SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI TRƯỜNG THPT LÝ THƯỜNG KIỆT BÁO CÁO SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ (Lĩnh vực: Toán) Sử dụng phần mềm Classpoint nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến môn Toán cho học sinh THPT Tác giả: Nguyễn Bình Nguyên. Trình độ chuyên môn: ĐHSP Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Lý Thường Kiệt. Yên Bái, ngày 28 tháng 01 năm 2022 2 I. THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Sử dụng phần mềm Classpoint nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến môn Toán cho học sinh THPT. 1. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục và Đào tạo 2. Phạm vi áp dụng sáng kiến: Sáng kiến có thể áp dụng tại các trường THPT. 3. Thời gian áp dụng sáng kiến: năm 2021. 4. Tác giả: Họ và tên: Nguyễn Bình Nguyên Năm sinh: 1980 Trình độ chuyên môn: Đại học Chức vụ công tác: Giáo viên Nơi làm việc: Trường THPT Lý Thường Kiệt. Địa chỉ liên hệ: Nguyễn Bình Nguyên, Trường THPT Lý Thường Kiệt. Điện thoại: 0977700227 II. MÔ TẢ GIẢI PHÁP SÁNG KIẾN 1. Tình trạng giải pháp đã biết Từ khi có đại dịch covid 19 việc giảng dạy và học tập đã có nhiều sự thay đổi rõ rệt để thích hợp với điều kiện, hoàn cảnh dịch bệnh. Trước đây việc học trực tuyến là hình thức xa lạ với hầu hết giáo viên và học sinh thì hiện nay lại trở nên phổ biến. Trong xu hướng đổi mới giáo dục hiện nay, dạy học không chỉ nhằm phát triển năng lực của học sinh mà còn đòi hỏi sự phát triển năng lực của người thầy. Để việc dạy học online trở nên thực sự hiệu quả thì người thầy cần chú trọng nâng cao năng lực sử dụng công nghệ thông tin, áp dụng công nghệ thông tin và tài nguyên số vào giáo dục là công việc phức tạp, là thách thức cho cả thầy và trò nhưng nó mở ra nhiều cơ hội cho thầy và trò trong truyền đạt và tiếp thu kiến thức. Hiện nay các phần mềm, công cụ hỗ trợ dạy học online rất nhiều, đa dạng, phong phú và không ngừng cập nhật các tính năng mới. Trong quá trình dạy học, vừa tìm hiểu, học hỏi, tiếp thu các phần mềm ứng dụng trong dạy học online, tôi thấy phần mềm classpoint được tích hợp vào powerpoint làm tăng tính tương tác với học sinh. Với môn toán, sử dụng tính năng multiple choice để học sinh làm bài trắc nghiệm, chức năng slide drawing cho phép học sinh vẽ hình, giải bài tập tự luận. Giáo viên có thể chỉnh sửa, viết, vẽ thêm trực tiếp trong quá trình trình chiếu các slide, có thể cho học sinh làm bài kiểm tra trắc nghiệm có bảng thống kê kết quả điểm số của cả lớp ngay sau khi nộp bài. Giáo viên cũng chữa trực tiếp bài tập tự luận của học sinh và học sinh cũng có thể nhận xét, chữa bài tập của bạn. Những tính năng 3 vượt trội của phần mềm classpoint làm tăng sự tương tác với các đối tượng trong bài học, làm tăng hiệu quả dạy và học online. Từ những lí do trên tôi đã lựa chọn đề tài “Sử dụng phần mềm Classpoint nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến môn Toán cho học sinh THPT”. 2. Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến - Mục đích của giải pháp: Hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm Classpoint trong dạy dọc online để nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học online đối với bộ môn toán trong trường THPT. - Nội dung giải pháp: 2.1. Cơ sở lí luận. Trước những xu thế phát triển của công nghệ thông tin, những yêu cầu của thực tế trong tình hình dịch covid 19 ngày càng phức tạp, giáo viên cần có những thay đổi để thích ứng với công việc giảng dạy phù hợp với hoàn cảnh, đáp ứng yêu cầu thực tế. Việc có thể dạy học online là một yêu cầu bắt buộc với giáo viên hiện nay, để bài dạy đạt kết quả tốt đòi hỏi giáo viên không ngừng học hỏi, tìm hiểu các phần mềm ứng dụng cho dạy học, kiểm tra, đánh giá trực tuyến. Qua tìm hiểu việc dạy học online tôi thấy hầu hết giáo viên sử dụng phần mềm powerpoint để trình chiếu nội dung bài dạy, kết hợp các phần mềm Quizizz, Azota,... để kiểm tra, đánh giá hoặc giao bài tập cho học sinh, tuy nhiên việc chỉ trình chiếu nội dung bài sẽ hạn chế sự tương tác của giáo viên và học sinh do không thể viết thêm hay chỉnh sửa trực tiếp vào slide đang trình chiếu. Việc sử dụng phần mềm classpoint tích hợp trên nền powerpoint sẽ cải thiện vấn đề đó. Classpoint cho ph