Đề mẫu (Phần 1)
- 페이지 수
- 8
- 형식
- DOCX
- 크기
- 45 KB
- 언어
- VI · Tiếng Việt
- 연도
- 2006
- Trường
- Đánh giá năng lực
- 조회수
- 0
- 댓글
- 0
- Lượt tải
- 0
미리보기 생성 중...
Đây là đề thi mẫu của Trường Đại học FPT, bao gồm 3 phần với các dạng câu hỏi kiểm tra kỹ năng tính toán, dữ kiện đi kèm và câu hỏi nhóm. Thời gian làm bài là 120 phút.
- 문서명
- Đề mẫu (Phần 1)
- 학교 / 강의
- Đánh giá năng lực · Đánh giá năng lực - FPT
- 내용
- Đây là đề mẫu bài thi Đánh giá năng lực của Trường Đại học FPT, bao gồm 3 phần: tính toán, dữ kiện và đọc hiểu. Đề thi có thời lượng 120 phút.
- 목차
- Phần 1 (10 câu ví dụ)
- Phần 2(10 câu ví dụ)
- 페이지 수
- 8 페이지
- 업로더
- Uni24h
- 답변
- 답변 / 솔루션 포함
설명
Trích nội dung tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT 4/2007 ĐỀ MẪU Thời gian làm bài thi: 120 phút Số báo danh: Lưu ý quan trọng Chỉ được mở đề khi được phép của giám thị Phiếu trả lời chỉ được coi là hợp lệ khi nộp cùng với đề thi HƯỚNG DẪN LÀM BÀI - Phần 1 gồm 20 câu là các câu hỏi kiểm tra kỹ năng tính toán Phần 2 gồm 25 câu (từ câu 21 đến câu 45). Mỗi câu hỏi sẽ có 2 dữ kiện đi kèm (1) và (2). Có 5 phương án trả lời cho trước chung cho tất cả các câu như sau: (A) Dùng một mình dữ kiện (1) là đủ để có thể trả lời câu hỏi, nhưng dùng một mình dữ kiện (2) thì không đủ. (B) Dùng một mình dữ kiện (2) là đủ để có thể trả lời câu hỏi, nhưng dùng một mình dữ kiện (1) thì không đủ. (C) Phải dùng cả 2 dữ kiện (1) và (2) mới trả lời được câu hỏi, tách riêng từng dữ kiện sẽ không trả lời được. (D) Chỉ cần dùng một dữ kiện bất kỳ trong 2 dữ kiện đã cho cũng đủ để trả lời được câu hỏi. (E) Dùng cả 2 dữ kiện đã cho cũng không thể trả lời được câu hỏi. Nhiệm vụ của thí sinh là tìm ra phương án đúng (trong 5 phương án trả lời cho trước) cho mỗi câu hỏi. 5 phương án này sẽ được ghi lại ở đầu mỗi trang để thí sinh tiện tham khảo Phần 3 gồm 45 câu (từ câu 46 đến câu 90), trong đó có một số câu hỏi riêng lẻ và một số câu hỏi nhóm. Các câu hỏi nhóm sẽ có dạng “Câu N – M”, sau đó là đoạn văn tình huống chung cho tất cả các câu trong nhóm và các câu hỏi lần lượt từ N đến M Tất cả các số trong bài thi đều là số thực Phần 1 (10 câu ví dụ) Đề số 002 Trang 1 Câu 1 Tuấn xoá đi 1 trong 10 số nguyên dương liên tiếp. Tổng của 9 số còn lại bằng 2006. Hỏi Tuấn đã xoá đi số nào? (A) 218 (B) 219 (C) 220 (D) 225 (E) 227 Câu 2 Ba góc A, B, C của tam giác ABC theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Điều nào sau đây chắc chắn đúng? (A) A ≤ 600. (B) B ≤ 600. (C) C ≤ 600. (D) B > 600. (E) A ≤ C. Câu 3 Năm ngoái trong dàn đồng ca của trường số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữ 30 người. Năm nay, thành phần đội đồng ca tăng lên 10%: số học sinh nữ tăng 20% và số học sinh nam tăng 5%. Hỏi có b
자주 묻는 질문
이 문서는 무료인가요?
네. “Đề mẫu (Phần 1)” 문서는 무료입니다. 로그인 후 '다운로드'를 클릭하여 원본 파일을 받으세요.
이 문서는 몇 페이지로 되어 있나요?
이 문서는 8페이지입니다, Đánh giá năng lực - FPT 과정용. 다운로드하기 전에 온라인으로 미리 볼 수 있습니다.
이 문서에 해답이 포함되어 있나요?
네. “Đề mẫu (Phần 1)” 문서에는 해답 / 정답이 포함되어 있습니다.
다운로드하기 전에 미리 볼 수 있나요?
네. 이 페이지의 온라인 리더를 통해 문서를 미리 본 후 다운로드 여부를 결정할 수 있습니다.
Đề mẫu (Phần 1)
미리보기 생성 중...
Trích nội dung tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT 4/2007 ĐỀ MẪU Thời gian làm bài thi: 120 phút Số báo danh: Lưu ý quan trọng Chỉ được mở đề khi được phép của giám thị Phiếu trả lời chỉ được coi là hợp lệ khi nộp cùng với đề thi HƯỚNG DẪN LÀM BÀI - Phần 1 gồm 20 câu là các câu hỏi kiểm tra kỹ năng tính toán Phần 2 gồm 25 câu (từ câu 21 đến câu 45). Mỗi câu hỏi sẽ có 2 dữ kiện đi kèm (1) và (2). Có 5 phương án trả lời cho trước chung cho tất cả các câu như sau: (A) Dùng một mình dữ kiện (1) là đủ để có thể trả lời câu hỏi, nhưng dùng một mình dữ kiện (2) thì không đủ. (B) Dùng một mình dữ kiện (2) là đủ để có thể trả lời câu hỏi, nhưng dùng một mình dữ kiện (1) thì không đủ. (C) Phải dùng cả 2 dữ kiện (1) và (2) mới trả lời được câu hỏi, tách riêng từng dữ kiện sẽ không trả lời được. (D) Chỉ cần dùng một dữ kiện bất kỳ trong 2 dữ kiện đã cho cũng đủ để trả lời được câu hỏi. (E) Dùng cả 2 dữ kiện đã cho cũng không thể trả lời được câu hỏi. Nhiệm vụ của thí sinh là tìm ra phương án đúng (trong 5 phương án trả lời cho trước) cho mỗi câu hỏi. 5 phương án này sẽ được ghi lại ở đầu mỗi trang để thí sinh tiện tham khảo Phần 3 gồm 45 câu (từ câu 46 đến câu 90), trong đó có một số câu hỏi riêng lẻ và một số câu hỏi nhóm. Các câu hỏi nhóm sẽ có dạng “Câu N – M”, sau đó là đoạn văn tình huống chung cho tất cả các câu trong nhóm và các câu hỏi lần lượt từ N đến M Tất cả các số trong bài thi đều là số thực Phần 1 (10 câu ví dụ) Đề số 002 Trang 1 Câu 1 Tuấn xoá đi 1 trong 10 số nguyên dương liên tiếp. Tổng của 9 số còn lại bằng 2006. Hỏi Tuấn đã xoá đi số nào? (A) 218 (B) 219 (C) 220 (D) 225 (E) 227 Câu 2 Ba góc A, B, C của tam giác ABC theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Điều nào sau đây chắc chắn đúng? (A) A ≤ 600. (B) B ≤ 600. (C) C ≤ 600. (D) B > 600. (E) A ≤ C. Câu 3 Năm ngoái trong dàn đồng ca của trường số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữ 30 người. Năm nay, thành phần đội đồng ca tăng lên 10%: số học sinh nữ tăng 20% và số học sinh nam tăng 5%. Hỏi có b
- 문서명
- Đề mẫu (Phần 1)
- 학교 / 강의
- Đánh giá năng lực · Đánh giá năng lực - FPT
- 내용
- Đây là đề mẫu bài thi Đánh giá năng lực của Trường Đại học FPT, bao gồm 3 phần: tính toán, dữ kiện và đọc hiểu. Đề thi có thời lượng 120 phút.
- 목차
- Phần 1 (10 câu ví dụ)
- Phần 2(10 câu ví dụ)
- 페이지 수
- 8 페이지
- 업로더
- Uni24h
- 답변
- 답변 / 솔루션 포함
댓글 (0)
댓글이 없습니다. 첫 댓글을 남겨보세요!
Đề 4 - Đề kiểm tra học kỳ II Toán 12 (90p)
Vật lý Lớp 11 - Bài 14: Bài tập về Sóng
Đề cuối học kì 2 Toán 8 năm 2025 - 2026 trường THCS Phước Bửu – TP HCM
Bồi dưỡng HSG Hóa - Chuyên đề: Hạt chuyển động trong hộp thế
Đề 5 - Đề kiểm tra học kỳ II Toán 12 (90p)
Bài giảng vật lý đại cương (Chương 3) - Đỗ Ngọc Uấn
Chương 8.Nguyên tử - Vật lý đại cương 3 - TS.Nguyễn Thị Trang
Chương 7.Cơ học lượng tử - Vật lý đại cương 3 - TS.Nguyễn Thị Trang
Chương 6.Quang học lượng tử - Vật lý đại cương 3 - TS.Nguyễn Thị Trang
Chương 5.Thuyết tương đối - Vật lý đại cương 3 - TS.Nguyễn Thị Trang

댓글 (0)
댓글이 없습니다. 첫 댓글을 남겨보세요!