HOẠT ĐỘNG 3: CÁCH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐÔÔNG TRẢI NGHIÊÔM SÁNG TẠO TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC BCV: Nguyễn Duy Khánh Trường THPT Chuyên Hùng Vương • Học xong nội dung này, người học cần trả lời được những câu hỏi và thực hiện các nhiệm vụ sau: 1. Hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục trong chương trình hiện hành và và theo định hướng đổi mới có gì giống và khác nhau? 2. Mỗi hình thức tổ chức có đặc điểm gì đặc trưng và đáng lưu ý để tổ chức hoạt động này hiệu quả và đạt được mục tiêu đề ra? 3. Mối quan hệ giữa mục tiêu, hình thức và nội dung chủ đề hoạt động có mối quan hệ với nhau như thế nào? Thiết kế một số hoạt động TNST thể hiện mối quan hệ này?