Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… BÀI 10: NUÔI DƯỠNG VÀ CHĂM SÓC VẬT NUÔI I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: Nêu được vai trò của việc nuôi dưỡng, chăm sóc vật nuôi. Trình bày được các công việc cơ bản nuôi dưỡng và chăm sóc từng loại vật nuôi: vật nuôi non, vật nuôi đực giống và vật nuôi cái sinh sản. 2. Năng lực Năng lực chung: Lựa chọn được các nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu thêm về vai trò của nuôi dưỡng, chăm sóc vật nuôi và các công việc cơ bản của nuôi dưỡng, chăm sóc từng loại vật nuôi. Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo. Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và và trao đổi nhiệm vụ học tập với giáo viên. Năng lực công nghệ: Nhận thức công nghệ: nhận thức được các công việc cơ bản trong nuôi dưỡng, chăm sóc vật nuôi non, vật nuôi đực giông, vật nuôi cái sinh sản. Giao tiêp công nghệ: sử dụng được một sô thuật ngữ về kĩ thuật chăn nuôi. Đánh giá công nghệ: nhận xét, đánh giá được tính hợp lí của các công việc nuôi dưỡng, chăm sóc vật nuôi non, vật nuôi đực giông, vật nuôi cái sinh sản. Năng lực số (NLS): [1.1.TC1b]: Thực hiện tìm kiếm thông tin về công nghệ nuôi dưỡng hiện đại trên môi trường số theo quy trình rõ ràng. 1 [2.4.TC1a]: Sử dụng công cụ cộng tác trực tuyến (Padlet/Jamboard) để chia sẻ ý tưởng về các biện pháp chăm sóc. [6.2.TC1a]: Sử dụng công cụ AI (Trợ lý ảo/Chatbot) để hỗ trợ tra cứu khẩu phần ăn hoặc lịch tiêm phòng cho vật nuôi trong các tình huống học tập đơn giản. 3. Phẩm chất Nhận thức được vai trò của việc nuôi dưỡng, chăm sóc vật nuôi. Biết yêu thương vật nuôi, có ý thức bảo vệ môi trường trong chăn nuôi. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên - SGK, Giáo án. Các tranh giáo khoa của bài Nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi. Phần mềm quản lý lớp học (ClassPoint/Azota). Link truy cập công cụ AI (ChatGPT/Gemini). Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học. 2. Đối vớ