QUẢN LÝ CHUỖI CUNG ỨNG BÀI 1 TỔNG QUAN VỀ CHUỖI CUNG ỨNG Bài này cung cấp cho chúng ta tổng quan về chuỗi cung ứng và quản lý chuỗi cung ứng, những đối tượng tham gia vào chuỗi cung ứng cũng như quan hệ của chuỗi cung ứng với chiến lược của công ty. Thực hiện quản lý chuỗi cung ứng được hướng dẫn thông qua một số khái niệm căn bản mà các khái niệm này không thay đổi nhiều qua hàng thế kỷ. Cách đây hàng trăm năm, Napoleon, là một bậc thầy về chiến lược và rất tài năng, đã nhấn mạnh rằng “Chiến tranh dựa trên cái bao tử”. Napoleon hiểu rất rõ tầm quan trọng về những gì mà ngày nay chúng ta gọi là một chuỗi cung ứng hiệu quả. Nếu những chiến binh bị đói thì đoàn quân không thể hành quân đánh trận được. Hơn thế, cũng có một câu nói khác cho rằng “những nhà không chuyên luôn nói về chiến lược; các nhà chuyên nghiệp luôn nói về hậu cần”. Mục tiêu của bài : Sau khi học xong bài này sinh viên sẽ: ƒ Hiểu được chuỗi cung ứng là gì và các hoạt động của nó. ƒ Xác định các đối tượng khác nhau tham gia vào chuỗi cung ứng. ƒ Ứng dụng của chuỗi cung ứng vào chiến lược kinh doanh của công ty. Những khái niệm cơ bản trong bài và cách học : ƒ Khái niệm cơ bản : Chuỗi cung ứng: bao gồm tất cả những vấn đề liên quan trực tiếp hay gián tiếp nhằm thoả mãn nhu cầu của khách hàng. Chuỗi cung ứng không chỉ bao gồm nhà sản xuất, nhà cung cấp mà còn liên 6 quan đến nhà vận chuyển, nhà kho, nhà bán lẻ, và khách hàng. Khách hàng: là bất kỳ cá nhân hay tổ chức nào mua và sử dụng sản phẩm. Nhà sản xuất: là các tổ chức sản xuất ra sản phẩm, bao gồm những công ty sản xuất nguyên vật liệu và sản xuất thành phẩm. Nhà phân phối: là những công ty tồn trữ hàng với số lượng lớn từ nhà sản xuất và phân phối sản phẩm đến khách hàng. Nhà bán lẻ: tồn trữ sản phẩm và bán cho khách hàng với số lượng nhỏ hơn. Nhà cung cấp dịch vụ: là những tổ chức cung cấp dịch vụ cho nhà sản xuất, nhà phân phối, nhà bán lẻ và khách hàng. ƒ Cách học: Ở bài này sinh viên đọc tài liệu hướng dẫn là có thể nắm vững

… Laden Sie die Originaldatei herunter, um das vollständige Dokument zu lesen.