PHẦN 1. Bài tập nhóm Bài 1. Vận dụng cung, cầu Với mỗi trường hợp xảy ra dưới đây sẽ tác động đến cung hay cầu, hay cả hai đối với mặt hàng lương thực? Và Anh/Chị dự đóan trạng thái cân bằng của thị trường lương thực trên thế giới (mức giá cân bằng và sản lượng cân bằng) thay đổi như thế nào? Anh/Chị nên phác thảo đồ thị cung cầu để minh họa cho câu trả lời của mình. a) Giá vật tư nông nghiệp ba năm qua đã tăng lên khỏang 2 lần. b) Thái Lan bị mất mùa lương thực. c) Chính phủ các nước trợ cấp cho nông dân trồng lúa. d) Dân số thế giới gia tăng đáng kể e) Có sự dịch chuyển đáng kể lực lượng lao động nông thôn ra thành thị. f) Các trung tâm nghiên cứu giống cây trồng đã lai tạo được giống lúa năng suất cao và đưa vào sản xuất đại trà. g) Quá trình đô thị hóa và công nghiệp hóa diễn ra với tốc độ cao làm giảm diện tích đất sản xuất nông nghiệp nói chung và diện tích canh tác lúa nói riêng. h) Đầu năm 2008, giá gạo trên thị trường thế giới tăng cao làm chính phủ nhiều nước từ chối cấp phép hầu hết các dự án làm sân golf mới, quản lý chặt chẽ việc chuyển đổi cây trồng từ lúa sang các lọai khác và nhiều nông dân tự giác chuyển đổi cây trồng ngược lại so với xu hướng trước đây. Bài 2 X laø haøng hoaù ñoàng nhaát, ñöôïc saûn xuaát vaø tieâu duøng bôûi raát nhieàu ngöôøi treân thò tröôøng. Giaû söû coù 1500 ngöôøi mua gioáng nhau vaø haøm soá caàu cuûa moãi ngöôøi mua ñöôïc theå hieän bôûi phöông trình: (d) : P = - 1500 QD + 300. Cuõng giaû söû raèng coù 125 ngöôøi baùn gioáng nhau vaø haøm soá cung cuûa moãi ngöôøi baùn ñöôïc theå hieän bôûi phöông trình: (s) : P = 250QS + 60. a. Anh/Chò haõy vieát phöông trình ñöôøng caàu vaø phöông trình ñöôøng cung thò tröôøng, sau ñoù xaùc ñònh möùc giaù vaø saûn löôïng caân baèng cuûa haøng hoaù X. b. Anh/Chò haõy xaùc ñònh heä soá co giaõn cuûa caàu theo giaù taïi möùc giaù caân baèng. Neáu giaù thò tröôøng giaûm xuoáng moät chuùt thì toång chi tieâu cuûa nhöõng ngöôøi mua seõ taêng hay giaûm? c. Neáu thò tröôøng coù nhieàu ngöôøi mua hôn vaø giaù yeáu toá ñaàu vaøo ñeå saûn xuaát haøng hoaù X giaûm xuoáng, Anh/chò döï ñoaùn 1 Bài tập nhóm số 2 giaù caû vaø saûn löôïng caân baèng cuûa haøng hoaù X seõ thay ñoåi nhö theá naøo? Bài 3 Bính là một người yêu âm nhạc và thích thể thao. Cậu ta đặc biệt thích xem đá bóng và nghe nhạc ở các phòng trà. Giả sử giá vé xem bóng đá là 25.000 đồng, còn vé nghe nhạc là 50.000 đồng. Thời gian đi xem mỗi trận bóng đá trung bình là 3 giờ, còn đi nghe nhạc là 2 giờ. a. Giả sử mỗi tháng Bính có một khoản ngân sách 250.000 đồng giành cho 2 hoạt động giải trí này, và đồng thời cậu ta là “triệu phú thời gian”. Hãy vẽ đường ngân sách của Bính. b. Bây giờ giả sử rằng do bận theo học ở trường ĐH Kinh tế TP.HCM, mỗi tháng Bính chỉ tự cho phép mình giành 18 giờ cho việc xem đá bóng và đi nghe nhạc; nhưng đổi lại vì học giỏi nên được học bổng, nhờ thế Bính có đủ tiền để đi xem bất kỳ trận đấu bóng hay chương trình ca nhạc nào mà cậu ta thấy thích. Hãy vẽ lại đường ngân sách của Bính. c. Bây giờ lại giả sử rằng hàng tháng Bính chỉ có 250.000 đồng và 18 giờ giành cho hai hoạt động giải trí. Hãy vẽ đường ngân sách của Bính. Giải thích tại sao đường ngân sách này lại là đường gấp khúc (tức là có dạng không giống đường ngân sách bình thường.) d. Giả sử điểm phối hợp tiêu dùng tối ưu của Bính xảy ra tại điểm gấp khúc. Chúng ta có thể nói gì về tỉ lệ thay thế cận biên tại điểm cân bằng này? Ý nghĩa của tỉ lệ thay thế cận biên (MRS) tại các điểm khác (ngoài điểm gấp khúc) là gì? Bài 4. Cho ba hàm số cầu như sau: 1) PX = 100 2) P 2X = 100 3) P 1/2X = 100 trong đó X là lượng cầu về hàng X, P là giá hàng X. Anh/chị có nhận xét gì về sự thay đổi của tỷ trọng ngân sách người tiêu dùng chi tiêu cho hàng X khi giá X giảm cho ba trường hợp trên? Bài 5 Saûn löôïng saûn xuaát cuûa coâng ty NAVI phuï thuoäc vaøo soá löôïng voán vaø lao ñoäng ñöa vaøo söû duïng vaø ñöôïc theå hieän döôùi daïng moät haøm saûn xuaát Cobb-Douglas nhö sau: Q = 2.K1/2.L1/2 . Coâng ty NAVI thueâ voán vaø lao ñoäng tr