Chuyên đề “Hạt chuyển động trong hộp thế” HẠT CHUYỂN ĐỘNG TRONG HỘP THẾ A. Phần MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong thực tế giảng dạy hoá học ở các trường phổ thông, việc hiểu biết và vận dụng kiến thức về cấu tạo nguyên tử sẽ giúp học sinh hiểu đầy đủ và sâu sắc cấu tạo các chất hóa học, giải thích được các quy luật biến đổi tính chất lý hóa của đơn chất, hợp chất cũng như các quá trình hoá học, giúp giáo viên không những biết cách dạy bản chất vấn đề mà còn thiết kế chính xác, sáng tạo các tình huống vận dụng cho học sinh, kích thích học sinh say mê học tập, khám phá thế giới hóa học đầy màu sắc với những ứng dụng thực tế mà môn học hoá học mang lại cho các em. Để thúc đẩy nghành khoa học nghiên cứu về cấu tạo nguyên tử phát triển nhanh chóng và đạt được những thành tựu rực rỡ cần đẩy mạnh việc vận dụng cơ học lượng tử trong hóa học. Sự vận dụng Cơ học lượng tử vào hoá học khai sinh ra một lĩnh vực mới là Hoá học lượng tử. Nội dung về hoá lượng tử và ứng dụng của hoá lượng tử trong nghiên cứu cấu trúc của nguyên tử, phân tử, các phản ứng hoá học đã được đề cập nhiều trong các đề thi học sinh giỏi Hóa học Quốc gia và Olympic Hóa quốc tế. Trong thực tế giảng dạy ở các trường phổ thông nói chung và ở các trường THPT chuyên - là nơi có nhiệm vụ bồi dưỡng nhân tài, đòi hỏi cao trong việc cập nhật kiến thức khoa học hiện đại và đổi mới phương pháp dạy và học, việc dạy và học môn Hóa ở các lớp chuyên Hóa, việc bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia đòi hỏi giáo viên phải có năng lực chuyên môn tốt, có trách nhiệm, có quyết tâm tự học, tự bồi dưỡng. Từ thực tế trên, với mục đích xây dựng một hệ thống lý thuyết và bài tập phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp giáo viên giải quyết được nhiều vấn đề thắc mắc của học sinh trong quá trình giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “Hạt chuyển động trong hộp thế” 2. Mục đích của đề tài Đề tài “Hạt chuyển động trong hộp thế” trong hóa học lượng tử là rất đa dạng và sâu sắc, đóng vai trò nền tảng trong việc hiểu rõ bản chất của thế giới vi mô.

… Laden Sie die Originaldatei herunter, um das vollständige Dokument zu lesen.