CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 Chủ đề: Dụng cụ quan sát trong học tập khoa học Tinh thần tiết học: quan sát cẩn thận thao tác đúng - hợp tác hiệu quả KHỞI ĐỘNG: AI NHANH HƠN Thời gian gợi ý: 5 phút Luật chơi: Hoạt động cá nhân. Khi giáo viên đưa mẫu vật, học sinh giơ tay trả lời nhanh: có thể quan sát bằng mắt thường, kính lúp hay cần dụng cụ khác. Trả lời đúng được cộng điểm/nhận sao cho cá nhân hoặc đội. AI NHANH HƠN AI NHANH HƠN: MẪU VẬT SAU CÓ THỂ QUAN SÁT BẰNG GÌ? Ai nhanh hơn? 1. Côn trùng như ruồi, muỗi, kiến... 2. Gân của chiếc lá. 3. Vi khuẩn. 4. Một quả cà chua. 5. Tế bào thịt quả cà chua. Gợi nhớ: Tế bào là đơn vị rất nhỏ bé cấu tạo nên tất cả các cơ thể sinh vật. ĐÁP ÁN KHỞI ĐỘNG Mẫu vật Đáp án 🔬 1. Côn trùng: ruồi, muỗi, kiến... quan sát được bằng mắt thường. ✔ 🔍 2. Gân của chiếc lá quan sát rõ hơn bằng kính lúp. ✔ 🔬 3. Vi khuẩn không thể quan sát bằng mắt thường hay kính lúp. ✔ 🔍 4. Một quả cà chua quan sát được bằng mắt thường. ✔ không thể quan sát bằng mắt thường hay kính lúp. ✔ 🔬 5. Tế bào thịt quả cà chua DẪN VÀO BÀI Để quan sát gân của một lá cây ta có thể dùng kính lúp. ❓ Tuy nhiên, để quan sát tế bào của chiếc lá này, ta phải làm thế nào? Với những vật có kích thước rất nhỏ như vi khuẩn, tế bào sinh vật, kính lúp chưa đủ để quan sát rõ. Chúng ta cần một dụng cụ có độ phóng đại lớn hơn: kính hiển vi quang học. Vật rất nhỏ cần độ phóng đại lớn hơn BÀI 4. SỬ DỤNG KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức với cuộc sống MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, em cần: Nêu được cấu tạo của kính hiển vi quang học gồ các hệ thống chính. Nêu được cách sử dụng kính hiển vi quang học. Sử dụng được kính hiển vi quang học để quan sát mẫu vật rất nhỏ. Nêu được cách bảo quản kính hiển vi quang học. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1 1. Khởi động: Ai nhanh hơn 2. Tìm hiểu về kính hiển vi quang học 3. Sử dụng kính hiển vi quang học 4. Bảo quản kính hiển vi quang học 5. Luyện tập: Đường đua t