Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2011-2013 Phân tích tài chính Bài đọc Kế toán tài chính – 1 st ed. Ch.1: Giới thiệu chung về các hoạt động kinh doanh và báo cáo tài chính Clyde P. Stickney & Roman Weil 1 Biên dịch: Kim Dung Hiệu đính: Bùi Văn Chương 1 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG KINH DOANH VÀ CÁC BÁO CÁO TÀI CHÍNH Stickney & Weil, Kế toán Tài chính: Giới thiệu về khái niệm, phương pháp và công dụng, Nhà xuất bản Dryden, năm 1997. Bản dịch tiếng Việt do Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright thuộc Đại học Kinh tế TP.HCM biên soạn và thực hiện. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright chịu trách nhiệm về tính chính xác của việc dịch thuật. Trong trường hợp có khác biệt thì tài liệu nguyên gốc sẽ được sử dụng làm căn cứ. Mục đích môn học: 1. Cung cấp kiến thức tổng quát về bốn hoạt động chủ yếu trong các doanh nghiệp: (a) xác định mục tiêu và chiến lược thực hiện, (b) huy động vốn, (c) đầu tư, và (d) tổ chức thực hiện. 2. Cung cấp kiến thức tổng quát về mục đích và nội dung của ba loại báo cáo tài chính chủ yếu mà các doanh nghiệp cần thực hiện để đo lường và báo cáo kết quả hoạt động: (a) bảng cân đối kế toán, (b) báo cáo thu nhập, và (c) báo cáo ngân lưu. 3. Phát triển tính nhạy bén đối với các vấn đề về tài chính, bao gồm: (a) sử dụng các báo cáo kế toán tài chính vào các mục đích khác nhau, (b) các phương pháp tiếp cận khác nhau để xây dựng các tiêu chuẩn báo cáo tài chính, (c) vai trò của việc kiểm toán độc lập đối với các báo cáo tài chính của doanh nghiệp, và (d) vai trò của báo cáo tài chính trong thị trường vốn. Chúng ta hãy bắt đầu. Bạn có mong muốn được bắt đầu tìm hiểu về kế toán tài chính với khoá học này không? Nhiều sinh viên khi đến với môn học này đã nghĩ rằng kế toán là một môn học nhàm chán với các chi tiết quá tỉ mỉ và không mang tính sáng tạo. Những hình ảnh về các kế toán viên và công việc của họ mà bạn đã từng xem trên phim ảnh, ti vi đã càng khẳng định thêm các ý nghĩ này. Chúng tôi cho rằng kế toán sẽ làm bạn ngạc nhiên. Kế toán là ngôn ngữ của hoạt động sản xuất kinh doanh. Các hoạt động kinh doanh có tốc độ thay đổi nhanh và nó luôn phải đối phó với những thử thách thú vị trong suốt thập niên vừa qua. Ví dụ như hãy xét đến các tiến bộ trong công nghệ thông tin, việc mở rộng hoạt động kinh doanh toàn cầu đến những quốc gia trước đây việc đi lại còn hạn chế, các cuộc suy thoái kinh tế, việc phá sản thường xuyên, và việc quan tâm nhiều hơn đến môi trường. Tốc độ thay đổi trong tương lai dường như chẳng giảm đi, và hướng thay đổi vẫn chưa chắc chắn. Ngành kế toán cố góp phần giải mã sự phức hợp này bằng cách đo lường kết quả của hoạt động kinh doanh và tổng hợp kết quả đo được dưới hình thức các bảng báo cáo tài chính mà người sử dụng có thể đọc và hiểu được ý nghĩa. Có thể bạn sẽ không trở thành một kế toán viên (mặc dù một số khác thì có thể). Khả năng cao hơn là bạn sẽ sử dụng kế toán tài chính như là một công cụ để ra các quyết định về sản xuất, tiếp thị, đầu tư, huy động vốn, hoặc các quyết định kinh doanh khác. Mục đích việc học tập của bạn (và của quyển sách này) là giúp bạn có một kiến thức cần thiết về kế toán tài chính, để có thể sử dụng một cách hiệu quả các dữ liệu kế toán. Mặc dù phần lớn các giáo sư (và tác giả của các sách giáo khoa) có thể nhất trí với mục đích khoá học, chúng ta có thể không nhất trí về phương Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Phân tích tài chính Bài đọc Kế toán tài chính – 1 st ed. Ch.1: Giới thiệu chung về các hoạt động kinh doanh và báo cáo tài chính Clyde P. Stickney & Roman Weil Biên dịch: Kim Dung Hiệu đính: Bùi Văn 2 thức hiệu quả nhất để thực hiện mục đích. Câu hỏi thường thấy là: Sinh viên phải học kế toán đến mức nào để có thể phân tích và diễn dịch các báo cáo tài chính một cách hiệu quả. Những khoá học tài chính kế toán khác nhau đặt trọng tâm khác nhau trên ba phần chính của môn học: khái niệm, phương pháp, và cách sử dụng. Chúng ta biết là sinh viên trở thành người sử dụng thông minh các thông tin kế toán tài chính nhờ nắm chắ