[LV thạc sĩ] Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp của chương trình liên kết quốc tế Western Sydney tại Viện Đào tạo Quốc tế
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên trong chương trình liên kết quốc tế Western Sydney tại Viện Đào tạo Quốc tế - Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh.
プレビューを生成中...
NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HỒ CHÍ MINH PHÙNG NGỌC VÂN ANH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ CHẤP NHẬN HỌC TẬP KẾT HỢP CỦA SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CỦA CHƯƠNG TRÌNH LIÊN KẾT QUỐC TẾ WESTERN SYDNEY TẠI VIỆN ĐÀO TẠO QUỐC TẾ - ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã ngành: 8 34 01 01 Thành phố Hồ Chí Minh – Năm 2024 ” NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HỒ CHÍ MINH PHÙNG NGỌC VÂN ANH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ CHẤP NHẬN HỌC TẬP KẾT HỢP CỦA SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CỦA CHƯƠNG TRÌNH LIÊN KẾT QUỐC TẾ WESTERN SYDNEY TẠI VIỆN ĐÀO TẠO QUỐC TẾ - ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã ngành: 8 34 01 01 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. TRẦN VĂN ĐẠT Thành phố Hồ Chí Minh – Năm 2024 i LỜI CAM ĐOAN Tôi tên là Phùng Ngọc Vân Anh, sinh viên thạc sĩ chuyên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh. Tôi xin cam đoan luận văn “Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp của chương trình liên kết quốc tế Western Sydney tại Viện Đào tạo Quốc tế - Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh” là kết quả nghiên cứu và tổng hợp của riêng tôi, được thực hiện dưới sự hướng dẫn của sự giám sát của Phó giáo sư Tiến sĩ Trần Văn Đạt thuộc Khoa Quản trị kinh doanh. Ngoại trừ những tài liệu tham khảo được trích dẫn trong luận văn này, tôi xin cam đoan toàn bộ nội dung của luận văn chưa được công bố hoặc sử dụng cho bất kỳ luận văn nào khác. Những thông tin, số liệu khảo sát tôi sử dụng trong nghiên cứu này là hoàn toàn trung thực và có nguồn gốc rõ ràng. Tuy nhiên, có thể còn một số thiếu sót trong quá trình nghiên cứu, tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp từ hội đồng để luận văn hoàn thiện hơn nữa. TP. Hồ Chí Minh, tháng 08 năm 2024 Học viên Phùng Ngọc Vân Anh
… Tải file gốc để đọc toàn bộ tài liệu.
- ドキュメント名
- [LV thạc sĩ] Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp của chương trình liên kết quốc tế Western Sydney tại Viện Đào tạo Quốc tế
- 学校 / コース
- Đại học Ngân hàng TP. HCM · Quản trị kinh doanh
- 著者(ドキュメント内)
- Phùng Ngọc Vân Anh
- 内容
- Luận văn nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc sinh viên chấp nhận mô hình học tập kết hợp, tập trung vào chương trình liên kết quốc tế Western Sydney. Nghiên cứu nhằm góp phần cải thiện hiệu quả giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số.
- 目次
- LỜI CAM ĐOAN
- LỜI CÁM ƠN
- TÓM TẮT
- DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TIẾNG VIỆT
- DANH MỤC CÁC BẢNG
- DANH MỤC CÁC HÌNH
- CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ TÀI
- 1.1. Đặt vấn đề
- 1.2. Mục tiêu của đề tài
- 1.2.1. Mục tiêu tổng quát
- 1.2.2. Mục tiêu cụ thể
- 1.3. Câu hỏi nghiên cứu
- 1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- 1.4.1. Đối tượng nghiên cứu
- 1.4.2. Phạm vi nghiên cứu
- 1.5. Phương pháp nghiên cứu
- 1.5.1. Phương pháp nghiên cứu định tính
- 1.5.2. Phương pháp nghiên cứu định lượng
- 1.6. Đóng góp của đề tài
- 1.7. Kết cấu của luận văn
- TÓM TẮT CHƯƠNG 1
- CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU
- 2.1. Khái niệm
- 2.1.1. Học tập kết hợp
- 2.1.2. Khái niệm học tập kết hợp
- 2.1.2.1. Các cách tiếp cận khác nhau về học tập kết hợp
- 2.1.3. Sự chấp nhận
- 2.1.3.1. Định nghĩa sự chấp nhận
- 2.1.3.2. Nguyên tắc về sự chấp nhận
- 2.1.3.3. Các cách tiếp cận khác nhau về sự chấp nhận
- 2.1.4. Chương trình liên kết quốc tế
- 2.2. Một số lý thuyết liên quan đến học tập kết hợp
- 2.2.1. Khung thể chế chấp nhận học tập kết hợp
- 2.2.2. Lý thuyết nhận thức xã hội
- 2.2.3. Lý thuyết hành vi có kế hoạch
- 2.2.4. Mô hình chấp nhận công nghệ
- 2.2.5. Lý thuyết chấp nhận và sử dụng công nghệ 2
- 2.3. Tổng quan các nghiên cứu trước
- 2.4. Mô hình nghiên cứu đề xuất và giả thuyết
- 2.4.1. Mô hình nghiên cứu đề xuất
- 2.4.2. Giả thuyết
- TÓM TẮT CHƯƠNG 2
- CHƯƠNG 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- 3.1. Quy trình nghiên cứu
- 3.2. Phát triển thang đo
- 3.2.1. Quy trình phát triển thang đo
- 3.2.2. Thang đo nghiên cứu
- 3.3. Thiết kế bảng câu hỏi
- 3.4. Cỡ mẫu
- 3.5. Phương pháp phân tích dữ liệu
- 3.5.1. Thống kê mô tả
- 3.5.2. Kiểm định độ tin cậy Cronbach’s Alpha
- 3.5.3. Phân tích nhân tố khám phá
- 3.5.4. Kiểm định hệ số tương quan Pearson
- 3.5.5. Phân tích hồi quy tuyến tính bội
- 3.5.6. Phân tích khác biệt trung bình One-way ANOVA
- TÓM TẮT CHƯƠNG 3
- CHƯƠNG 4. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN
- 4.1. Tổng quan về chương trình liên kết quốc tế Western Sydney
- 4.2. Thống kê mô tả
- 4.3. Kiểm định độ tinh cậy Cronbach’s Alpha
- 4.4. Phân tích nhân tố khám phá
- 4.5. Kiểm định hệ số tương quan Pearson
- 4.6. Phân tích hồi quy tuyến tính bội
- 4.7. Phân tích khác biệt trung bình One-way ANOVA
- 4.8. Thảo luận
- TÓM TẮT CHƯƠNG 4
- CHƯƠNG 5. KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ
- 5.1. Kết luận
- 5.2. Hàm ý quản trị
- 5.3. Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp theo
- TÓM TẮT CHƯƠNG 5
- TÀI LIỆU THAM KHẢO
- PHỤ LỤC
- Bảng 2.1. Tỷ lệ nội dung được phân phối trực tuyến
- Bảng 2.2. Tóm tắt các nghiên cứu trước
- Bảng 2.3. Tổng hợp các yếu tố có ảnh hưởng trong những nghiên cứu trước
- Bảng 3.1. Thang đo nháp
- Bảng 3.2. Thang đo chính thức
- Bảng 4.1. Kết quả thống kê mô tả
- Bảng 4.2. Kiểm định độ tinh cậy Cronbach’s Alpha
- Bảng 4.3. Tổng hợp các biến quan sát được giữ lại trong thang đo
- Bảng 4.4. Kết quả phân tích nhân tố khám phá
- Bảng 4.5. Kết quả kiểm định hệ số tương quan Pearson
- Bảng 4.6. Tổng hợp kết quả mô hình
- Bảng 4.7. Kết quả phân tích hồi quy tuyến tính bội
- Bảng 4.8. Kết luận giả thuyết
- Bảng 5.1. Kết quả thống kê mô tả của các biến quan sát
- Hình 2.1. Cơ chế học tập kết hợp
- Hình 2.2. Lý thuyết nhận thức xã hội
- Hình 2.3. Lý thuyết hành vi có kế hoạch
- Hình 2.4. Mô hình chấp nhận công nghệ
- Hình 2.5. Lý thuyết chấp nhận và sử dụng công nghệ 2
- Hình 2.6. Mô hình nghiên cứu đề xuất
- Hình 3.1. Quy trình nghiên cứu
- Hình 4.1. Biểu đồ phần dư chuẩn hóa Histogram
- Hình 4.2. Biểu đồ phần dư chuẩn hóa Normal P-P Plot
- Hình 4.3. Biểu đồ dự báo chuẩn hóa
- Hình 4.4. Mô hình kết quả nghiên cứu
- ページ数
- 234 ページ
- アップロード者
- dlthuy6644
よくある質問
Làm sao để tải tài liệu này về?
Tài liệu “[LV thạc sĩ] Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp của chương trình liên kết quốc tế Western Sydney tại Viện Đào tạo Quốc tế” có giá 80.000đ. Bạn nạp tiền vào ví qua PayOS, sau đó bấm Tải xuống để mua và tải file gốc về máy.
Tài liệu dài bao nhiêu trang?
Tài liệu gồm 234 trang, thuộc môn Quản trị kinh doanh. Bạn có thể xem trước online trước khi tải.
Tôi có thể xem trước trước khi tải không?
Có. Bạn xem trước tài liệu ngay trên trang này bằng trình đọc online (một số trang đầu), rồi quyết định tải về.

コメント (0)
まだコメントはありません。最初のコメントを書きましょう!