SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI TRƯỜNG PTDTNT-THPT TỈNH ------------- BÁO CÁO SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ Lĩnh vực: Sinh học “Giải pháp bước đầu sử dụng tiếng Anh trong giảng dạy bộ môn Sinh học ở trường Phổ thông Dân tộc Nội trú - Trung học phổ thông tỉnh Yên Bái” Tác giả: Nông Thùy Linh Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm Sinh – Kỹ thuật Nông nghiệp Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: trường PTDTNT-THPT tỉnh Yên Bái Yên Bái, ngày 20 tháng 01 năm 2022 MỤC LỤC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1 II. MÔ TẢ SÁNG KIẾN 1 1. Tình trạng giải pháp đã biết 1 1.1. Hiện trạng trước khi áp dụng giải pháp 1 1.2.Những đóng góp của sáng kiến để góp phần nâng cao năng lực tiếng Anh và tạo động cơ học tập cho học sinh 3 2. Nội dung các giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến 4 2.1. Mục đích của giải pháp 4 2.2. Nội dung giải pháp 4 2.2.1. Những điểm khác biệt, tính mới của sáng kiến so với sáng kiến đã, đang được áp dụng 4 2.2.2. Nguyên tắc, cách thức thực hiện và các bước thực hiện các giải pháp 5 2.3. Mô tả chi tiết bản chất của sáng kiến 9 2.3.1.Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của việc học tập môn Sinh học bằng tiếng Anh ngay từ đầu năm học. 9 2.3.2. Cùng học sinh thống nhất mục tiêu sử dụng tiếng Anh trong học tập môn Sinh học ngay từ đầu năm học 9 2.3.3. Cần xác định được kế hoạch học tập và khắc phục những khó khăn phát sinh trong quá trình học tập môn sinh học bằng tiếng Anh. 10 2.3.4. Xây dựng kế hoạch thực hiện dạy học môn Sinh học bằng tiếng Anh. 11 3. Khả năng áp dụng của sáng kiến 11 4. Phạm vi áp dụng của sáng kiến: 11 5. Hiệu quả, lợi ích thu được do áp dụng giải pháp 11 6. Các thông tin cần bảo mật: 14 7. Các điều kiện cần thiết để áp dụng giải pháp 14 8. Tài liệu kèm theo 15 III. CAM KÊT KHÔNG SAO CHÉP, VI PHẠM BẢN QUYỀN 15 IV. PHỤ LỤC BẢNG BIỂU Bảng 1: So sánh kết quả điểm trung bình môn sinh học cả năm học của học sinh khối lớp 10 năm học 2010-2021 và kết quả điểm trung bình học kì I môn sinh học của học sinh khối lớp 11 năm học 2021-2022 12 Bảng 2: So sánh kết quả điểm trung bình môn tiếng Anh cả năm học của học sinh khối lớp 10 năm học 2010-2021 và kết quả điểm trung bình học kì I môn tiếng Anh của học sinh khối lớp 11 năm học 2021-2022 12 Bảng 3: Kết quả sự tham gia nghiên cứu môn sinh học bằng tiếng Anh của học sinh và sự phát triển năng lực của học sinh khối lớp 10 năm học 2020-2021 và so với học sinh khối lớp 11 trong học kì I năm học 2021-2022. 13 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT GV Giáo viên GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo GDPT Giáo dục phổ thông HS Học sinh PTDTNT-THPT Phổ thông Dân tộc Nội trú - Trung học phổ thông SH Sinh học TA Tiếng anh THPT Trung học phổ thông

Đọc toàn bộ tài liệu