TỔNG CỤC LÂM NGHIỆP Đào tạo giảng viên, FORMIS 2014 TÀI LIỆU TẬP HUẤN KỸ NĂNG ĐÀO TẠO CƠ BẢN Tài liệu này được biên soạn bởi Đỗ Văn Thanh và các cộng sự thuộc Khoa Địa lý, Đại học sư phạm Hà Nội Hà Nội, năm 2014 MỤC LỤC CHUYÊN ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHO NGƯỜI LỚN.............................1 1. Những vấn đề chung về dạy học ..............................................................................1 2. Những yếu tố tác động tới chất lượng dạy và học ...................................................3 3. Đặc điểm của học viên là người lớn tuổi .................................................................5 4. Nguyên tắc dạy và học đối với người lớn ................................................................7 5. Phương pháp dạy học cho người lớn tuổi ................................................................8 CHUYÊN ĐỀ 2: LẬP KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG........................................................11 1. Những vấn đề chung ..............................................................................................11 2. Tác dụng và tầm quan trọng của việc lập kế hoạch bài giảng ...............................11 3. Xác định mục tiêu của bài giảng............................................................................12 4. Xác định nội dung và cấu trúc bài giảng................................................................13 5. Xác định phương pháp dạy học..............................................................................14 6. Xác định các hoạt động của giảng viên và học viên ..............................................16 7. Hướng dẫn xây dựng kế hoạch ..............................................................................16 CHUYÊN ĐỀ 3: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH.................................................21 1. Khái niệm, ý nghĩa của “Thuyết trình” ..................................................................21 2. Những công việc cần làm để thuyết trình thành công một bài giảng ....................21 3. Thực hiện thuyết trình bài giảng ............................................................................24 CHUYÊN ĐỀ 4: PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM .........................................28 1. Khái niệm, mục đích phương pháp thảo luận nhóm..............................................28 2. Hình thức thảo luận nhóm......................................................................................29 3. Nội dung thảo luận nhóm.......................................................................................30 4. Phương pháp thảo luận nhóm.................................................................................31 5. Vai trò của giảng viên và nhóm trưởng trong thảo luận nhóm..............................31 6. Các bước tiến hành thảo luận nhóm.......................................................................33 7. Một số cách báo cáo kết quả thảo luận nhóm .......................................................34 8. Ưu điểm, nhược điểm của phương pháp thảo luận nhóm......................................35 9. Một số kỹ thuật thảo luận nhóm.............................................................................36 HƯỚNG DẪN CÁC KỸ THUẬT THẢO LUẬN NHÓM...........................................40 1. Mục tiêu .................................................................................................................40 2. Phương tiện ............................................................................................................40 3. Hướng dẫn thực hiện..............................................................................................40 CHUYÊN ĐỀ 5: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY THỰC HÀNH...............................44 1. Khái niệm:..............................................................................................................44 2. Nhiệm vụ của dạy thực hành..................................................................................44 3. Phân loại.....................................................................