế kỉ XV, cũng xuất hiện những súng đại bác (thần cơ sang pháo) những thuyền lớn đi biển có
lầu với tên gọi “Tải lương cổ lâu”, sự thực là những thuyền chiến…”
(Đại cương lịch sử Việt Nam tập 1 - NXB Giáo Dục. tr 254 – 255).
a) Đầu thế kỉ XV, sau khi lật đổ nhà Trần, nhà Hồ đã thực hiện chính sách chăm lo đời sống nhân dân.
b) Cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV, Hồ Quý Ly xây dựng lực lượng quân sự mạnh, vũ khí hiện đại để
chuẩn bị tấn công nhà Minh.
c) Những cải cách của Hồ Quý Ly hướng tới mục đích khắc phục khủng hoảng, ổn định và phát triển đất
nước, giữ vững độc lập chủ quyền.
d) Những việc làm của Hồ Quý Ly (cuối XIV - đầu XX) chỉ đơn thuần là việc tranh giành ngôi báu, địa
vị, quyền lợi cho bản thân.
Trang 10
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau
“Xuất phát từ những yêu cầu mới về chính trị, trong những năm 1460 – 1471, vua Lê Thánh Tông
tiến hành một cuộc cải cách hành chính lớn. Các chức vụ trung gian giữa vua và các cơ quan hành chính
như Tướng quốc, Bộc xạ, Tư đồ, Đại hành khiển,... đều bị bãi bỏ. Vua trực tiếp chỉ đạo sáu bộ. Giúp việc
cụ thể có các tự, Viện hàn lâm, Viện quốc sử, Quốc tử giám,... Bộ phận thanh tra quan lại được tăng
cường, ngoài Ngự sử đài còn có sáu khoa chịu trách nhiệm theo dõi các bộ. Về võ, vua là người chỉ huy
tối cao, bên dưới có năm quân đô đốc phủ, các vệ quân bảo vệ kinh thành và kinh đô. Ở các đạo thừa
tuyên, vua Lê Thánh Tông đặt ba ty: Đô tổng binh sứ ty phụ trách quân đội, Thừa tuyên sứ ty phụ trách
các việc dân sự, Hiến sát sứ ty phụ trách việc thanh tra quan lại trong đạo thừa tuyên của mình. Các phủ
có tri phủ; huyện, châu có tri huyện, tri châu đứng đầu. Đứng đầu xã là xã trưởng”.
(Trương Hữu Quýnh (Chủ biên), Đại cương Lịch sử Việt Nam, tập 1,
NXB Giáo dục, 2005, tr. 320 - 321).
a) Đoạn trích mô tả về cuộc cải cách luật pháp của vua Lê Thánh Tông.
b) Vua Lê Thánh Tông rất coi trọng chức năng giám sát thông qua hoạt động của Lục khoa, Đô sát viện,
Hiến ty.
c) Để giảm quyền lực của những người đứng đầu các đạo, vua Lê Thánh Tông xóa bỏ hết các chức quan
đại thần, trực tiếp chỉ đạo các cơ quan chuyên môn.
d) Bộ máy nhà nước và những qui chế của nó do vua Lê Thánh Tông xây dựng đã đánh dấu một thời
thịnh trị trong chế độ quân chủ chuyên phong kiến Việt Nam.
Câu 3: Đọc đoạn tư liệu sau đây:
Người dân Lý Sơn đến nay vẫn lưu truyền câu ca:
“Hoàng Sa trời nước mênh mông
Người đi thì có mà không thấy về
Hoàng Sa mây nước bốn bề
Tháng hai/ba khao lề thế lính Hoàng Sa”
Lễ khao lề thế lính Hoàng Sa góp phần phản ánh về lịch sử bảo vệ chủ quyền lãnh thổ của Việt
Nam trên vùng Biển Đông, đặc biệt là chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa.
Nghi lễ này gắn liền với lịch sử ra đời và hoạt động của đội Hoàng Sa, góp phần khơi dậy lòng yêu nước,
bảo tồn các giá trị văn hóa và cố kết cộng đồng. Tháng 4 – 2013, Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du
lịch đã kí quyết định đưa lễ khao lề thế lính Hoàng Sa vào danh mục Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia.
a. Lễ khao lề thế lính Hoàng Sa là một lễ hội văn hóa truyền thống của người dân huyện đảo Lý Sơn, tỉnh
Quảng Ngãi.
b. Lễ khao lề thế lính Hoàng Sa bắt nguồn từ hoạt động bảo vệ chủ quyền lãnh thổ Việt Nam đối với quần
đảo Hoàng Sa và Trường Sa trong lịch sử.
c. Lễ khao lề thế lính Hoàng Sa được tổ chức vào tháng 4 âm lịch hàng năm nhằm tri ân hải đội Hoàng Sa
năm xưa và khơi dậy lòng yêu nước, tinh thần giữ gìn biển đảo quê hương.
d. Lễ khao lề thế lính Hoàng Sa được công nhận là di sản văn hóa vật thể quốc gia năm 2013.
Câu 4. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
Phủ biên tạp lục là tài liệu cổ xưa được nhà bác học Lê Quý Đôn biên soạn vào năm 1776. Phủ
biên tạp lục được viết trong thời gian Lê Quý Đôn làm Hiệp trấn Thuận Hóa. Trong Phủ biên tạp lục Lê
Trang 11
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
Quý Đôn mô tả Hoàng Sa nằm ở ngoài biển về phía đông bắc xã An Vĩnh, huyện Bình Sơn, tức đảo Lý
Sơn, tỉnh Quảng Ngãi. Về địa hình thì “có nhiều cù lao, các núi nằm rải rác hơn 130 ngọn, cách nhau
bằng biển, từ hòn này sang hòn kia hoặc đi một ngày hoặc vài canh thì đến. Trên núi có chỗ có suối nước
ngọt. Trong đảo có bãi cát vàng, ước hơn 30 dặm, bằng phẳng, rộng lớn, nước trong suốt đáy”. Về sinh
vật thì có yến sào, chim, ốc vân, ốc xà cừ, ốc hương, đồi mồi, hải ba, hải sâm... Trên đảo còn có hàng hóa
của các con tàu bị đắm – “hóa vật của tàu, như là gươm, ngựa, hoa bạc, tiền bạc, hòn bạc, đồ đồng, khối
thiếc, khối chì, súng, ngà voi, đồ sứ, đồ chiên”.
(Nguồn: vietnam.vn,Phủ biên tạp lục viết về chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa -
Trường Sa,link: http://biengioibienbentre.vn/noi-dung/phu-bien-tap-luc-viet-ve-chu-quyen-cua-viet-namdoi-voi-hai-quan-dao-hoang-sa-truong-sa)
a) Quần đảo Hoàng Sa có nhiều giá trị khai thác du lịch quan trọng, như nguồn lợi thủy sản, khoáng sản
và tiềm năng du lịch biển.
b) Phủ biên tạp lục là tác phẩm văn học có giá trị trong việc khẳng định chủ quyền lãnh thổ.
c) Việt Nam khai thác tài nguyên biển ở Biển Đông thông qua đầu tư công nghệ khai thác hải sản hiện
đại, phát triển du lịch sinh thái biển và quản lý tài nguyên biển hiệu quả.
d) Hai quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa có vị trí chiến lược giúp kiểm soát các tuyến giao
thông hàng hải quốc tế.
Phần III (3.0 điểm). Tự luận
Câu 1 (2.0đ): Em hãy nêu những văn bản pháp luật khẳng định chủ quyền biển, đảo Việt Nam? Thế hệ
trẻ ngày nay cần làm gì để góp phần vào cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp
của Việt Nam ở Biển Đông?
Câu 2 (1,0đ): Lập bảng quá trình xác lập chủ quyền và quản lí đối với quần đảo Trường Sa và quần đảo
Hoàng Sa theo các mục: Thời gian (Thế kỉ XVII; 1884-1945; 1955-1975; 1976 đến nay), chính quyền
quản lí và hoạt động chủ yếu?
------ HẾT ------
Trang 12
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN I (3.0 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Mỗi câu đúng học sinh được 0,25 điểm
CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ĐÁP ÁN C D D A A B B B B A B A
Phần II (4.0 điểm). Câu trắc nghiệm đúng sai.
+ Học sinh chỉ lựa chọn chính xác 01 ý trong 01 câu hỏi được 0,1 điểm.
+ Học sinh lựa chọn chính xác 02 ý trong 01 câu hỏi được 0,25 điểm.
+ Học sinh lựa chọn chính xác 03 ý trong 01 câu hỏi được 0,5 điểm.
+ Học sinh lựa chọn chính xác cả 04 ý trong 01 câu hỏi được 1,0 điểm.
CÂU a) b) c) d)
1 S Đ S Đ
2 S Đ S Đ
3 Đ Đ S S
4 S S Đ Đ
Phần III (3.0 điểm). Tự luận
Câu 1
(2,0
điểm)
* Những văn bản pháp luật khẳng định chủ quyền biển, đảo Việt Nam
- Năm 1977: Tuyên bố về lãnh hải, vùng tiếp giáp, vùng đặc quyền kinh tế và
thềm lục địa. 0,25
- Năm 1982: Tuyên bố xác định đường cơ sở thẳng ven bờ lục địa Việt Nam
(gồm 10 đoạn nối 11 điểm). 0,25
- Năm 2003: Luật Biên giới quốc gia.
- Năm 2013: Luật Biển Việt Nam.
- Năm 2018: Luật Cảnh sát biển Việt Nam.
0,25
- Tháng 10 - 2018: Chiến lược phát triển bên vững kinh tế biển Việt Nam đến
năm 2030, tầm nhìn đến 2045. 0,25
* Thế hệ trẻ ngày nay cần làm gì để góp phần vào cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền, các
quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông?
- Chủ động tìm hiểu các tư liệu lịch sử, pháp luật Việt Nam, pháp luật quốc tế,
… để có nhận thức đúng đắn về vấn đề: chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp
pháp của Việt Nam trên Biển Đông.
0,25
- Phê phán, đấu tranh với những hành vi xâm phạm chủ quyền biển đảo Việt
Nam; những hành vi đi ngược lại lợi ích quốc gia, dân tộc.
0,25
- Sử dụng Internet và mạng xã hội chia sẻ những thông tin chính thống, tích
cực về tình hình Biển Đông, về chủ quyền Việt Nam. 0,25
- Tham gia, hưởng ứng các phong trào bảo vệ chủ quyền biển đảo. 0,25
Học sinh có thể trình bày theo những ý khác nhau, đúng với quan điểm của Đảng và Nhà
nước, thì vẫn tính điểm.
Trang 13
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
Câu 2
(1,0đ)
* Lập bảng quá trình xác lập chủ quyền và quản lí đối với quần đảo Trường Sa và quần
đảo Hoàng Sa theo các mục: Thời gian, chính quyền quản lí và hoạt động chủ yếu
Thời gian Chính quyền
quản lí
Hoạt động chủ yếu ĐIỂM
Thế kỉ XVII Các chúa Nguyễn - Thành lập đội Hoàng Sa, đội Bắc Hải
thực hiện nhiệm vụ được giao.
0,25
1884-1945 Chính quyền thuộc
địa Pháp
Thực thi và bảo vệ chủ quyền của Việt
Nam theo tinh thần Hiệp ước Pa-tơ-nốt
(1884).
0,25
1955-1975 Việt Nam Cộng
hoà (chính quyền
Sài Gòn - 1955)
- Cho dựng bia chủ quyền, Công bố
Sách trắng.
- (tháng 4-1975): Quân Giải phóng
miền Nam Việt Nam đã tiếp quản các
đảo và triển khai thực thi chủ quyền.
0,25
Từ năm 1976
đến nay
Tháng 7 - 1976,
Cộng hoà Xã hội
Chủ nghĩa Việt
Nam.
- Quản lí nhà nước trên toàn lãnh thổ
Việt Nam trong đó có quần đảo Hoàng
Sa và quần đảo Trường Sa.
0,25
---HẾT---
Trang 14
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
ĐỀ SỐ 2
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 11 - KẾT NỐI TRI THỨC
MÔN: LỊCH SỬ
Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức
Tổng
(câu)
Phần I: Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
CHƯƠNG 5: Một Số Cuộc Cải Cách
Lớn Trong Lịch Sử Việt Nam (Trước
năm 1858)
CHƯƠNG 6: Lịch Sử Bảo Vệ Chủ
Quyền, Các Quyền và Lợi Ích Hợp Pháp
Của Việt Nam Ở Biển Đông
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Bài 11: Cuộc Cải Cách Của Minh Mạng (nữa đầu thế kỉ
XIX)
1 2 1 4
Bài 12: Vị Trí và Tầm quan trọng của Biển Đông. 2 1 1 4
Bài 13: Việt Nam và Biển Đông. 1 1 2 4
Tổng số câu phần I 4 4 4 12
Tỉ lệ % 10% 10% 10% 30%
Tổng điểm phần I 1,0Đ 1,0Đ 1,0Đ 3,0Đ
Phần II: Trắc nghiệm lựa chọn Đúng - sai
CHƯƠNG 5: Một Số Cuộc Cải Cách
Lớn Trong Lịch Sử Việt Nam (Trước
năm 1858)
CHƯƠNG 6: Lịch Sử Bảo Vệ Chủ
Quyền, Các Quyền và Lợi Ích Hợp Pháp
Của Việt Nam Ở Biển Đông
Bài 11: Cuộc Cải Cách Của Minh Mạng (nữa đầu thế kỉ
XIX)
2 1 1 4
Bài 12: Vị Trí và Tầm quan trọng của Biển Đông. 2 1 1 4
Bài 13: Việt Nam và Biển Đông. 4 2 2 8
Tổng số câu phần II 8 4 4 16
Trang 15
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
Tỉ lệ % 20 % 10 % 10% 40%
Tổng điểm phần II 2,0Đ 1,0Đ 1,0Đ 4,0Đ
Phần III: Tự luận
CHƯƠNG 5: Một Số Cuộc Cải Cách
Lớn Trong Lịch Sử Việt Nam (Trước
năm 1858)
CHƯƠNG 6: Lịch Sử Bảo Vệ Chủ
Quyền, Các Quyền và Lợi Ích Hợp Pháp
Của Việt Nam Ở Biển Đông
Bài 11: Cuộc Cải Cách Của Minh Mạng (nữa đầu thế kỉ
XIX)
Bài 12: Vị Trí và Tầm quan trọng của Biển Đông. 1 1 2
Bài 13: Việt Nam và Biển Đông. 1 1
Tổng số câu phần III 1 1 1 3
Tỉ lệ % 10% 10% 10 % 30%
Tổng điểm phần III 1,0Đ 1,0Đ 1,0Đ 3,0Đ
Tổng số câu 3 phần 13 9 9 31
Tỉ lệ % 40% 30% 30% 100%
Tổng điểm 3 phần 4,0Đ 3,0Đ 3,0Đ 10,0Đ
Trang 16
15 Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 Kết nối tri thức (Có Ma trận & Đáp án)
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 11 - KẾT NỐI TRI THỨC
MÔN: LỊCH SỬ
STT Nội dung
kiến thức
Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
1 CHƯƠNG
5: Một Số
Cuộc Cải
Cách Lớn
Trong Lịch
Sử Việt
Nam
(Trước
năm 1858)
Bài 11: Cuộc Cải Cách
Của Minh Mạng (nữa
đầu thế kỉ XIX)
- Nhận biết:
+ Biết được trọng tâm cuộc cải cách của vua Minh Mạng.
+ Biết được tình hình nhà Nguyễn dưới thời vua Gia Long
trên các mặt chính trị, kinh tế, xã hội
+ Biết được sự thống nhất và đồng bộ về tổ chức bộ máy
nhà Nguyễn trên phạm vi cả nước.
- Thông hiểu:
+ Đưa ra được ý nghĩa của cuộc cải cách Minh Mạng.
+ Đưa ra được kết quả của cuộc cải cách Minh Mạng.
+ Đánh giá được quyền lực nhà vua dưới triều Nguyễn.
- Vận dụng:
+ Bài học từ cải cách Minh Mạng trong công cuộc xây
dựng đất nước hiện nay về cách thức phân chia đơn vị
hành chính cấp tỉnh.
+ Đánh giá được Bắc Thành và Gia Định thành bộc lộ tính
phân quyền và tiềm ẩn nhiều nguy cơ lạm quyền ở địa
phương.
3 câu
(c1, 1a, 1b)
3 câu (c2, 3,
1c)
2 câu (c4,
1d)
2 CHƯƠNG
6: Lịch Sử
Bảo Vệ
Chủ
Bài 12: Vị Trí và Tầm
quan trọng của Biển
Đông.
- Nhận biết:
+ Biết được các tỉnh có đường bờ biển tiếp giáp với Biển
Đông.
+ Biết được Biển Đông là cầu nối của Thái Bình Dương
4 câu (c5,
6, 2a, 6b)
Hiển thị 16 trang đầu. Tải tài liệu để xem đầy đủ.
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào. Hãy là người đầu tiên!