1. HOÀN CẢNH LỊCH SỬ RA ĐỜI CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC.  Hoàn cảnh lịch sử ra đời chủ nghĩa xã hội khoa học  Điều kiện kinh tế - xã hội - Những năm 40 của thế kĩ 19, xuất hiện một lực lượng sản xuất mới là nền đại công nghiệp  làm cho phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa có bước phát triển vượt bậc. là nguyên nhân làm xuất hiện mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất mang tính chất xã hội với quan hệ sản xuất dựa trên chế độ chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất. - Nền đại công nghiệp  sự ra đời của hai giai cấp tư sản và vô sản (giai cấp công nhân) và sự mâu thuẫn giữa 2 giai cấp ngày càng mạnh mẽ. - Sự lớn mạnh của phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân đòi hỏi 1 cách bức thiếc phải có một hệ thống lí luận soi đường và một cương lĩnh chính trị làm kim chỉ nam cho hành động. ► Điều kiện kinh tế-xã hội ấy không chỉ đặt ra yêu cầu đối với các nhà tư tưởng của giai cấp công nhân mà còn là mảnh đất hiện thực cho sự ra đời một lí luận mới tiến bộ CNXHKH.  Tiền đề khoa học tự nhiên và tư tưởng lí luận. - Tiền đề khoa học tự nhiên: + Học thuyết tiến hóa, Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng, Học thuyết tế bào là tiền đề khoa học cho sự ra đời của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, cơ sở phương pháp luận cho các nhà sáng lập CNXHKH nghiên cứu những vấn đề lý luận chính trị-xã hội đương thời. - Tiền đề tư tưởng lí luận: + Cùng với sự phát triển của khoa học tự nhiên thì khoa học xã hội củng có những thành tựu nổi bật, trong đó có Triết học cổ điển đức; Kinh tế chính trị học cổ điển anh; CNXH không tưởng-phê phán(những giá trị khoa học, cống hiến của các nhà tư tưởng đã tạo tiền đề để MÁC-ĂNGGHEN kế thừa và phát triển CNXHKH).  Ý nghĩa của việc nghiên cứu CNXHKH  Về mặt lí luận: - Nhằm trang bị những nhận thức chính trị-xã hội và phương pháp luận khoa học về quá trình tất yếu lịch sử dẫn đến sự hình thành và phát triển hình thái kinh tế-xã hội cộng sản chủ nghĩa, giải phóng xã hội, giải phóng con người. - Định hướng cho các hoạt động thực tiễn của nhân dân, nhà nước XHCN, Đảng cộng sản.  Về mặt thực tiễn: - Giáo dục niềm tin khoa học cho nhân dân vào mục tiêu, lí tưởng XHCN và con đường đi lên XHCN. - Niềm tin khoa học được hình thành trên cơ sở nhận thức khoa học và hoạt động thực tiễn. - Niềm tinh khoa học là sự thống nhất giữa nhận thức và tình cảm, ý chí và quyết tâm trở thành động lực tinh thần hướng con người đến hoạt động thực tiễn một cách chủ động, tự giác, sáng tạo và cách mạng. 2. QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LÊNIN VỀ GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN. GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ VIỆC THỰC HIỆN SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN HIỆN NAY.  Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa MÁC-LÊNIN về giai cấp công nhân  Khái niệm về giai cấp công nhân: - Về phương diện kinh-tế xã hội + là sản phẩm và là chủ thể của nền sản xuất đại công nghiệp, là những người trực tiếp hay gián tiếp vận hành các công cụ sản xuất có tính chất công nghiệp ngày càng hiện đại và xã hội hóa cao. + lao động bằng phương thức công nghiệp ngày càng hiện đại với các đặc điểm nổi bật: sản xuất bằng máy móc, lao động có tính xã hội hóa cao, năng xuất lao động cao và tạo ra những tiền đề của cải vật chất cho xã hội mới. - Về phương diện chính trị-xã hội: + Giai cấp công nhân là sản phẩm xã hội của quá trình phát triển tư bản chủ nghĩa, một xã hội có điều kiện tồn tại dựa trên cơ sở chế độ làm thuê. + MÁC- ĂNGGHEN chỉ rõ giai cấp công nhân là giai cấp của người lao động không có sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu của xã hội. Bị chủ tư bản bốc lột giá trị thặng dư. - Mâu thuẫn cơ bản của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa là mâu thuẫn của lực lượng sản xuất xã hội hóa ngày càng rộng lớn với quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dựa trên chế độ tư hữu tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất .(là mâu thuẫn lợi ích giữa giai cấp công nhân và giai cấp tư sản).  Đặc điểm về giai cấp công nhân: - Lao động bằng phương thức công nghi