BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á Độc Lập -Tự do- Hạnh Phúc ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học phần : Phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng Đề thi số: 1 Số tín chỉ: 4 TC Hình thức thi: Tự luận trắc nghiệm Thời gian làm bài: 90 phút Áp dụng cho ngành: Tin học Khoá: Lớp: Được sử dụng tài liệu  Không được sử dụng tài liệu  Người ra đề Người duyệt đề (Chữ ký)…………… - Họ và tên : - Chức danh : (Chữ ký)……………. - Họ và tên : - Chức danh : (Sinh viên làm bài trên giấy thi. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) NỘI DỤNG CỦA ĐỀ THI Phần 1: Trắc nghiệm (2 điểm) Câu 1: Trong hình bên, thông điệp ( 2 ) là: a.Time out b. Procedure Call c. Asynchronous d. Balking Câu 2: Phát biểu nào sau đây sai: a. Sơ đồ trạng thái mô tả tất cả các trạng thái mà một đối tượng có thể có và sự chuyển dịch của các trạng thái như là kết quả của các sự kiện. b. Các sự kiện độc lập cũng có thể là các sự kiện song song c. Một đối tượng không nhất thiết phải có trạng thái d. Biểu đồ Use case mô tả chức năng hệ thống Câu 3: Các sơ đồ nào thể hiện khía cạnh động của hệ thống a. Use case, class, object, component, deployment b. Class, object, component, deployment c. Use case, class, object, statechart d. Sequence, collaboration,statechart, activity Câu 4: Trong hình (1) là kí hiệu của: a. Boundary class b. Control class c. Static class d. Entity class Phần 2: Tự luận (8 điểm) Câu 1: (1 điểm) Xác định quan hệ giữa 2 lớp sau: a. Căn phòng có bức tường b. Bàn phím và chuột là thiết bị ngoại vi 1 2 3 4 2 3 1 Câu 2: (2 điểm) Vẽ biểu đồ trạng thái của đối tượng xe hơi cần sửa chữa tại gara qua mô tả sau: Có nhiều xe hơi của khách hàng yêu cầu được sửa chữa, chúng được đặt trong garage đợi để sửa. Khi sửa chữa có thể cần phải thay phụ tùng mới, trong trường hợp đó cần phải đợi phụ tùng mới được mua về để thay thế. Khi sửa xong xe, xe sẽ được lái thử. Theo kết quả thử, sẽ xác định cần sửa chữa khác hoặc xe đã sẵn sàng để giao cho khách hàng. Khi đó, xe được đưa vào garage đợi khách hàng đến lấy Câu 3: (5 điểm) Quản lý thư viện trường Đại học Trường đại học Đông Á cần xây dựng một phần mềm quản lí hệ thống thư viện của trường. Thư viện này phục vụ nhiều đối tượng khác nhau như giáo viên, sinh viên trong trường và cán bộ của các cơ quan ban ngành có nhu cầu. Bạn đọc có thể mượn sách, báo, tạp chí thuộc quyền quản lý của thư viện. Ngoài ra bạn đọc còn có thể đăng kí mượn tiếp một số sách đang mượn nếu thủ thư đồng ý cho gia hạn, yêu cầu sách, giữ tựa sách( nghĩa là nếu có nhiều người cùng mượn 1 quyển sách thì người nào đăng kí trước sẽ được cho mượn trước). Ngoài các chức năng cơ bản của hệ thống thư viện như mượn, trả, gia hạn,yêu cầu sách, giữ tựa sách… các chức năng khác như hỗ trợ tìm kiếm sách cũng được thiết lập trong hệ thống này Thông tin về sách báo, tạp chí hiện có trong thư viện cũng như thông tin về các độc giả được lưu trữ trong cơ sở dữ liệu đặt ở máy trung tâm của thư viện. Hệ thống được xây dựng theo dạng Web để cho người sử dụng có tương tác được từ bất kỳ một máy tính nào được nối mạng với máy chủ của thư viện. a. Xác định các actor, use case đi kèm actor và biểu đồ use case hệ thống (2 điểm) b. Vẽ biểu đồ lớp mô tả hệ thống quản lý thư viện gồm các lớp sau: Người, thủ thư, bạn đọc(sinh viên và cán bộ giảng viên), thẻ mượn, sách. (2 điểm) c. Vẽ biểu đồ tuần tự cho chức năng đăng nhập và đổi mật khẩu.(1 điểm) BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á Độc Lập -Tự do- Hạnh Phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học phần : Phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng Đề thi số: 2 Số tín chỉ: 4 TC Hình thức thi: Tự luận trắc nghiệm Thời gian làm bài: 90 phút Áp dụng cho ngành: Tin học Khoá: Lớp: Được sử dụng tài liệu  Không được sử dụng tài liệu  Người ra đề Người duyệt đề (Chữ ký)…………… - Họ và tên : - Chức danh : (Chữ ký)……………. - Họ và tên : - Chức danh : Phần 1: Trắc nghiệm (2 điểm) (mỗi câu 0,5 điểm) 1a, 2c, 3d, 4d Phần 2: Tự luận (8 điểm) Câu 1: (1 điểm) Xác định quan hệ giữa 2