1쪽
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI PHẠM LÊ NHÂN CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CÁC CƠ QUAN CHUYÊN MÔN THUỘC UBND HUYỆN VĨNH CỬU LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ Đồng Nai, tháng 6 năm 2018 0
자료 내용
2쪽
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI PHẠM LÊ NHÂN CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CÁC CƠ QUAN CHUYÊN MÔN THUỘC UBND HUYỆN VĨNH CỬU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ Mã số: 8340410 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS, TS Nguyễn Duy Thục Đồng Nai, tháng 6 năm 2018 1
3쪽
LỜI CẢM ƠN Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai với sứ mệnh “là trường Đại học ứng dụng, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế”, Qua hơn hai năm học tập, rèn luyện và nghiên cứu tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai, được sự quan tâm, hướng dẫn và giúp đỡ tận tình của các giảng viên nhà trường, cùng với sự cố gắng của bản thân, đến nay tôi đã được truyền đạt và tiếp cận, nghiên cứu những kiến thức bổ ích để hoàn thành chương trình cao học Quản lý Kinh tế, nhằm phục vụ cho mục đích nâng cao năng lực của bản thân, góp phần nâng cao hiệu quả công tác. Tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành và sâu sắc nhất đến Ban lãnh đạo nhà trường, tập thể giảng viên và thầy cô Phòng Sau đại học, cùng với PGS-TS Nguyễn Duy Thục - người đã hướng dẫn tôi hết sức tận tâm, nhiệt tình, để tôi hoàn thành luận văn thạc sĩ này, cảm ơn sự giúp đỡ của tất cả các thầy cô giáo đã tham gia giảng dạy lớp cao học Quản lý Kinh tế - Khóa 1, những người đã giúp học viên xây dựng cơ sở nền móng kiến thức, để từ đó hình thành nên ý tưởng và thực hiện luận văn. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, những người đã luôn sát cánh bên cạnh và ủng hộ tôi, là động lực cho tôi hoàn thành luận văn này một cách thuận lợi. Vĩnh Cửu, ngày tháng năm 2018 Người thực hiện Phạm Lê Nhân i
4쪽
LỜI CAM ĐOAN Tôi tên là Phạm Lê Nhân, cam đoan rằng số liệu và kết quả nghiên cứu này là trung thực và là công trình nghiên cứu của riêng tác giả dưới sự hướng dẫn của Phó Giáo sư – Tiến sĩ Nguyễn Duy Thục. Luận văn này hoàn toàn do tôi thực hiện và khảo sát lấy số liệu tại huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai. Những kết quả nghiên cứu của các tác giả khác và các số liệu được sử dụng trong luận văn đều có trích dẫn đầy đủ. Vĩnh Cửu, ngày tháng năm 2018 Người thực hiện Phạm Lê Nhân ii
5쪽
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CBCCVC : Cán bộ công chức, viên chức LĐTB&XH : Lao động thương binh & Xã Hội. ANOVA : Phân tích phương sai BHTN : Bảo hiểm thất nghiệp BHXH : Bảo hiểm xã hội BHYT : Bảo hiểm y tế EFA : Phân tích nhân tố khám phá KMO : Hệ số Kaiser – Mayer - Olkin Sig. : Mức ý nghĩa quan sát SPSS : Phần mềm thống kê cho khoa học xã hội VIF : Hệ số nhân tố phóng đại phương sai iii
6쪽
DANH MỤC HÌNH Hình 2.1 Thuyết nhu cầu của Maslow Hình 2.2 Minh họa nội dung lý thiết E.R.G Hình 2.3 Mô hình mười yếu tố tạo động lực của Kovach Hình 4 Mô hình các nhân tố ảnh hưởng đến ĐLLV của nhân viên KVC tại Việt Nam Sơ đồ 4.2 Mô hình nghiên cứu điều chỉnh DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 : Biên chế công chức và hợp đồng theo Nghị định 68 Bảng 2.1.1 : Biên chế công chức và hợp đồng theo Nghị định 68 các đơn vị sự nghiệp công lập huyện Vĩnh Cửu. Bảng 2.2 :Thang đo gốc của khái niệm ĐLLV Bảng 2.3 : Thang đo Nhu cầu xã hội Bảng 2.3.2 : Thang đi nhu cầu sinh học Bảng 2.4 : Thang đo nhu cầu an toàn Bảng 2.5 : Thang đo Nhu cầu được tôn trọng Bảng 2.7 : Thang do Nhu cầu được tự thể hiện bản thân Bảng 1 : Nội dung cụ thể của các yếu tố trong tháp nhu cầu Maslow khi ứng dụng vào môi trường làm việc của tổ chức Bảng 3.1 : Phân bổ khảo sát Bảng 3.2 : Thống kê mẫu khảo sát Bảng 4.1 : Mô tả đặc điểm mẫu khảo sát Bảng 4.2 Các biến đặc trưng và thang đo chất lượng tốt Bảng 4.3 Kiểm định KMO and Bartlett Bảng 4.4 Tổng phương sai được giải thích Bảng 4.5 Ma trận xoay nhân tố Bảng 4.6 Kiểm định KMO and Bartlett Bảng 4.7 Tổng phương sai được giải thích Bảng 4.8 Ma trận xoay nhân tố Bảng 4.9 Bảng thống kê mô tả nhóm nhân tố bản chất công việc Bảng 4.10 Bảng thống kê mô tả nhóm nhân tố quan hệ xã hội iv
7쪽
Bảng 4.11 Bảng thống kê mô tả nhóm nhân tố sự quan tâm và thừa nhận của lãnh đạo, đồng nghiệp Bảng 4.12 Bảng thống kê mô tả nhóm nhân tố yếu tố vật chất Bảng 4.13 Bảng thống kê mô tả nhóm nhân tố cơ hội học tập và thăng tiến Bảng 4.14 Kiểm định mô hình hồi quy Bảng 4.15 Phân tích phương sai Bảng 4.16 Bảng tóm tắt các hệ số hồi quy mô hình chính thức v
8쪽
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN....................................................................................................i LỜI CAM ĐOAN.............................................................................................ii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT......................................................................iii DANH MỤC HÌNH ........................................................................................iv DANH MỤC BẢNG .......................................................................................iv MỤC LỤC .......................................................................................................vi Mở đầu................................................................................................................ 1. Tính cấp thiết của đề tài:.............................................................................1 2. Mục tiêu nghiên cứu....................................................................................3 3. Câu hỏi nghiên cứu......................................................................................4 4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu..............................................................4 5. Ý nghĩa khoa học của luận văn...................................................................5 6. Tiến độ đề tài................................................................................................5 7. Bố cục dự kiến luận văn..............................................................................6 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI ...............................................................................7 1.1. Một số nghiên cứu ngoài nƣớc................................................................8 1.2. Một số nghiên cứu trong nƣớc..............................................................10 1.3. Một số kinh nghiệm về tạo động lực cho cán bộ, công chức ..............12 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU.......15 2.1. Một số khái niệm cơ bản .......................................................................15 2.1.2. Động lực, tạo động lực làm việc........................................................17 2.1.3. Công chức...........................................................................................20 2.2. Các lý thuyết liên quan..........................................................................22 2.3. Các nhân tố tác động đến động lực làm việc của cán bộ công chức.31 vi
9쪽
2.3.1. Động lực làm việc và xây dựng thang đo ..........................................31 2.3.2. Mối quan hệ giữa Nhu cầu xã hội và Động lực làm việc.................32 2.3.3. Mối quan hệ giữa Nhu cầu sinh học và Động lực làm việc.............33 2.3.4. Môi quan hệ giữa Nhu cầu an toàn và Động lực làm việc ..............34 2.3.5. Mối quan hệ giữa Nhu cầu được tôn trọng và Động lực làm việc ..35 2.3.6. Mối quan hệ giữa Nhu cầu tự thế hiện bản thân và Động lực làm việc...........................................................................................................36 2.4. Mô hình nghiên cứu đề xuất.................................................................37 CHƢƠNG 3: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.........................................42 3.1. Phƣơng pháp nghiên cứu......................................................................42 3.1.1. Phương pháp định tính:.....................................................................42 3.1.2. Phương pháp định lượng:..................................................................43 3.2. Phƣơng pháp chọn mẫu ........................................................................44 3.2.1. Phƣơng pháp xác định kích thƣớc mẫu ..........................................45 3.2.2. Nguồn thông tin .................................................................................46 CHƢƠNG 4: PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CÁC NHÂN TỐ ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CÁC CƠ QUAN CHUYÊN MÔN THUỘC UBND HUYỆN VĨNH CỬU.......47 4.1. Thực trạng về CBCCVC của huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai.........47 4.2. Thống kê mẫu nghiên cứu.....................................................................52 4.3. Phân tích các nhân tố ảnh hƣởng đến động lực làm việc của cán bộ, công chức ................................................................................................52 4.3.1. Phân tích nhân tố khám phá..............................................................52 4.3.1.1. Đánh giá độ tin cậy thang đo........................................................52 4.3.1.2. Kết quả phân tích nhân tố khám phá nhóm nhân tố tác động....53 4.3.1.3. Kết quả phân tích nhân tố khám phá nhóm động lực làm việc...54 4.3.2. Thực trạng các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của CBCCVC .................................................................................................55 vii
앞 9페이지만 표시됩니다. 전체를 보려면 자료를 다운로드하세요.
댓글 (0)
댓글이 없습니다. 첫 댓글을 남겨보세요!